杭州职业技术学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考杭州职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】：C2.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修【答案】：B3.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】：C4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.条件性知识B.文化知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】：D5.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.培养目标B.学生的发展需求C.教育政策D.人才供给【答案】：A6.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】：D7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学反思C.教育机智D.教学监控能力【答案】：D8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.广阔性B.直接性C.专业性D.合作性【答案】：A9.高校最基本的一项职能是（）。A.科研B.教学C.社会服务D.知识创新【答案】：B10.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.生态保护功能【答案】：A11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理治疗B.心理咨询C.心理健康教育D.进行大规模问卷调查【答案】：C12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D13.大学生心理健康教育的主要途径（）A.个体教育B.心理咨询C.心理普查D.开设相关课程【答案】：D14.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。A.制定的主体不同B.稳定性不同C.实施的方式不同D.调整的教育社会关系相同【答案】：D15.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】：C16.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】：A17.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是()。A.E－mail通知B.电话通知C.学生的思想汇报D.班会通知【答案】：C18.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.警告C.撤销教师资格D.罚款【答案】：A19.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.主要培养专科及专科以上专门人才D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：C20.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.市级C.县级D.校级【答案】：B21.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.不低于B.略高于C.相当于D.略低于【答案】：A22.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略高于B.相当于C.不低于D.略低于【答案】：C23.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.“211工程”C.全日制本科院校D.“985工程”【答案】：B24.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.对家庭困难学生不予关注B.将班级幼儿分出三六九等C.教学中以幼儿为主体D.禁止幼儿发表自己观点【答案】：C25.（）是教师知法、守法、用法重点。A.法治思维B.法治意识C.科学研究D.法治信仰【答案】：A26.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.重视男孩，轻视女孩C.对待幼儿一视同仁D.尊重幼儿的意见【答案】：B27.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至7周岁B.4周岁至6周岁C.3周岁至6周岁D.3周岁至8周岁【答案】：C28.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.相当于B.略低于C.略高于D.不低于【答案】：D29.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.服从学校发展需要D.双方平等自愿【答案】：D30.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.团结协助B.终身学习C.热爱学生D.依法执教【答案】：B31.大学教师的首要职责是（）A.教书育人B.服务社会C.科学研究D.引领社会【答案】：A32.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.加强基础,淡化专业C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：C33.专业存在和发展的根基是（）A.合法性B.自主性C.教育性D.组织性【答案】：A34.我国实施"2011工程"的主要目标是（）A.尽快实现高等教育普及化B.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展C.打造若干所具有世界先进水平的一流大学D.促进高等教育的多样化【答案】：B35.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.社会生活C.生产劳动D.科学实验【答案】：A36.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解C.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】：B37.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.学术学位B.专业学位C.科学学位D.学士学位【答案】：B38.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.实用主义C.科学主义D.人文主义【答案】：A39.下列选项不属于我国高校办学自主权的是（）。A.自主开展与境外高校的合作B.依法自主设置学科专业C.人事配置权D.自主调节系科招生比例【答案】：C40.中世纪的一些主要大学出现于（）A.意大利和希腊B.意大利、法国和英国C.意大利和德国D.英国和美国【答案】：B41.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.收敛B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】：C42.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。A.刺激比较B.行为强化C.刺激分化D.刺激泛化【答案】：C43.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.认知因素与意志因素B.保健因素与激励因素C.认知因素与情感因素D.主观因素与客观因素【答案】：B44.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。A.言语直观B.理性概括C.感性概括D.形象直观【答案】：C45.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.教育性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】：A46.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.强迫症B.网络依赖C.情感障碍D.网络成瘾【答案】：D47.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】：D48.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.可以将学科知识和教学方法相融合B.富于创新，善于创造性解决问题C.对所教学科知识很熟悉D.积累了大量教学经验【答案】：B49.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.机能主义心理学【答案】：C50.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学习目的是解决问题或是获得知识B.学生是否主动学习C.学生是否理解学习材料D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】：C51.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.学生委员会的决议B.教学人员C.教学大纲D.组织的良好愿望【答案】：B52.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.天职B.灵魂C.动力D.内在要求【答案】：C53.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。A.技术悲观主义B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术价值中性论者【答案】：B54.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.同事关系C.师生关系D.师长关系【答案】：C55.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.以上都对B.教师伦理学是一门规范科学C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：A56.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.完全C.基本D.重要【答案】：C57.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】：A58.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.敬业爱业B.为人师表C.清正廉洁D.团结协作【答案】：B59.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须()A.积极参加社会实践B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.学习学科专业知识【答案】：A60.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。A.教师道德规范B.教师道德义务C.道德良心D.教师道德原则【答案】：D二、多选题61.大学生人际交往的基本原则有（）。A.社会交换原则B.自我价值保护原则C.交互性原则D.情境控制原则【答案】：ABCD62.教师反思的成分包括（）A.教师的陈述B.认知成分C.批判成分D.情感成分【答案】：ABC63.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.问题表征B.功能固着C.原型启发D.思维定势【答案】：ABCD64.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.学会倾诉自己的压力和情绪D.保持一种以上的爱好【答案】：ABCD65.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.智慧技能C.动作技能D.认知策略【答案】：BCD66.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有目的性C.问题解决具有认知性D.问题解决具有顺序性【答案】：ABC67.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.保持阶段B.复制阶段C.动机阶段D.注意阶段【答案】：ABCD68.促进教师角色形成的因素包括（）。A.关心学生成长B.积极投身实践C.树立榜样示范D.促进职业认知，加强职业认同【答案】：BCD69.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.意义建构B.会话C.情境D.协作【答案】：ABCD70.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.中心特质B.首要特质C.次要特质D.根源特质【答案】：ABC71.根据实施高等学历教育的层级，高校大致可以区分为（）。A.私立高校B.高等专科学校C.大学D.学院【答案】：BCD72.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体社会化发展B.促进个体差异化发展C.发展个体的创新精神和创新能力D.促进个体自由发展【答案】：BCD73.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的现象B.高等教育的问题C.高等教育的规律D.高等教育的矛盾【答案】：ABD74.影响高校教师选择教学方法的内部因素主要包括（）。A.学科特点B.学生的年龄特征C.教学目的和任务D.社会经济发展水平【答案】：ABC75.大学生的人格权包括（）。A.生命权B.名誉权C.身份权D.身体权【答案】：ABD76.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.使教师从经验走向理论D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】：ABCDE77.高等教育的文化功能表现在（）。A.保存文化B.选择文化C.创新文化D.传递文化【答案】：ABCD78.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.程度C.条件D.学习者E.行为【答案】：BCDE79.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.理论研究B.发展研究C.应用研究D.基础研究E.实验研究【答案】：BCD80.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.高等职业技术学院C.大学D.企业内的高等教育培训机构【答案】：ABCD81.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.对教师职业的错误看法B.错误的道德观C.错误的学生观D.错误的人才【答案】：ACD82.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对职业荣誉要竞争，要当仁不让B.对待职业荣誉的态度要谦C.争取职业荣誉的动机要纯D.获得职业荣誉的手段要正【答案】：BCD83.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.以主人翁的态度对待本职工作B.努力学习科学文化知识，提高自身能力C.遵守工作纪律，维护工作秩序D.勤俭节约，团结互助【答案】：ABCD84.廉政教育具体指（）。A.纪律处罚B.正式谈话C.书面警告D.提醒、劝告【答案】：BCD85.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.力戒浮躁B.坚守学术良知，C.坚决反对滥用学术资源和学术影响D.严谨治学【答案】：ABCD86.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.维护企业信誉B.做买卖童叟无欺C.办事实事求是D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】：ABC87.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.办实事，不图虚名C.不文过饰非D.克服私心杂念【答案】：ACD88.法律与道德的区别体现在（）。A.阶级属性不同B.产生时间不同C.依靠力量不同D.作用范围不同【答案】：ABC89.加强中小学教师职业道德建设是()A.促进学生健康成长的需要B.加强社会主义精神文明建设的需要C.个人发展的需要D.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要【答案】：ABCD90.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准打麻将B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】：ABCD91.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的