广州华商职业学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考广州华商职业学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.权力分配C.文化传播D.教学效率【答案】：B2.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】：B3.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.尽责期【答案】：D4.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.生态保护功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能【答案】：B5.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.稳定性B.完整性C.概括性D.丰富性【答案】：D6.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.人格威信B.专业能力C.社会威信D.管理威信【答案】：A7.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.教育法律法规C.高等学校培养目标D.课堂教学目标【答案】：C8.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.为人师表C.出国深造D.爱国守法【答案】：A9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠科研D.单靠社会实践【答案】：B10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“办学者”B.“管理者”C.“评价者”D.“举办者”【答案】：B11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.退学C.开除D.留校察看【答案】：B12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.公平公正C.平等自愿D.独立自主【答案】：C13.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.心理咨询C.个体教育D.心理普查【答案】：A14.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.3%D.6%【答案】：A15.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.企业和公民个人C.事业单位D.政府机构【答案】：B16.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.再次申请行政许可的时间D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：A17.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.8-9年C.1-3年D.4-5年【答案】：C18.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.导师引导C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】：C19.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的独立性增强B.思维的抽象性明显增强C.自我意识强烈D.思维具有一定的创造性E.辩证思维成熟【答案】：ABD20.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.两年B.一年C.半年D.三年【答案】：B21.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的（）。A.产业机构B.事业机构C.教育机构D.行政机构【答案】：C22.（）文件明确规定,坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《高教六十条》B.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》C.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》【答案】：B23.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.等待他自我醒悟B.耐心教育C.开除D.在全班面前批评【答案】：B24.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当开除B.应当耐心教学C.应当体罚D.应当不管不问【答案】：B25.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》B.《高等教育法》C.《普通高等学校学生管理规定》D.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》【答案】：C26.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至7周岁B.3周岁至6周岁C.3周岁至8周岁D.4周岁至6周岁【答案】：B27.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.文艺优先发展C.教育优先发展D.生产优先发展【答案】：C28.专科教育的基本修业年限为（）年。A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5【答案】：B29.学士学位的授予单位是?A.国务院授权的高等学校B.科学研究机构C.高等学校本身D.高等院校与科研机构【答案】：A30.依法执教的主体是（）。A.教育主管部门B.班主任C.学校D.教师【答案】：D31.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】：B32.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.教养性、通识性、专业性教育B.教养性、学术性、专业性教育C.通识性、学术性、专业性教育D.教养性、通识性、学术性教育【答案】：B33.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.事实判断B.主观判断C.价值判断D.客观判断【答案】：C34.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）。A.职工大学B.自学考试C.函授学院D.广播电视大学【答案】：B35.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。A.课程体系B.专门人才C.行政人才D.管理人才【答案】：B36.高校最基本的一项职能是（）A.社会服务B.知识创新C.科研D.教学【答案】：D37.国家确定的高等教育目的可以分为（）。A.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】：D38.高校精品课程建设的核心是（）A.建设高水平的师资队伍B.配备现代化教学方法和手段C.高标准的教材建设D.改革教学内容和课程体系【答案】：D39.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.核心课程【答案】：B40.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育规模和质量C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育的层次结构【答案】：C41.学习的“倒摄抑制”是指（）。A.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收B.后来的知识是使先学的知识更加巩固C.学习某件事有助于以后学习类似的东西D.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了【答案】：D42.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.社会动机B.间接性动机C.远景的间接性动机D.志向性动机【答案】：C43.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.内容、操作、图形B.操作、产物、应用C.产物、内容、操作D.内容、产物、图形【答案】：C44.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.概念学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】：D45.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.遗传因素B.自我意识因素C.环境因素D.教育因素【答案】：A46.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】：C47.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。A.专家型教师B.新手型教师C.创新型教师D.熟手型教师【答案】：D48.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我效能感B.内在动机C.自我强化D.自我实现【答案】：A49.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样写作B.知道计算面积的公式C.知道怎样学习D.知道怎样玩篮球【答案】：B50.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德认识B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】：A51.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.①②C.①②③④D.②③④【答案】：C52.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.以上都不是B.重利轻义观C.重义轻利观D.义利并重观【答案】：C53.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是一种思想观念和理论体系B.它是一种思想关系C.它是受一定利益关系制约的D.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来【答案】：A54.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.生来就有的B.自我塑造的C.自发产生的D.遗传决定的【答案】：B55.中华人民共和国公民有受教育的()A.义务B.权力C.权利和义务D.权利【答案】：C56.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业理想B.职业荣誉C.职业良心D.职业满足【答案】：A57.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.形体美.B.风格美C.表美D.道美【答案】：D58.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】：B59.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()A.帮助恢复信心B.安慰C.有益的对谈D.赋予尊严【答案】：A60.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.文化B.社会C.人D.知识【答案】：C二、多选题61.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.教育功能C.预防功能D.治疗功能【答案】：BC62.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.矫正功能C.教育功能D.发展功能【答案】：ABCD63.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识【答案】：ABCD64.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.健康概念认同C.采纳健康行为D.态度转变【答案】：ABCD65.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.直线下降C.遗忘速度是不均匀的D.先快后慢【答案】：ACD66.促使从众行为产生的原因有（）A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD67.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】：BD68.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色信念B.角色认同C.角色认知D.角色实践【答案】：ABC69.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的敏捷性C.思维的独立性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD70.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.持之以恒B.动之以情C.晓之以理D.导之以行【答案】：ABCD71.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.时代推动模式B.自我实现模式C.社会推动模式D.学校推动模式【答案】：BD72.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是发展中的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】：ABCD73.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.开发基础科研成果C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.参与科技市场建设，实现科技成果转化E.广开渠道培训社会各类人才【答案】：BCD74.大学生的人格权包括（）。A.生命权B.身体权C.名誉权D.身份权【答案】：ABC75.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.讨论模式C.讲授模式D.自学模式【答案】：BCD76.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.依法自主设置学科专业B.自主开展与境外高校的合作C.自主调节系科招生比例D.人事配置权【答案】：ABC77.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.规定研究步骤B.选定研究类型C.确定研究时间D.组织研究队伍【答案】：CD78.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.形成职业观B.形成专业发展观C.认识高等教育D.更好地理解高校【答案】：ABCD79.激励应遵循的原则有（）。A.多多益善原则B.递进性原则C.协调性原则D.物质性原则E.多样性原则【答案】：BCE80.高校合格评估的内容主要包括（）。A.办学指导思想B.学校规模C.教学效果D.办学条件【答案】：ABD81.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.夯实坚定的政治方向B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.培养诚实守信的道德情操D.热爱祖国，忠诚做事【答案】：ABC82.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.建议后进生转学以改变教育环境D.树立一分为二的观点【答案】：ABD83.高校教师职业道德内化的条件（）。A.教师道德评价B.教师待遇的提高C.社会道德教育D.教师个人道德修养【答案】：ACD84.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】：AD85.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力B.提供关于现实社会关系状况的知识C.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABC86.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.利用法律漏洞，为企业谋利益B.学会用法律维护正当权益C.了解、学习法律知识D.增强法制意识【答案】：BCD87.教师道德的一般功能主要包括（）。A.激励功能B.认识功能C.调节功能D.教育功能【答案】：ABCD88.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.实践性B.继承性C.多样性D.行业性【答案】：ABCD89.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：AB90.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起()的新型师生关系。A.自B.相互尊重单C.平等D.民主【答案】：BCD91.幼儿教师担负着教书育人的职责，因此下列选项正确的有A.教师应对幼儿传授知识B.教师应关心幼儿身心发展C.教师应对幼儿进行品德教育D.教师应注意自己的言行举止【答案】：ABCD92.职业学校作为违法主体的违法