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文档简介
第第页幼儿园中班美术彩虹桥教案幼儿园中班美术彩虹桥教案1
活动目标:
1、了解彩虹的颜色,尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥,并添加相关的背景。
2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。
3、感受大自然的奇妙与奇妙,欣赏彩虹七种颜色搭配。
4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。
活动预备:
彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔活动过程:
一、情境导入谈话导入:激发幼儿参与活动的爱好。
师:你们喜爱彩虹吗?它是怎样的?
二、探究觉察
1、引导幼儿欣赏图片"彩虹"。
师:你们在哪里见过秀丽的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的'彩虹桥有几种颜色?引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。
师:彩虹是什么样子的,像什么?它有哪些颜色?
师:今日我们就来画彩虹桥,把彩虹画成桥。
2、出示蜡笔,引导幼儿沟通商量彩虹桥的绘画方法。
师:根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画,先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。
师:每一种颜色都要相连,一种颜色跟着一个颜色后面。
三、幼儿创作
1、鼓舞幼儿用自己的创意进展创作。
师:我们来一起来画一画彩虹桥
2、幼儿自由创作,教师巡回指导,供给关心。
提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位,使用时保持桌面和画面的干净。
四、欣赏评价:
1、请幼儿在集风光前介绍自己的"彩虹桥"。
2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价,同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。
五、完毕活动
师幼一起整理整理物品,完毕活动。
活动反思:
此次活动中,幼儿们感知了彩虹的七种颜色,以及颜色的排列的挨次。同时,幼儿们尝试以彩虹为线索进展大胆想象、创作。
幼儿园中班美术彩虹桥教案2
活动目标
1.感受大自然的奇妙与奇妙,欣赏彩虹七种颜色搭配。
2.了解彩虹的颜色,尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥,并添加相关的背景。
3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。
活动预备
阅历预备欣赏过彩虹物质预备PPT彩虹图片画纸水彩笔活动过程
一、情境导入
1.谈话导入:激发幼儿参与活动的爱好。
指导语:你们喜爱彩虹吗?它是怎样的?
2.引导幼儿欣赏图片〔彩虹〕师:你们在哪里见过秀丽的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?
二、探究觉察1.引导幼儿欣赏PPT"彩虹"。
师:引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色〔红、橙、黄、绿、青、蓝、紫〕。
师:彩虹是什么样子的,像什么?它有哪些颜色?
师:今日我们就来画彩虹桥,把彩虹画成桥,在桥上面,桥下面发挥你们的想象力,把它装饰成一幅完好的画。
2.出示水彩笔,引导幼儿沟通商量彩虹桥的绘画方法。
师:根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画,先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。
师:每一种颜色都要相连,一种颜色跟着一个颜色后面。
3.引导幼儿欣赏彩虹的图片。
师:你知道彩虹都是在什么时候消失的?你还能想象彩虹桥上有什么?
三、幼儿创作1.鼓舞幼儿用自己的创意进展创作。
师:我们来一起来画一画彩虹桥,并添画上你喜爱的人物,装饰和背景。
2.提示幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位,使用时保持桌面和画面的干净。
3.幼儿自由创作,教师巡回指导,供给关心。
四、欣赏评价1.请幼儿在集风光前介绍
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