感恩祖国教育班会教案设计

感恩祖国教育班会教案设计在日常过程学习中，大家肯定没少参与主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外，还必需留意形式的多样和生动。下面是我收集整理的感恩祖国训练班会教案，欢迎大家阅读参考学习!

感恩祖国训练班会教案设计篇1

感恩祖国---从我做起,做一个有道德的人

一、班会背景：

对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，打算在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。同时今年正值中华人民共和国成立63周年华诞，为庆祝这一重大历史时刻，让广阔同学了解祖国历史，激发喜爱祖国的思想感情。从我做起,做一个有道德的人。

二、班会目的：

1.让同学了解祖国的沧桑，感受祖国屈辱的过去。

2.让同学了解祖国的强大，感受祖国的辉煌。

3.鼓舞同学回报祖国，立志长大后为祖国作贡献。

4.培育同学的良好道德品质，形成正确的公德观、人生观和价值观，自觉提高道德熟悉水平

三、班会预备：

1.搜集资料，组织素材，预备节目，主持人撰写串联词。

2.制作班会相关课件。

3.场景设计，渲染环境，奠定基调。

四、班会过程：

(一)、主持人宣布开头

主持人：10月1日是祖国母亲的生日,今年是祖国母亲六十三岁的生日,在这举国庆祝的日子里，我们祝福祖国母亲健康长寿，永久年轻。

(二)、第一环节：图片展现过去的屈辱1.投影出示：英国偷运鸦片到中国

2.图片展现：一副副被鸦片熬煎的触目惊心的人

3.表格展现：清军与西方列强签定的一系列不公平条约

4.地图划出：列强侵入我国的线路图

主持人：面对这一切，作为一个中国人，是多么地痛心呀!请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》

主持人：同学绽开争论：为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢?为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严?这都是为什么呢?

其次环节：表演展现强大的新中国

主持人：祖国经受了百年沧桑，沉睡的雄狮最终猛醒。共和国成立以来，祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。

1、小品《神八上天了》

让同学通过惟妙惟肖的表演，表现出神六放射的过程，感受全国人民的欢腾，突出祖国的强大。

2、男生独唱：《五星红旗》

主持人：在08奥运会上，中国体育健儿一次次夺冠，五星红旗一次次升起。

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3、男女生合唱《中国站起来》

主持人：中国站起来，中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连，连成爱，就让风雨迎面来。中国站起来，中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌，地还在，我们永久会同在!我们会同在!

第三环节：感恩祖国-------从我做起，做一个有道德的人

主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今日的繁华景象。下面请观赏电子琴独奏《爱我中华》

主持人：祖国在成长,我们也在成长。感谢祖国，赐予我金色的生命!黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流淌着中国人的热血!下面请听歌曲《感恩的心》

主持人：让我们赶快行动起来吧，从我做起，从小事做起，做一个有道德的人。同学代表宣读倡议书

倡议书：

做一个有道德的人――倡议书

1、做一个会感恩的人。孝敬父母，敬重师长。爱护父母，记住他们的生日，关怀他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节省，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培育。

2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。乐观投身社区实践活动，参与义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。

3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关怀集体，乐于合作，培育和增加剧烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的暖和。

4、做一个有怜悯心和社会责任感的人。乐观开展向地震灾区的同学们献爱心活动，我们要齐心协力和四川的同胞在一起，关心他们，鼓舞他们，站立起来制造出新的幸福生活。

主持人：请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字(三)、班主任寄语

我们的每一位同学用他们的才智与才艺表达了对爱国的理解与熟悉。我们的健壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的伴侣,离不开曾经关心过我们的人!从我做起,从现在做起,诚恳守信,遵纪守法,自尊自爱，珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼!

五、班会效果

这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发觉，他们在排练节目的同时，也把心灵沉醉到节目当中，所以他们有了很多新的发觉。

2过去的他们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本慢慢厌烦，对生活慢慢变得木然，这决不是学校训练要达到的效果。今日，我们制造出这个漂亮的情境，就是为了让他们重新感受心灵的悸动，让他们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，他们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;他们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;他们还从宽阔无垠的生疏人海中体会到了感动，这都是他们专心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发觉美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够放开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你放开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出;只要你放开心扉，你就能看到很多爱的细流最终汇成幸福的海洋……

感恩祖国训练班会教案设计篇2

班会目标：

1.加深同学对祖国的了解，激发同学对祖国的喜爱，让同学懂得为什么要感恩祖国。

2.让同学懂得怎样去感恩祖国。班会过程：

一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。

1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。2.师：我们学校每周星期一早上都要进行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗?生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是很多革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们供应了暖和而舒适的学习和生活环境，莫非我们不应当感谢我们的祖国吗?

3.课件出示主题：感恩祖国二.活动一祖国知多少

1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些状况你们确定也了解不少吧?

2.同学自由发言。

3.师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而骄傲。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本状况、胜利举办奥运会、胜利放射神州载人飞船等的图片、文字资料，同学阅读观赏)三.活动二祖国为我们做了什么

1.师：是的，祖国繁华昌盛了，我们、我们的小家庭也因祖国的进展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么?

2.同学争论沟通。3.同学自由发言。

4.师(课件出示图片及文字资料)小结：是啊!国家为我们把大路修宽了、修平了，为我们修起了美丽的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、平安、幸福的生活和学习环境，为我们……三.活动三算一算

1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元，学校有400名同学。国家要平均每月给学校的老师发放2000元的工资，我们学校有16名老师。请同学们拿出你们的全部教科书算一算，国家在我们学校每年会花费多少钱?

2.课件出示上述资料，同学各自计算。3.汇报计算结果。

4.师小结：是呀!这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多同学，200多名老师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊!

四.活动四学会感恩

1.师：祖国为我们付出了这么多我们应当怎样回报祖国呢?2.同学分小组争论。3.同学小组汇报发言。

4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好同学、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。五.课堂小结。

有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。祖国支持你们，父母哺育你们，老师培育你们，大家应当怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁华富强的神圣使命。六.课堂扩展。

把你本节课的收获写下来。

《感恩祖国，励志勤学》主题班会活动主题：感恩祖国，励志勤学活动目的：

1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而傲慢。

2、依据五班级同学的特点，从小培育同学学会感恩，喜爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大抱负。活动过程：

一、在庄重的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。

二、主持人致辞，揭示活动主题。

岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝愿。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好!《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开头。

三、击鼓传花———你对祖国了解有多少

(首先，我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的嬉戏)作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?

1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)

2、在宽阔富裕的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。

4、由满族服装演化而来，深受东方女性所宠爱的服饰是什么?(旗袍)

5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)

6、中国古代的四大创造是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)

7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)

8、1662年，是谁胜利战胜荷兰殖民者，收复了台湾?(郑胜利)

9、“天下第一关”是指哪里?(山海关)

10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)

11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)

13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

14、世界最高的高原(青藏高原)

15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)

16、“中国”的全称是()——(中华人民共和国)

17、我国的首都是()——(北京)

18、我们国家的生日是()——(10月1日)

19、我国最长的河流是()——(长江)20、北京奥运会是第()届奥运会——(29)

四、观影视资料，知祖国巨变

1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料，

2、同学畅谈观后感想;

3、放飞盼望：你心目中将来的祖国是什么样的?

五、励志勤学

除了祝愿，我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。

班级内每一名同学展现自己为祖国妈妈60华诞和自己的抱负而预备的一句话，并说说将来预备怎样去做。

六、活动结束

在歌曲《国家》的歌声中结束活动。

感恩祖国训练班会教案设计篇3

喜迎国庆感恩祖国主题班会

班会目标：

1.加深同学对祖国的了解，激发同学对祖国的喜爱，让同学懂得为什么要感恩祖国。

2.让同学懂得怎样去感恩祖国。班会过程：

一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。

2.师：我们学校每周星期一早上都要进行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗?生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是很多革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们供应了暖和而舒适的学习和生活环境，莫非我们不应当感谢我们的祖国吗?

3.课件出示主题：喜迎国庆感恩祖国二.明确班会课的流程

三.第一环节回顾历史有奖竞答

1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的历史也有肯定的了解吧

2.展现重要历史大事，同学自由发言补充。3.有奖学问竞猜

四.其次环节深情朗诵爱国诗歌1.都知道有哪些爱国诗歌

2.开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)3.评奖总结

五.第三环节中同学要如何爱国1.师：我们应当怎样回报祖国呢?2.争论理解爱国是一种担当3.争论理解爱国是对荣誉的珍惜4.总结

最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法

的好国民。

六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确

有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。

2.沟通：我们曾经这样做过。

3、总结

七.第五环节演唱爱国歌曲八.课堂小结。

有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。祖国支持你们，父母哺育你们，老师培育你们，大家应当怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁华富强的神圣使命。

感恩祖国训练班会教案设计篇4

活动目的：

通过组织这次爱国主义训练主题班会“我的祖国”，关心同学了解祖国的过去，熟悉祖国的现在，展望祖国的将来，激发民族骄傲感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开头。

2、祖国学问知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

活动预备：

1、同学学唱爱国歌曲。

2、预备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们宏大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们宏大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会消失艳丽的五星红旗，就能听见响亮的国歌响起。喜爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今日，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开头我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是很多勇敢的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先预备好的同学讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、学问竞赛。

主持人：我们宏大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成果落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力气——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对唱的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

喜爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能遗忘自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动结束。

感恩祖国训练班会教案设计篇5

活动目的：

通过主题班会，对同学进行爱国主义训练，培育同学对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入。

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抵抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义。

三、了解国徽的由来和象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

喜爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们毕竟爱不爱国，毕竟有没有民族骄傲感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗仆人的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁华富强，积累学问，增长才能，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展现。

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展现。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六、班主任讲话。

爱国是一个人最基本的素养，珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国训练主题班会的开展，我们同学们都熟悉的爱国的意思和怎么用行动去爱国，盼望同学们以后再自己的行为上体现爱国。

感恩祖国训练班会教案设计篇6

一、活动地点：二班级教室

二、活动目的：通过主题班会，对同学进行爱国主义训练，培育同学对祖国的喜爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

(一)队仪式：(中队长)

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

(二)宣布队会开头

主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我友爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”

主题队会现在开头。

四、主题内容：

(一)学问竞赛

(投影演示祖国版图)

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女：小伴侣们，你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。

(二)介绍祖国名胜

主持男：看来，这些学问都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们漂亮的祖国吧。

(部分同学预备祖国风景名胜的图片和介绍)

(三)诗朗诵

主持男：听了同学们的介绍，我们更为宏大的祖国感到傲慢。下面我们