哈尔滨幼儿师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考哈尔滨幼儿师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.社会的第三方评价B.高校的自我评价C.来自政府和和社会的外部评价D.政府的行政性评价【答案】：B2.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.内省C.慎独D.操守【答案】：C3.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.倾诉B.运动调节C.写日记D.矫正不良认知【答案】：D4.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.团队合作B.微格教学C.岗前培训D.职中训练【答案】：B5."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】：B6.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校课程体系B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】：C7.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】：C8.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.自我保护期阶段D.尽责期阶段【答案】：C9.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D10.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.教书育人C.依法执教D.爱岗敬业【答案】：B11.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.再次申请行政许可的时间B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：B13.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.1-3年C.6-7年D.4-5年【答案】：B14.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.拘留C.降职D.罚款【答案】：C15.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.小额担保贷款和贴息支持B.免收有关行政事业性收费C.享受培训补贴D.可以缓缴营业税【答案】：D16.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.管理C.德育D.智育【答案】：A17.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理论课B.形势政策教育C.校园文化活动D.党团活动【答案】：A18.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.独立精神D.冒险精神【答案】：A19.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生进行职业评价B.提供职业信息C.帮助大学生选择工作D.开展择业咨询【答案】：C20.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.开设相关课程C.个体教育D.心理普查【答案】：B21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊岗位补助B.特殊奉献补助C.生活补助D.艰苦贫困地区补助【答案】：D22.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，墙角太脏了，快回来B.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了C.辰辰，不许去墙角D.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗【答案】：D23.下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.政府行政部门侵犯其合法权益B.其他个人侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】：A24.实践中民办学校通常登记为（）。A.民办企业法人B.企业法人C.民办非企业法人D.事业单位法人【答案】：C25.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊奉献补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊岗位补助D.生活补助【答案】：B26.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.不低于B.相当于C.略低于D.略高于【答案】：A27.（）文件明确规定，坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《高教六十条》D.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》【答案】：D28.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的（）。A.教育机构B.事业机构C.产业机构D.行政机构【答案】：A29.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.不低于B.略高于C.相当于D.略低于【答案】：A30.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国民经济B.社会主义教育事业C.国家教育制度D.社会发展规划【答案】：B31.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.片面引注B.学术穿凿C.虚假署名D.自我引注【答案】：D32.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.强调传授前人已获得的知识B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调学生自学能力培养【答案】：A33.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.认知主义学习理论C.行为主义学习论D.建构主义学习理论【答案】：D34.我国高校的（）是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式。A.社团组织B.教职工代表大会C.教师工会D.学术委员会【答案】：B35.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.地方政府C.高等学校D.教育部【答案】：C36.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校课程体系B.高校教学计划C.高校教学进度D.高校教学规章【答案】：B37.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（）。A.学术权力主导型管理制度B.行政权力主导型管理制度C.行政权力与学术权力结合型管理制度D.学生自治型管理制度【答案】：B38.书院成为高等教育机构，始于（）。A.五代十国B.春秋战国C.唐宋D.明清【答案】：C39.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。A.经典诵读B.委托任务C.讨论交流D.倾听演讲【答案】：B40.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）A.建构主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：B41.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.正例和反例B.言语直观C.变式D.比较【答案】：C42.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.精细加工策略B.计划策略C.组织策略D.复述策略【答案】：C43.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】：D44.人际关系的核心成分是（）。A.行为成分B.情感成分C.认知成分D.意志成分【答案】：B45.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言中介编码B.视觉编码C.语义编码D.语言听觉编码【答案】：A46.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.内部、不稳定的归因B.外部、稳定性的归因C.内部、稳定性的归因D.外部、不稳定的归因【答案】：D47.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.经验类化迁移说B.认知结构迁移说C.同化学习迁移说D.形式训练迁移说【答案】：D48.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.少年期B.青年期C.儿童早期D.成年期【答案】：C49.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.消退B.保持C.泛化D.分化【答案】：C50.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维起点B.思维状态C.即定疑问D.刺激情境【答案】：D51.中华人民共和国公民有受教育的()A.权利和义务B.权利C.义务D.权力【答案】：A52."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？()A.《荀子》B.《中庸》C.《韩非子》D.《诗经》【答案】：B53.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：B54.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是()A.师生共同参与的B.受教学计划和教学大纲规范的C.学生自愿选择的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】：D55.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.双重性C.全面性D.针对性【答案】：B56.狭义的教育，主要指()A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.道德教育【答案】：A57.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】：B58.师德的灵魂是（）。A.关爱学生B.提高修养C.提高业务水平D.加强反思【答案】：A59.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】：B60.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.因材施教，注重学生个性发展B.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容C.保持个性，敢于特立独行D.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖【答案】：C二、多选题61.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.以需要为中介D.是一种主观感受【答案】：BCD62.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.使学生获得道德行动的经验B.发挥教师的言传身教作用C.培养学生抗诱惑的能力D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：ABD63.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于随机应变B.善于对症下药C.善于因势利导D.善于掌握分寸【答案】：ABCD64.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.遗忘速度是不均匀的B.先快后慢C.直线下降D.先多后少【答案】：ABD65.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】：AB66.桑代克提出的学习定律有（）。A.联想律B.效果律C.准备律D.练习律【答案】：BCD67.目前大多数大学生感到在校有（）。A.人际压力B.考研压力C.就业压力D.学习压力【答案】：ACD68.问题解决的主要特征包括（）。A.认知性B.目的指向性C.个体性D.包括一系列心理运算【答案】：ABD69.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.逆向迁移B.横向迁移C.顺向迁移D.纵向迁移【答案】：AC70.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.计划策略B.复述策略C.调节策略D.监控策略【答案】：ACD71.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.陈述研究目的和意义B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假设D.叙述研究过程【答案】：ABD72.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.职业教育B.基础教育C.高等教育D.专业教育【答案】：CD73.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的学历及资历B.教师教学情况C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】：ABD74.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.实验实习B.科研服务C.社会调查D.课程设计【答案】：ABCD75.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以高校自我评价为基础B.以第三方评价为核心C.以政府行政性评价为指导D.管、办、评分开【答案】：ABCD76.高等教育概念具有（）。A.学术性B.延展性C.比较性D.历史性【答案】：BCD77.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.爱岗敬业B.秉公办事C.一专多能D.团结协作E.服从大局【答案】：ABCDE78.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的问题C.高等教育的现象D.高等教育的规律【答案】：ABC79.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.兴趣C.想象力D.学习材料【答案】：AD80.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ACD81.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：BCD82.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.教师自身要有良好的心理素质C.营造健康的班级心理环境D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】：BCD83.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.先教书自然能育好人B.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程C.育人重于教书D.是一对充满矛盾的辩证发展过程【答案】：BD84.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用()A.运动B.哭泣C.倾诉D.大笑【答案】：ABCD85.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起()的新型师生关系。A.自由B.平等C.相互尊重15、"D.民主【答案】：ABCD86.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.完善自己、丰富自己、发展自己C.反思、寻求生命的真谛和生活的意义D.指导自己的学习、生活和工作【答案】：ABC87.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.多样性B.实践性C.行业性D.继承性【答案】：ABCD88.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系【答案】：ABD89.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.研究教师道德意识现象C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】：ABCD90.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.促进生理健康B.提高人的免疫能力C.会有效增强身体机能D.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】：ABCD91.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.师幼关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系【答案】：ABCD92.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.勤警示B.多落实C.细管理D.常宣传E.巧沟通【答案】：BCDE93.住宿生宿舍中