教师体育教学工作总结

教师体育教学工作总结教师体育教学工作总结1

一、以“健康第一〞为指导，切实抓好体育教学工作。

以“健康第一〞为指导，落实“课标〞的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能精确地理解“课标〞精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

二、抓制度，促规范。

常抓不懈，推动“三操三节课〞有序开展。学校“三操〞是反映学生整体面貌的形象“工程〞，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“三操〞也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操〞更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操〞制度，不断改良广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。

三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。

本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带着运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，依据学生的身体条件状况支配自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校打下良好基础，争取取得更好的成果，用辛勤的汗水换回优异的体育成果。

四、主动开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型〞向“群体型〞转变

课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。依据期初支配，本学期开展了一系列校内竞赛活动：四月份，举行了一—六年级的乒乓操竞赛。五月份，举行了二—五年级的田径赛。六月份，举行了首届乒乓节。

五、教学讨论工作：

优良的质量和效果，离不开教师业务水平和教学能力的提高。开展好教研活动是提高教师业务水平的重要手段。本学期，我们体育组根据学校的教研备课要求。制定了教研备课计划。进行了四次教研活动，针对教学中存在的问题加以探讨，确定了教学中的成果，找出了缺乏的方面，使教师的业务能力得到了提高，为以后的教学打下了坚实的基础。

六、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康进展、激励学生主动进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级仔细开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成果优良。

教师体育教学工作总结2

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作状况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，纠正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组期望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。

教师体育教学工作总结3

转瞬一个学期的教育教学工作就要过去了，在这一学期里，作为体育教师我仔细学习“新的课程标准〞的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了学生德、智、体全面进展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的进展。

今年我带的是二年级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹〞、“内向〞的现象许多，相差悬殊。因此，刚进入二年级的一段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我认真观看这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确的表扬。和孩子们交谈，并主动主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行鼓舞和教育，使孩子们喜爱这个大家庭，漫漫的“哭闹〞、“打架〞等现象削减了，内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情。

儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充分的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富学问，因此在每次教学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得更加丰富的学问。为了更好的调动孩子们的主动性，我还仔细听取其他教师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改良，运用到我的实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发他们的兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关怀和帮助。使我的工作取得了很大的进步。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻认识到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，体育课的内容是由教师与孩子们共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，使孩子在活动中积累更加丰富的阅历。

在工作中我还存在着缺乏之处，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐烦，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会仔细观看孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。

教师体育教学工作总结4

时间在劳碌中过的特殊快，转瞬间我来到平山中学已经一个学期了!作为一名新教师，在平山中学的一学期里我学到的东西特殊多，技能和思想上都得到了肯定的进步。这个学期是学校蓬勃进展的开局，也是我教师生涯的开始。新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代的脉搏;新一轮的课程改革，为我们送来了更大的进展空间。

这一学期我主要担任高一、高二两个年段的武术选项班的教学工作。武术项目是今年才开的项目，比较新颖，选修的学生的比较多。在平常的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、仔细的好习惯。在课堂教学训练中，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终生体育的意识。在课余时间里，我常常与同组的其他老师一起仔细组织学校的各项体育活动，在做好职责范围内工作的同时，努力完成学校支配的其他临时性的工作。

在平常的教学中，我始终以“健康第一〞为指导思想推广欢乐体育，目的是要转变学生对体育课或体育训练的看法，期望能够最大限度地兼顾学生的欢乐体验和身体锻炼。在过往的体育教学中，教师假如只片面地重视对学生体质的训练，只用单一的教学方法、模型化的教学模式，而忽视了学生能力的培育，就会使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。我在要求学生完成动作或训练时，有限度地降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素养的培育，提高他们的自信念方面，还多给予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

从这个学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名杰出体育教师并不轻松，需要有新的教学理念和较高的教学水平，前方还有很长的路要走，我始终在学习!在以后的日子里，我会一如既往地提高自己的专业水平，并以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课和学生!

为了更好的贯彻实施素养教育，领会和运用新的课程标准.一切为了学生，为了学生的一切，也就是树立以人为本的学生观、教育观。我们学校特别重视一年级这个起步年级，也是抢先走进新课程试验的年级。现将我们学校开展一年级语文教学工作的.状况总结如下：

一、慎重、细心选择教师

为使一年级走进新课程试验取得胜利，学校领导多次讨论、征求意见，选择了六位责任心强、具有开拓创新精神且具有肯定教育阅历的教师担当一年级任科教师，她们中有业务领导，有学科带头人，教学能手，大多是充满活力与朝气的年轻人，而且她们都有不断学习，勇攀高峰的精神

二、组织、培训学习

一年级教师是课程改革的先行者，为了让一年级教师学好、用好新课标，全面推动素养教育，泉山区进修学校首先对一年级教师进行上岗前的培训，接着暑假期间，冒着高温酷暑，一年级教师又参与了市级培训。均取得了培训合格证书。无论是从思想上，还是从行动上，一年级教师都做好了充分的预备，投入到课改试验中去。开学后，校领导又利用业务学习时间组织大家学习、或自学《走进新课程——与课程实施者的对话》。在实践中学习理论，再用理论去指导实践。

三、“走进新课程〞研讨课

通过学习实践，我们全校开展了走进新课程语文研讨课，全校35岁以下的教师参加了上研讨课，同时还对这些课组织了两次座谈商量，教师们用新的课程理念去评析所上课的胜利与缺乏，使上课的教师总结了阅历和缺乏，同时也是大家在一起磋商、沟通、互相学习、互相提高的过程。未上课的教师在座谈会上谈了以后，再写出了评课意见。总之，在走进新课程的过程当中，师生双方都得到了提高与进展。

四、一年级研讨课的展示

依据局教科研室的要求，一年级教师上课率不低于50%，学区在各校之间开展了一年级研讨课的评比活动。我们学校语文张利斌老师、黄长慧老师、数学顾艳丽三位老师上了课。张利斌老师在上口语交际《借铅笔》一课时，利用电教手段，让学生观看小猴向小熊猫借铅笔时，是如何讲礼貌，把话讲清晰，借到铅笔的。同时，她还创设借东西，合作学习制作手工的情境。让学生在动手操作时学会合作，以及怎样向别人借、还东西的训练。让学生在开心的制作中学习了合作完成一个作品。借东西、还东西时学生也懂得了怎样使用文明用语。课堂上，张老师始终留意学生的习惯养成教育，尤其是张老师发觉两个孩子从开始就不合作的事时，她没有因公开课而置之不理，而是让学生对他们的做法进行评价，使学生认识到不合作是做不好事情的，同学之间应当互相谦让。从这可以看出，张老师确的确领会了“以人为本〞的真谛，教师要关注不同层次的孩子，面向全体学生，为了每一个孩子的进展，这也是张老师上课中的闪光点。

黄长慧老师在教《家》一课时，注重结合学生的生活实际和情感体验，使学生对家有了更温馨、更亲切的感情。在上课的过程当中，黄老师运用自己扎实过硬的基本功，制作精致的头饰，当堂画出秀丽的图画创设教学情境，调动学生视觉、听觉等多种感官去学习，学生学习的兴趣被激发出来，学习心情十分高涨，受到了良好的教学效果。她们的课在学区分别被评为一、二等奖。

五、一年级百字竞赛

为了催促、检查一年级的语文基础学问，学校组织了一年级的语文基础学问竞赛。通过竞赛，学生的学问得到了强化与稳固，同时也发觉了一些学习中的缺乏，为期末复习做好了铺垫。

在新课标精神的指导下，我们全体一年级教师将继续更新观念，用新的理念去实践语文教学，创造性的使用教材，开发课程资源，使一年级的语文教学再上一个新台阶。

教师体育教学工作总结5

回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。

二、教学工作方面工作总结

依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主效果，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成果平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里取得更大的成果。

教师体育教学工作总结6

本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增添了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一〞的指导思想