2023年心理咨询实习报告(篇)

2023年心理咨询实习报告(篇)

书目

第1篇心理询问师实习自我实习报告总结

第2篇2023年最新心理询问师实习报告范文精编

第3篇2023太原圆成心理询问师实习报告

第4篇2023年毕业生心理询问实习报告范文

第5篇心理询问师实习报告

第6篇2023年暑假心理询问实习报告范文

第7篇2023年2月心理询问的实习报告范文

第8篇2023年高校生暑期实习报告范文：心理询问实习

第9篇2023年心理询问实习报告范文

第10篇关于暑假心理询问实习实践报告

第11篇2023心理询问实习报告范文经典

第12篇毕业生心理询问师实习报告范文

第13篇2023毕业高校生心理询问实习报告范文

第14篇2023心理询问实习报告

第15篇有关切理学实习报告范文：心理询问实习报告范文

心理询问师实习自我实习报告总结

摘要;心理询问工作最近数年渐渐被广阔民众所熟识与认同。作为志在从事这项事业的一员，通过对学校和工作中的生活经验、个人爱好的分析与特性分析;人生观逐步改变与成熟过程的分析;个人成长中的心情情感体验的分析;成长中重大事务的分析;明确了从事心理询问工作的文化因素和人格因素。在职业行为分析中，相识到作为一个合格的心理询问工作者，不仅要具有心理询问的专业学问和技能，并且也要有能了解，分析自我、调整自我、提高自我的实力，只有具备这种实力，才能更深化地理解和相识询问对象，更深刻的体会心理询问工作的价值。同时明确了从事心理询问工作的根本缘由，明确自我从事心理询问工作的资源和努力方向，强化从事心理询问工作的归属感和职业行为期盼，坚决从事心理询问工作的信念和奋斗方向。

机缘让我有机会与心理学近距离接触，可以说自己并不是个很乐观的人，但我始终找寻着主动向上的力气，正好被我发觉了心理询问这块充溢魅力的领域。我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性，于是我立志做一名心理询问师，期盼今后的人生体验更加精彩。

一、自我成长分析

(一)成长经验

我诞生在。。。。。略。。。。。。来因为母亲的坚毅影响着我，也劝服了我，我又起先自信，不经验风雨怎能见彩虹，没有蜕变哪能有胜利，所以我信任这是我人生中的第一次考验，慢慢的我不再堕落，起先从挫折中学会坚毅，从失败中吸取教训，现在想想，那时的打击又何尝不是生活的另一种美妙，她教会我生命有两种状况在延长着，每一刻都要我重新谛视自己，该如何走的更好。

由于中考的成果不尽人意，我只能上一所一般中学，从今后我努力学习，仔细进步，最终成果又渐渐好起来，上了本省的一所高校学经济专业，之后又利用业余时间学习了法学。

参与工作后我慢慢明白，对于自己想要追求的要学会努力与放手，起先觉得人生中主要的是学会坦然面对、欣然接受的看法。工作经验和情感经验不论悲喜对于我来说是一种人生感悟的累积，我起先学会享受生活中的酸甜苦辣。我起先努力提高自己，因为只有自己丰富才能感知世界的多彩。人生可以适当嬉戏，但绝不行以嬉戏人生和自我放纵，要珍惜存在的每一天来感知这个世界。

和大多数人一样，我渴望追逐着华蜜，也一样的遭受着困惑。在这个过程当中，有过拒斥，有过执著，有过微笑，也有过无望与哭泣，但是我始终没有遗失我认为值得拥有的也是在挚友心中我最珍贵的品质：胸怀，和善，理解，真诚，反省。同样，在这个过程当中我也在努力改进自己的不足，克服自己的惰性，希望自己能够坚毅，敢为，进取，避开过于克制或执著。

(二)成长总结

现在再回过头来看自己走过的路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加酷爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚毅，有力气和韧性面对生活中的不幸，也使我相识到，人生是一个不断受伤与不断复原的过程，只要充溢希望，不断进取，终会有美妙的明天。

成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚毅，学会了乐观，学会了更加主动面对人生的热忱。

如今的我已是而立之年，对生活的要求也变得现实了很多，我不奢求富有，信任健康是福、欢乐是宝。我仔细对待工作，它是经济的来源，也是自我价值的体现。我深深地爱着我的家人，以及身边的全部的人，因为爱让我感到华蜜。面对今后的人生道路，我将接着努力，不断完善自我，成为一个大有益于社会的人，一个有所成就的人，成为一个精彩的心理询问师，帮助四周的人驱除心理上空的阴霾，还他们一片晴天丽日。

二、职业行为分析

我现在所处的年龄阶段很简单被生活中各种各样的问题困扰，如情感问题、工作问题、人际关系等等，因为我的人生经验还很少，欠缺生活阅历。而不行避开的这些问题会给自己带来许多的负性心情，而这些负性心情也会许久的困扰着自己。通过心理询问师的培训与学习，我可以较科学的明确心情问题产生的缘由，合理的调整个人心情，通过自己的努力与实践，基本具备了解决自己心情问题的实力。作为一名心理询问师，其本身的人格是确定心理询问进程的关键因素，只有一个健康，稳定的人格，才是取的询问效果的根本保障。心理询问师人格的健康度和完整度，确定和限制着心理询问取得疗效的程度，所以说，心理询问师对自己的了解和分析、心理询问师的自我成长，才是心理询问中最为关键的因素。努力的自我探究、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标。

我始终喜爱关注自己的内心世界，喜爱与自己对话，喜爱感受自己的成长。对心理学有长久的爱好，很小就起先阅读相关的书籍，热衷于探究自己和他人的心灵成长。

我的性格总体是热忱、好强，亲和力强，经常有抗拒意识，喜爱坚持自己的观点，但善解人意，喜爱思索，能够客观地分析问题，有恒心，有耐性。心情体验偏剧烈，简单苦恼，我自认为拥有的五个良好品质是：真诚、和善、宽容、主动、坚毅。因此我的挚友许多，他们对我的评价是：真诚重感情、主动向上，是一个适合做挚友的人。同事们评价我是：性特别向随和、善解人意、待人真诚、热忱和善、工作实力强。当然我也有我的缺点：有时太追求完备，间或有些固执，比较敏感，太在乎别人对自己的看法。

心理询问既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将询问的技术特性化地应用于每一个来访者，则是一件困难的事情，须要长期在实践中摸索完善。与询问理论和技能相比较，与来访者建立良好的询问关系显得更重要，其前提是对来访者的无条件理解、接纳、敬重。心理询问的要求是做到对人的敬重理解和关怀，它须详细表现在良好的询问关系中，这也是人本主义的价值观。我很理解领悟人本主义的无条件敬重来访者，这种观点让我在面对价值观不一样的来访者时，首先是敬重其价值观，然后与其客观探讨。我信任每个人都有自我成长和自我完善的内在力气。所以每一个求助者身上，都有资源，好的心理询问师的任务就是发觉这些资源，然后告知他们，让他们发觉自己救助自己的实力。不是询问师为求助者解决了他的问题，而是求助者本身就具有解决自己问题的潜在实力，他是在我们的帮助下，自己最终解决了自己的问题。而理论和技能的学习，其目的正是为了在询问过程中最大程度上实现以来访者为中心这一根本理念。

我是一个平凡的人，但是不愿做一个平凡的人。我始终追求这样的人生：从一无全部的圆点，到饱满丰富的圆心。而这中间，是一个艰难而欢乐的不断奋斗的历程。在这段行走的路上，我充溢信念，情愿付出努力，并且稳健的一步一步的往前走，信任同样会有希望的明天。曾经，想做明丽的花，娇美芳香，而今，想做强壮的树，扎实的镌刻每一步成长的踪迹

2023年最新心理询问师实习报告范文精编

一、自我成长分析

我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都多数次地追问过自己我是谁?。这个问题看似很简洁，好像不加思索就能作出许多回答，可当我们静下心来做深化的追问时，却发觉全部那些现存的回答都不能完整、精确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么奇妙，凭借人类目前的才智，要想肯定地把握几乎是不行能的，但这并不阻碍我们尽力去探究，一点一点地向目标靠近，最终发觉一个相对完整的自我。

我认为每一个驾临 到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经验，社会环境，生活事务所确定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经验及情感体验对铸成今日的我人起着确定性的作用。

在我幼年的时候，父母由于工作缘由分居两地，父亲在重庆，母亲在涪陵，虽说相距不远，一两百公里，但对幼小的我来说，好像隔着千山万水，一家人经常要半年，一年才能团聚一次。记得在我三岁时，父母忙于工作，经常加班加点，根本无暇照看孩子，只好将我送进重庆一家全托幼儿园，每周只能回家同父亲呆一天。那时的我感到特别的孤寂、无助，绝大部分时间感受不到亲情的暖和，更不行能有机会撒娇了，与亲人的依恋关系没能很好地建立起来，让自己在很长一段时间里都没建立起平安感，给幼小的心灵留下不少阴影。

随后在我五、六岁时，我随母亲生活在涪陵，这期间又遇到了文化大革命。由于母亲是一所小学的校长，就被造反派拉出来批斗，看到母亲胸前挂着牌子在台上同地、富、反、坏、右这五类分子站在一起低着头，做人的尊严被随意践踏，我那还非常脆弱的心灵所遭遇的摧残至今仍无法用语言形容，以致在很长的一段时间里，自己的生活始终被自卑、恐惊、退缩等阴影覆盖。

直到79年我16岁时参与全国高考，轻松地考上了全国重点高校，才起先渐渐找到点自信，起先有意识地去找寻自己的优点，起先用相对客观的看法去评价自己和他人，起先用自己的眼睛去视察世界上的人和事，而非像过去那样总是否认自己，只能通过别人的瞳孔去看待事物。或许这就是所谓成长吧!此后，我慢慢拥有了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任，自己天经地义地应当去担当生活中的某些东西。今日，当自己明白了一些人生道理，回过头来谛视自己成长经验，发觉过去所遭遇的那些挫折、苦痛并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。没有哪些东西，我无法像现在这样深刻地体会生活中那些和善、真诚的价值;没有那些东西，我也无法像现在这样敏感地感受生活中那些苦痛、无助的心灵。今日的我，对四周的人和事，有了更多的包涵、更多的理解、更多的关怀，而不再执迷于个人的得失。所以有人说挫折、苦痛的背后才是成长的空间。

二、职业行为分析

坦率地说，我学心理学的初衷是为了帮助自己。虽说自我进高校后就阅读了大量人文方面的书籍，始终在努力找寻自己生活的目标、意义，但身处急剧变迁的时代，面对生活中的种种诱惑，仍经常感到困惑、迷茫。所以我在获得工商管理硕士学位之后，又去参与了四川高校心理学研修班的学习。当时并非是想成为一个心理询问师，而是希望自己能生活得更轻松、更欢乐，更能坦然面对生活中的种种压力。通过学习、视察、思索，自己的心理健康水平的确得到了很大提高，但同时又发觉四周的许多挚友在心理上都存在着这样那样的问题，甚至还有挚友由于不堪忍受心理重负过早地结束了自己的生命。这让我切身的感受到一个人的心理问题是怎样残忍地毁坏他们的生活、消磨他们的意志、降低他们感受生活乐趣的实力。我希望四周的每一个人都能发自内心地感受到生活的美妙，都有实力去创建自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，由此慢慢萌发了做一个心理询问师的愿望。之后，xx年10月，我去北京参与了中国心理询问与治疗学会成立大会，并参与了一个关于亲子教化的团体询问工作坊，从而更加坚决了我从事心理询问工作的决心和信念。

当然，要成为一个优秀的心理询问师，我还有很长的路要走。心理询问既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将询问的技术特性化地应用于每一个来访者，则不是一件简单的事。要想真正学好心理询问，特殊是要想很好地驾驭心理询问的技能，创建性地绽开工作，有效地帮助来访者解决问题，没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善。

当我真正起先对来访者做询问之后才发觉，真正确定心理询问进程的，不是理论、也不是技巧和方法，而是询问师本身的人格，只有一个健康、稳定的人格，才是心理询问师取得询问效果的根本保证。心理询问师人格的健康度和完整度，确定和限制着心理询问取得疗效的程度。所以说，心理询问师对自己的了解和分析、心理询问师的自我成长，才是心理询问中最为关键的因素。

另外，心理询问的伦理要求是要做到对人的敬重和关怀，它必需详细表现在良好的询问关系中，这也是人本主义的价值观。我认同人本主义的价值观应当成为全部心理询问工作者共同的价值观和伦理要求。人本主义理论或许是最不强调询问技术的心理询问，但它是最强调对人性的理解和敬重的，它信任每个人都有自我成长和自我完善的内在力气。所以我们应当坚信，不是我们为来访者解决了他的问题，而是来访者本身就具有解决自己问题的潜在实力，他是在我们的帮助下，自己最终解决了自己的问题。依据这样的道理，其实心理询问并非高深莫测，只要我们能够坚持人本主义的理念，为来访者供应一个有利于其个人成长和完善的询问环境，信任他肯定能够从苦痛中摆脱出来，解决自己问题。如此看来，与询问理论和技能相比较，更重要的是与来访者建立良好的询问关系，是对来访者的无条件关注，是对来访者的理解、接纳、敬重。理论和技能的学习，其目的正是为了在询问过程中最大程度上实现以来访者为中心这一根本理念。

此外，我们从事心理询问这项工作的每一个人还必需高度重视的就是职业耗竭问题。心理询问工作是询问师心理能量不断付出的过程，在此过程中，询问师很简单产生孤独感、挫败感、无力感，有的甚至会让自己陷入心理障碍的逆境中无力自拔。假如询问师自己的心理问题得不到充分的自我相识并刚好解决，就必定会影响他助人的实力，甚至会使之成为心理询问的牺牲品。因为世界上没有一个人心理健康是完备无缺的，心理询问师也不例外。这就要求每个初级、中级的询问师都须要有一个阅历更丰富的专业人士为自己做督导，一方面帮助我们解决工作中的一些难题，另一方面也是为了满意我们自身的心理须要，不断为我们补充新的能量以面对新的来访者。

心理询问师的自我相识和自我成长是永无止境的，将来的道路坎坷而漫长，我将怎样去面对?有句话说得好：我们已经起程，还怕路远吗?

2023太原圆成心理询问师实习报告

摘要;心理询问工作最近数年渐渐被广阔民众所熟识与认同。作为志在从事这项事业的一员，通过对学校和工作中的生活经验、个人爱好的分析与特性分析;人生观逐步改变与成熟过程的分析;个人成长中的心情情感体验的分析;成长中重大事务的分析;明确了从事心理询问工作的文化因素和人格因素。在职业行为分析中，相识到作为一个合格的心理询问工作者，不仅要具有心理询问的专业学问和技能，并且也要有能了解，分析自我、调整自我、提高自我的实力，只有具备这种实力，才能更深化地理解和相识询问对象，更深刻的体会心理询问工作的价值。同时明确了从事心理询问工作的根本缘由，明确自我从事心理询问工作的资源和努力方向，强化从事心理询问工作的归属感和职业行为期盼，坚决从事心理询问工作的信念和奋斗方向。

机缘让我有机会与心理学近距离接触，可以说自己并不是个很乐观的人，但我始终找寻着主动向上的力气，正好被我发觉了心理询问这块充溢魅力的领域。我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性，于是我立志做一名心理询问师，期盼今后的人生体验更加精彩。

一、自我成长分析

(一)成长经验

我诞生在。。。。。略。。。。。。来因为母亲的坚毅影响着我，也劝服了我，我又起先自信，不经验风雨怎能见彩虹，没有蜕变哪能有胜利，所以我信任这是我人生中的第一次考验，慢慢的我不再堕落，起先从挫折中学会坚毅，从失败中吸取教训，现在想想，那时的打击又何尝不是生活的另一种美妙，她教会我生命有两种状况在延长着，每一刻都要我重新谛视自己，该如何走的更好。

由于中考的成果不尽人意，我只能上一所一般中学，从今后我努力学习，仔细进步，最终成果又渐渐好起来，上了本省的一所高校学经济专业，之后又利用业余时间学习了法学。

参与工作后我慢慢明白，对于自己想要追求的要学会努力与放手，起先觉得人生中主要的是学会坦然面对、欣然接受的看法。工作经验和情感经验不论悲喜对于我来说是一种人生感悟的累积，我起先学会享受生活中的酸甜苦辣。我起先努力提高自己，因为只有自己丰富才能感知世界的多彩。人生可以适当嬉戏，但绝不行以嬉戏人生和自我放纵，要珍惜存在的每一天来感知这个世界。

和大多数人一样，我渴望追逐着华蜜，也一样的遭受着困惑。在这个过程当中，有过拒斥，有过执著，有过微笑，也有过无望与哭泣，但是我始终没有遗失我认为值得拥有的也是在挚友心中我最珍贵的品质：胸怀，和善，理解，真诚，反省。同样，在这个过程当中我也在努力改进自己的不足，克服自己的惰性，希望自己能够坚毅，敢为，进取，避开过于克制或执著。

(二)成长总结

现在再回过头来看自己走过的路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加酷爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚毅，有力气和韧性面对生活中的不幸，也使我相识到，人生是一个不断受伤与不断复原的过程，只要充溢希望，不断进取，终会有美妙的明天。

成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚毅，学会了乐观，学会了更加主动面对人生的热忱。

如今的我已是而立之年，对生活的要求也变得现实了很多，我不奢求富有，信任健康是福、欢乐是宝。我仔细对待工作，它是经济的来源，也是自我价值的体现。我深深地爱着我的家人，以及身边的全部的人，因为爱让我感到华蜜。面对今后的人生道路，我将接着努力，不断完善自我，成为一个大有益于社会的人，一个有所成就的人，成为一个精彩的心理询问师，帮助四周的人驱除心理上空的阴霾，还他们一片晴天丽日。

二、职业行为分析

我现在所处的年龄阶段很简单被生活中各种各样的问题困扰，如情感问题、工作问题、人际关系等等，因为我的人生经验还很少，欠缺生活阅历。而不行避开的这些问题会给自己带来许多的负性心情，而这些负性心情也会许久的困扰着自己。通过心理询问师的培训与学习，我可以较科学的明确心情问题产生的缘由，合理的调整个人心情，通过自己的努力与实践，基本具备了解决自己心情问题的实力。作为一名心理询问师，其本身的人格是确定心理询问进程的关键因素，只有一个健康，稳定的人格，才是取的询问效果的根本保障。心理询问师人格的健康度和完整度，确定和限制着心理询问取得疗效的程度，所以说，心理询问师对自己的了解和分析、心理询问师的自我成长，才是心理询问中最为关键的因素。努力的自我探究、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标。

我始终喜爱关注自己的内心世界，喜爱与自己对话，喜爱感受自己的成长。对心理学有长久的爱好，很小就起先阅读相关的书籍，热衷于探究自己和他人的心灵成长。

我的性格总体是热忱、好强，亲和力强，经常有抗拒意识，喜爱坚持自己的观点，但善解人意，喜爱思索，能够客观地分析问题，有恒心，有耐性。心情体验偏剧烈，简单苦恼，我自认为拥有的五个良好品质是：真诚、和善、宽容、主动、坚毅。因此我的挚友许多，他们对我的评价是：真诚重感情、主动向上，是一个适合做挚友的人。同事们评价我是：性特别向随和、善解人意、待人真诚、热忱和善、工作实力强。当然我也有我的缺点：有时太追求完备，间或有些固执，比较敏感，太在乎别人对自己的看法。

心理询问既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将询问的技术特性化地应用于每一个来访者，则是一件困难的事情，须要长期在实践中摸索完善。与询问理论和技能相比较，与来访者建立良好的询问关系显得更重要，其前提是对来访者的无条件理解、接纳、敬重。心理询问的要求是做到对人的敬重理解和关怀，它须详细表现在良好的询问关系中，这也是人本主义的价值观。我很理解领悟人本主义的无条件敬重来访者，这种观点让我在面对价值观不一样的来访者时，首先是敬重其价值观，然后与其客观探讨。我信任每个人都有自我成长和自我完善的内在力气。所以每一个求助者身上，都有资源，好的心理询问师的任务就是发觉这些资源，然后告知他们，让他们发觉自己救助自己的实力。不是询问师为求助者解决了他的问题，而是求助者本身就具有解决自己问题的潜在实力，他是在我们的帮助下，自己最终解决了自己的问题。而理论和技能的学习，其目的正是为了在询问过程中最大程度上实现以来访者为中心这一根本理念。

我是一个平凡的人，但是不愿做一个平凡的人。我始终追求这样的人生：从一无全部的圆点，到饱满丰富的圆心。而这中间，是一个艰难而欢乐的不断奋斗的历程。在这段行走的路上，我充溢信念，情愿付出努力，并且稳健的一步一步的往前走，信任同样会有希望的明天。曾经，想做明丽的花，娇美芳香，而今，想做强壮的树，扎实的镌刻每一步成长的踪迹

2023年毕业生心理询问实习报告范文

xx毕业生心理询问实习报告

我在红枫心理询问中心起先了心理询问实习。我的实习目标是通过实践提高自己的询问技能和水平。

在一个月的实习过程中，主要回复询问邮件，网络qq询问;每个星期二，实习小组进行案例探讨，角色扮演以及共情训练。

这一个月的心理询问实习，我有不少的收获

一、通过网络询问实践，学习进行摄入性谈话，搜集询问者的基本资料，对询问者的问题有一个也许了解，进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情，这是建立有效、良好的询问关系的基础，将对询问者心情、情感的理解，以自己的语言反馈给询问者，以使对方感受到被关注和敬重;

二、通过案例探讨，大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解，大家共同分析和探讨，集思广益，找寻询问者问题的关键点;我从中发觉自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了询问学问水平：询问的焦点要转入询问者身上，引导其进行思索;询问员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;

三、通过角色扮演，我以询问者的身份，讲解并描述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过空椅对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与询问成员们赐予我许多激励的话语，令我相识到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的特长，挖掘自身潜能。

案例探讨、角色扮演的方式，让我们对询问员的坐姿，表情，询问的语气，共情的看法等方面得到了实际训练。

一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着不足：在网络询问中，与询问者的共情不足，过早的加入自己的价值观推断，没有以一个中立看法对待询问的问题;自信念不足，角色扮演中不敢担当询问员的角色，总是担忧自己的实力无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能达到满足的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来仔细于心理询问，没有自己的个案与大家共同探讨。

在红枫的实习，可以说是既有收获也有缺憾，但总的来说，收获是较多的。

此次实习中，有幸得到刘凤琴老师的督导，每当在询问中遇到困惑时，刘老师总能耐性地指导我们，赐予我们启发;刘老师有多年丰富的心理询问阅历，对心理询问有自己独到的见解，她用通俗的语言讲解并描述心理询问方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观特性，亲热、包涵的看法，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。

询问室里直爽的芦老师，和顺的夏老师，始终在仔细、辛苦地工作，她们那种剧烈的工作责任感，主动进取的精神，值得我学习。

在实习中，我结交了一批志同道合的挚友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们沟通对心理询问的观念、看法，共享心得体会，使我得到许多的启发，从中我能感受到询问员团队的温馨和欢乐。她们身上都散发着一种光线，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力气。

心理询问师实习报告

实习要告一段落了，总结一下自己的所学所得。

我觉得通过这些日子的实习，学到了许多的东西，明白了许多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。

(一)我人生的方向将会变更。在去这家公司实习之前，我就已经在上海**实习过了，实习了一个月。再在三才的这段日子里，我真的觉得现在做心理询问这行，我们不太合适。缘由有以下几个:

首先，我觉得中国人接受心理询问还须要一个很长的时间，虽然我身处在中国最繁华的城市里，但是经济的发达并不肯定代表着思想的高度开放。都说上海人开放，其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的，他说其实东北这块地方的人，比上海更能接受心理询问，姑且听之，以后再求证;

其次，我觉得我们还很年轻，不适合做心理询问师。都说年轻是资本，但是也要看，在什么地方，年轻才是资本。心理询问师，好听点就是生活的艺术师，难听一点就是别人的垃圾桶，精神垃圾。这就须要心理询问师本身有很好的消化实力，别的同学，我不敢说，但是我发觉自己可能还要再经验过磨练才行。在整理心理询问个案的时候，才发觉这个世界的黑暗那一面。大千世界，无其不有。有时候吧,有意的,无意的,你就会发觉,这些东西在干扰你的生活.呵呵,还要修炼啊,哎.

另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的，这明显对于我们来说，做不到这点，因此我们这一辈就失去了最广阔的客源;

第三，还是我们太年轻，来访者不信任你，他们宁愿与年长的询问师沟通。人都是这个样子，我也是吧。再者，活跃在心理询问岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的，似乎已经没有我们的位置了;

第四，我觉得这个市场有点乱，我所了解的询问师没有一个心理询问本科出来的，学什么的都有，什么化学的，数学的，企业管理的等等，真是莫大的讽刺啊。没有门槛，没有标准。这么下去，良莠不齐的询问质量，终将危害市场的形成。

(二)角色的转变

在起先的时候，我还是和平常上学一样，没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里，我就是一个学生。在学校，喜爱和同学们闲聊，在公司里，自然而然的，和坐我旁边的询问师们闲聊了，一个询问师一周来一次，所以我相识许多的人。在公司上班其实学到的东西不是许多，但是我感觉和他们闲聊，听他们讲自己的故事和经验，倒是学到了许多。有一天，老板找我，跟我说，现在你已经是一名员工了，工作和闲聊不行兼得啊。我一下子就明白了。

(三)是老板,都一样的.

两家公司都相像,都是心理询问的,私人开的.第一家公司,一天发20快,无车贴和饭贴.其次家,起先说的很好,一天30,车贴和饭贴都有.哈哈,还快乐了.结果是,发实习津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大部分饭是一起吃的,老板付了一部分,田老师付了一部分.自己掏过一两次.

现在体会到,同学说的,老板都一样的,不管老板怎么答应你,最终要看发工资的时候.的确啊,

还有许多的事情。

相识了许多的人，交了不少的挚友，明白了许多的事理，学到了许多的学问，更重要的，摸清了心理询问的现状。这些就是我实习所得到的。

庆结束后的第一天，我来到安定医院进行实习。由于我们的实习指导医生临时出诊，于是给我们安排的任务是分类总结《精神病学》的精神障碍的症状。在此期间，另外一个医生让我们先在医生办公室见习了一个病历。

某患者主诉睡眠不好，烦躁、焦虑，有家族心脏病史，高血压，曾有过自杀经验。对女儿很溺爱，但认为女儿总是不听话，心里觉得别扭、压抑，感到懊悔、自责，对什么事都不感爱好，对女儿的事感到自卑;由于提前一年退休，因而没有升上干部，少拿退休金，所以感到特别懊悔，看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面，语言表达实力比较差，人际关系一般。

患者承认自己有自言自语的状况，但强调与工作和孩子有关，否认幻听、被监视等精神病性症状。但丈夫称其有幻听状况，患者原先称当她想起女儿时，会跟女儿说话(假性幻视)，现在患者却否认。

患者认为为工作产生的心理不平衡而自杀是合理的。但称自杀时没有志气、怕死。称对现在的生存状态感到满足，到了安定医院就不想自杀了，说在医院不让她干活，没人说她(有敷衍、讨好的嫌疑)。无意中称原来有人要杀她，但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏，总是想不好的事。

太原圆成心理询问师实习报告

摘要;心理询问工作最近数年渐渐被广阔民众所熟识与认同。作为志在从事这项事业的一员，通过对学校和工作中的生活经验、个人爱好的分析与特性分析;人生观逐步改变与成熟过程的分析;个人成长中的心情情感体验的分析;成长中重大事务的分析;明确了从事心理询问工作的文化因素和人格因素。在职业行为分析中，相识到作为一个合格的心理询问工作者，不仅要具有心理询问的专业学问和技能，并且也要有能了解，分析自我、调整自我、提高自我的实力，只有具备这种实力，才能更深化地理解和相识询问对象，更深刻的体会心理询问工作的价值。同时明确了从事心理询问工作的根本缘由，明确自我从事心理询问工作的资源和努力方向，强化从事心理询问工作的归属感和职业行为期盼，坚决从事心理询问工作的信念和奋斗方向。

机缘让我有机会与心理学近距离接触，可以说自己并不是个很乐观的人，但我始终找寻着主动向上的力气，正好被我发觉了心理询问这块充溢魅力的领域。我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性，于是我立志做一名心理询问师，期盼今后的人生体验更加精彩。

一、自我成长分析

(一)成长经验

我诞生在。。。。。略。。。。。。来因为母亲的坚毅影响着我，也劝服了我，我又起先自信，不经验风雨怎能见彩虹，没有蜕变哪能有胜利，所以我信任这是我人生中的第一次考验，慢慢的我不再堕落，起先从挫折中学会坚毅，从失败中吸取教训，现在想想，那时的打击又何尝不是生活的另一种美妙，她教会我生命有两种状况在延长着，每一刻都要我重新谛视自己，该如何走的更好。

由于中考的成果不尽人意，我只能上一所一般中学，从今后我努力学习，仔细进步，最终成果又渐渐好起来，上了本省的一所高校学经济专业，之后又利用业余时间学习了法学。

参与工作后我慢慢明白，对于自己想要追求的要学会努力与放手，起先觉得人生中主要的是学会坦然面对、欣然接受的看法。工作经验和情感经验不论悲喜对于我来说是一种人生感悟的累积，我起先学会享受生活中的酸甜苦辣。我起先努力提高自己，因为只有自己丰富才能感知世界的多彩。人生可以适当嬉戏，但绝不行以嬉戏人生和自我放纵，要珍惜存在的每一天来感知这个世界。

和大多数人一样，我渴望追逐着华蜜，也一样的遭受着困惑。在这个过程当中，有过拒斥，有过执著，有过微笑，也有过无望与哭泣，但是我始终没有遗失我认为值得拥有的也是在挚友心中我最珍贵的品质：胸怀，和善，理解，真诚，反省。同样，在这个过程当中我也在努力改进自己的不足，克服自己的惰性，希望自己能够坚毅，敢为，进取，避开过于克制或执著。

(二)成长总结

现在再回过头来看自己走过的路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加酷爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚毅，有力气和韧性面对生活中的不幸，也使我相识到，人生是一个不断受伤与不断复原的过程，只要充溢希望，不断进取，终会有美妙的明天。

成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚毅，学会了乐观，学会了更加主动面对人生的热忱。

如今的我已是而立之年，对生活的要求也变得现实了很多，我不奢求富有，信任健康是福、欢乐是宝。我仔细对待工作，它是经济的来源，也是自我价值的体现。我深深地爱着我的家人，以及身边的全部的人，因为爱让我感到华蜜。面对今后的人生道路，我将接着努力，不断完善自我，成为一个大有益于社会的人，一个有所成就的人，成为一个精彩的心理询问师，帮助四周的人驱除心理上空的阴霾，还他们一片晴天丽日。

二、职业行为分析

我现在所处的年龄阶段很简单被生活中各种各样的问题困扰，如情感问题、工作问题、人际关系等等，因为我的人生经验还很少，欠缺生活阅历。而不行避开的这些问题会给自己带来许多的负性心情，而这些负性心情也会许久的困扰着自己。通过心理询问师的培训与学习，我可以较科学的明确心情问题产生的缘由，合理的调整个人心情，通过自己的努力与实践，基本具备了解决自己心情问题的实力。作为一名心理询问师，其本身的人格是确定心理询问进程的关键因素，只有一个健康，稳定的人格，才是取的询问效果的根本保障。心理询问师人格的健康度和完整度，确定和限制着心理询问取得疗效的程度，所以说，心理询问师对自己的了解和分析、心理询问师的自我成长，才是心理询问中最为关键的因素。努力的自我探究、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标。

我始终喜爱关注自己的内心世界，喜爱与自己对话，喜爱感受自己的成长。对心理学有长久的爱好，很小就起先阅读相关的书籍，热衷于探究自己和他人的心灵成长。

我的性格总体是热忱、好强，亲和力强，经常有抗拒意识，喜爱坚持自己的观点，但善解人意，喜爱思索，能够客观地分析问题，有恒心，有耐性。心情体验偏剧烈，简单苦恼，我自认为拥有的五个良好品质是：真诚、和善、宽容、主动、坚毅。因此我的挚友许多，他们对我的评价是：真诚重感情、主动向上，是一个适合做挚友的人。同事们评价我是：性特别向随和、善解人意、待人真诚、热忱和善、工作实力强。当然我也有我的缺点：有时太追求完备，间或有些固执，比较敏感，太在乎别人对自己的看法。

心理询问既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将询问的技术特性化地应用于每一个来访者，则是一件困难的事情，须要长期在实践中摸索完善。与询问理论和技能相比较，与来访者建立良好的询问关系显得更重要，其前提是对来访者的无条件理解、接纳、敬重。心理询问的要求是做到对人的敬重理解和关怀，它须详细表现在良好的询问关系中，这也是人本主义的价值观。我很理解领悟人本主义的无条件敬重来访者，这种观点让我在面对价值观不一样的来访者时，首先是敬重其价值观，然后与其客观探讨。我信任每个人都有自我成长和自我完善的内在力气。所以每一个求助者身上，都有资源，好的心理询问师的任务就是发觉这些资源，然后告知他们，让他们发觉自己救助自己的实力。不是询问师为求助者解决了他的问题，而是求助者本身就具有解决自己问题的潜在实力，他是在我们的帮助下，自己最终解决了自己的问题。而理论和技能的学习，其目的正是为了在询问过程中最大程度上实现以来访者为中心这一根本理念。

我是一个平凡的人，但是不愿做一个平凡的人。我始终追求这样的人生：从一无全部的圆点，到饱满丰富的圆心。而这中间，是一个艰难而欢乐的不断奋斗的历程。在这段行走的路上，我充溢信念，情愿付出努力，并且稳健的一步一步的往前走，信任同样会有希望的明天。曾经，想做明丽的花，娇美芳香，而今，想做强壮的树，扎实的镌刻每一步成长的踪迹

心理询问师实习报告范文

一、书读熟、题做烂

书读透，理解、融会贯穿。技能操作学问要和基础学问相结合，不行教条，不行死读书本。必需挤一切时间学习，不行有侥幸心理。一分心血，一分汗水，一分成果。

二、以教程为根本，至少复习两遍，系统复习一遍，在理解的基础上记忆。再概括地复习一遍，条目记忆为主。如时间充分，考前最好有重点地阅读一遍，强化记忆。调整心态，自我减压，自我劝慰，既然已经如此，复习啥样算啥样，这次不行，下次再考。如何系统复习?编制详细内容理解提纲和记忆提纲，按章节循环复习。

三、平常学习就要细致扎实。考前复习要客观冷静。首先，在脑海中形成心理学的整体框架。其次，对每科学问都在脑中形成清楚的脉络。学习中分清主次，对易混淆的内容进行归纳对比分类。

综合建议：

1.学习：在学习过程中，可推广学习小组的形式，建议2个或多个学员即可。在相互督促的同时，根据遗忘曲线的规律，将培训教程条理化系统理解，增加记忆广度。

2.复习：在第一遍系统记忆的基础上，进行多遍阅读，巩固学习效果。

3.考试：单选涉及学问驾驭扎实，根据第一感觉，达到一搭眼就能弄准，做到选出即涂卡;多选达到学问的再认，根据第一感觉，选出即涂卡。

心理系毕业生心理学、心理询问师实习报告

实习学生：

在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学学问的理解，完善自己的学问理论体系;再把理论运用到实践，实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理询问，这门课不仅须要对大量的理论学问烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，熬炼分析实际问题的实力，培育仔细、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作供应一些难能珍贵的阅历。

对我们来说，两个月的实习生活好像是转瞬即逝的，现在回想起来。两个月的时间，学到了许多，也感受到了很多，虽然现在实习已经结束了，但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此，我要感谢院系领导对我们实习工作的关切和支持，为我们供应这样一次难能珍贵的实习机会，也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导，使我们能够相互合作，圆满的完成老师布置的任务，顺当地度过这一实习期。

毕业前的实习是每个高校生必需拥有的一段经验，同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号起先。实习点是在培黎校区的询问中心，首先，我们对咱们学校的心理询问询问中心做一些介绍：我院的心理询问中心专用场所占地170平米，包括询问室三间，团体辅导室1间。其中，校本部心理询问中心于1991年6月建成，位于西校区理科楼一楼，由教化学院主管。适应实际须要，培黎校区与东校区心理询问室于6月建成并投入运用。建成的培黎校区团体辅导室，这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理询问从单一的个风光 询转变到与团体辅导的有机结合，扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。

首先，此次实习，我深深体会到了积累学问和阅历的重要性。我们对专业方面的学问储备还比较欠缺，而且有些学问的理解驾驭也并不深刻。对于心理询问这个专业，丰富的阅历和阅历有着举足轻重的影响力，而我们每个人最缺少的就是这方面的阅历，而且好多事情都必需要靠自己去参加，才能有所收获。这次实习，当面对一个来访者的时候，虽然我们只是做一下初诊接待，就是了解一下来访者的初步的一些信息，以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题，然后再跟老师预约询问时间等。但刚起先的时候，在和来访者沟通的时候还是会遇到许多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何接着跟他沟通下去，有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对，不知所措等等。比如在我值班的时候，有一个男生前来询问有关恋爱方面的苦恼，他谈到的一些困扰，我自己很确定假如我的话应当怎么去解决，但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的沟通就只是停留在表面，我不知道如何才能深化到问题的本质上去。每当遇到我们双方都缄默下来，而且缄默时间超过一个适当的范围的时候，我的心里就特别着急，但是表面上还要装镇静，这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种缄默，让他更流畅的表达。因此我知道了自己在阅历这方面还存在着很多的不足，还须要在经后更多的去磨练。

这让我更深刻地体会到了，每个人都应当树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标，不能眼高手低，而是要勤劳、恳切，在接人待物方面有张有弛，也不能存有侥幸心理。初出茅庐，我们的阅历真的是很少，所以对待每件事我们都应当力求尽善尽美。没有过分的期望，就没有苦恼，要怀着一颗平常心去做事。

其次，这段实习生活增加了我的自信念。虽然在工作当中遇到了许多的困难，但都在我们的努力下很好的解决，随着阅历的不断累积和增长，再遇到相像的状况甚至的其他意外的状况，也能够冷静的去看待和解决。比如，在实习期间，李老师也给我们支配了另一项任务，就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和筛选，版面的编排，文的校对等等许多工作。一起先的时候，任务进度很缓慢，我们找来以前的报纸来翻阅，自己探讨。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材，选择报纸边框，添加内容，再做最终的调整。细微环节方面的工作相当的多，刚起先的时候，我还老师埋怨：唉，不要做报纸了，让报纸把我做了吧!但是当报纸最终最终定型的时候，我们大家都特别兴奋!这期间，我们也学习到了许多东西。由此看来，在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的，因此，我们面对将来的毕业以及就业，遇到困难，产生危机感都是很正常的现象，但不能过于焦虑和自卑，否则就可能会形成恶性循环。现在，我们能做的就是多吸取学问和阅历，提高自身的综合素养，然后主动地去努力。

我想，其实实习就是对个人实力的一次检验，也是一次提高的机会。不管在实习之前你的个人实力怎样。在实习之后，必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习，工作也非常繁忙。他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理，还要帮助老师开展学生工作，监督学生会的工作开展状况、递送文件等等。简洁说就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。虽然工作大多是比较琐碎，但是这更能考验一个人的安排实力和协作实力以及耐性和肯吃苦的精神。实习期间，我们也都得到了很好的熬炼。

在这两个月的时间，让我对自己的专业有了更加深刻的了解和更明确的规划，也知道了自己的优势和不足。同时也相识到了，要把书本上面的东西和实际结合，这须要时间，要有一个不断累积的过程，所以不能操之过急。总之，两个月的实习给我的高校生活增加了浓墨重彩的一笔，它必定会成为我步入社会不行或缺的一笔财宝。

2023年暑假心理询问实习报告范文

在心理学上的第一步成长

心理试验室毕业实习报告

始终以来，

受到前辈的影响，

我总觉得能够在一个与心理学有关的单位实习

是一件很值得傲慢和快乐的事。

所以，

特别感谢我的实习指导老师和学院对我的

信任和器重，从而才能让这个愿望得以实现。

为期六周的实习经验，

为我今后的学习和工作打下了一个良好的基础，

并且

使我能够有机会与心理学有更加进一步的接触和相识。这样的机会对于我来说，

非常的宝贵与难得。

首先，

在这次实习中，

让我可以学习到试验心理学老师在课堂上向同学们讲

授试验的方法和技巧。

试验心理学不同于其他心理学科，

它既注意理论的探讨和

辨析，

同时对实践的操作性也有很高的要求。

只有在对二者都充分熟识驾驭的情

况下，

才有可能对试验心理学有比较深刻的理解和相识。

所以在授课方式上，

要

把理论联系实际充分地体现出来是很有难度的，

也是须要不断地学习和练习才能

做到游刃有余的。在这些方面，我的老师都做得很好，让我受益匪浅。

然后，

我对各种心理试验的相识也在这此实习中得以加深和巩固。

除了对课

本上要求的感觉阈限测量、

闪光融合、

反应时和迷津试验有比较充分的了解之外，

对于

spss

数据的录入和分析也有了进一步的了解和思索。这让我对于量性探讨

的领域更加感爱好，

因为数据通过科学的方法加以计算，

可以得到比人类感性思

维甚至于貌似理性推断更为牢靠和可证的结果。

这让心理学这一门

边缘学科

，

更能够许久坚决地毅力于科学的行列，

而为学术界所接受和认可。

并且，

那些前

人总结出来的奇妙的试验设计方法和过程，

更令我对他们的才智和试验心理学本

身的内涵充溢敬意和观赏之情。

同时，

通过对试验心理学的量性探讨与心理学其他的质性探讨的对比，

我发

现，

质性探讨的报告和文献在近年来日趋削减。

而对于试验心理学中常常用到的

统计与测量的方法却日趋增多。

比如相关分析、

方差分析以及回来分析等报告经

常出现在大量心理学学术期刊和杂志中。

而一些被世人误以为是心理学全部的精

神分析等方法，

也因为试验和认知心理学的不断发展成熟，

而以更加客观和正确

的角度为大家所相识。

试验心理学最初是起源于哲学和生理学，

而科学心理学是在德国诞生并获得

早期发展，后由冯特在

1879

年将试验心理学建立成为一门独立的学科。但冯特

本人并不信任试验心理学能够对一些高级心理过程(如思维、记忆和创建力等)

进行探讨分析。

他认为试验方法只能用在对感知觉的探讨上，

而高级心理过程应

实习报告

实习报告格式实习报告留意事...土木工程实习报...会计实习报告计算机it实习报...

该通过对几个世纪的各种文化作品分析或通过文化史、

文化人类学

(也就是定性

方法)

等来探讨。

而就在与冯特建立试验室的同一年，

艾宾浩斯起先了他对人类

学习和记忆的高级心理过程的探讨，并于

1885

年出版了《论记忆》这本具有开

拓性意义的著作。

随着科学技术的进步与发展，

在当今社会，

计算机科学为试验

心理学在高级人类心理活动的探讨上供应了更为可行的工具，加上

20

世纪晚期

工程学中的信息论原理帮助试验心理学的探讨实现了信息的量化，

使得原来无法

测量到的信息得以实现量化的记录，

信号检测论就是其中一个胜利的引入方法

这也是我最喜爱的心理试验范式之一。虽然试验心理学仅是美国心理学会的

49

个分支之一。但绝大多数从属于其他领域的心理学家(如社会心理学家、教

育心理学家、动物行为学家等)也都将试验的方法应用在自己的工作和探讨中。

这些试验心理学的发展历程，

在六周的实习过程中，

让我明白试验心理学发

展的潜力和前人们对其执着的追求和努力。

以上短短几段话，

看似平淡的文字却

描述了试验心理学从不行能到可能的蜕变以及升华经验。虽说它至今还

是难逃测不准的宿命，但科学的发展和心理学自身的完善和统一，会让试验

心理学在今后的学术道路上更具严谨规范的科学性，

这就是人类宏大之处和心理

学自身的坚挺力气。

另外，

在学习的同时，

实习期间，

我也细致阅读了与试验心理学相

关的其他书籍，从中收获良多。

伍德沃斯和斯科尔斯伯格合著的

高校两年即将结束，学院为了使我们了解产品、设备，提高对数限制造技术的相识，加深数控在工业各领域应用的感性相识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意支配了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较...

实践目的：增长社会见识，提高社会沟通，反应的实力实践人：德州学院11级物理系徐涛实践地点：华诚昆山实践拓展基地经过一个多月的寒假实践实践活动，我收获了丰厚的社会阅历和丰富的人文学问。

（一）公司概况（二）详细状况首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了肯定的了解。其次，在其次周的时间里，我仔细、细致学习了日常财务操作的全过程。

在注意素养教化的今日，学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素养教化，加强思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培育和提高学生实践创新实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。

时间过得真快!一个月的假期转瞬就过去了，又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习经验，心里就很欣慰，感觉这个假期过得很有意义，很充溢。高校以前，每次放假我都呆在家里，除了帮父母干点家务也没参与过什么别的实习活动。

生活是为了使自己的人生更精彩，奋斗才能迸出激情的火花。高校生活应当说是漫长而又短暂的。漫长，在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂，在于终有一天你将踏上社会，带着无限的新奇起先自己的人生之旅。

暑假旅行社导游实习报告(一)实习内容：熟识旅行社业务，跟团学习导游技能。实习目的与任务：了解旅行社经营管理过程，驾驭导游业务。实习到了，说什么都要找个地方，实践一下，把自己三年来学习的东西拿出来，让社会检验一下，真真正正的...

时间过得真快，新学期就要起先了。昨天去事务所把手续办了，我的事务所实习生活就正式结束了。学校上学期放假的时间晚，寒假又太短暂，所以解除春节的假期，实习也就有一个月。不过，这短短一个月的实习还是挺有收获的。

2023年2月心理询问的实习报告范文

实习单位：培黎校区询问中心

实习学生

在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学学问的理解，完善自己的学问理论体系;再把理论运用到实践，实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理询问，这门课不仅须要对大量的理论学问烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，熬炼分析实际问题的实力，培育仔细、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作供应一些难能珍贵的阅历。

对我们来说，两个月的实习生活好像是转瞬即逝的，现在回想起来。两个月的时间，学到了许多，也感受到了很多，虽然现在实习已经结束了，但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此，我要感谢院系领导对我们实习工作的关切和支持，为我们供应这样一次难能珍贵的实习机会，也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导，使我们能够相互合作，圆满的完成老师布置的任务，顺当地度过这一实习期。

毕业前的实习是每个高校生必需拥有的一段经验，同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号起先。实习点是在培黎校区的询问中心，首先，我们对咱们学校的心理询问询问中心做一些介绍：我院的心理询问中心专用场所占地170平米，包括询问室三间，团体辅导室1间。其中，校本部心理询问中心于1991年6月建成，位于西校区理科楼一楼，由教化学院主管。适应实际须要，培黎校区与东校区心理询问室于xx年6月建成并投入运用。xx年建成的培黎校区团体辅导室，这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理询问从单一的个风光 询转变到与团体辅导的有机结合，扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。

首先，此次实习，我深深体会到了积累学问和阅历的重要性。我们对专业方面的学问储备还比较欠缺，而且有些学问的理解驾驭也并不深刻。对于心理询问这个专业，丰富的阅历和阅历有着举足轻重的影响力，而我们每个人最缺少的就是这方面的阅历，而且好多事情都必需要靠自己去参加，才能有所收获。这次实习，当面对一个来访者的时候，虽然我们只是做一下初诊接待，就是了解一下来访者的初步的一些信息，以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题，然后再跟老师预约询问时间等。但刚起先的时候，在和来访者沟通的时候还是会遇到许多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何接着跟他沟通下去，有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对，不知所措等等。比如在我值班的时候，有一个男生前来询问有关恋爱方面的苦恼，他谈到的一些困扰，我自己很确定假如我的话应当怎么去解决，但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的沟通就只是停留在表面，我不知道如何才能深化到问题的本质上去。每当遇到我们双方都缄默下来，而且缄默时间超过一个适当的范围的时候，我的心里就特别着急，但是表面上还要装镇静，这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种缄默，让他更流畅的表达。因此我知道了自己在阅历这方面还存在着很多的不足，还须要在经后的去磨练。

这让我更深刻地体会到了，每个人都应当树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标，不能眼高手低，而是要勤劳、恳切，在接人待物方面有张有弛，也不能存有侥幸心理。初出茅庐，我们的阅历真的是很少，所以对待每件事我们都应当力求尽善尽美。没有过分的期望，就没有苦恼，要怀着一颗平常心去做事。

其次，这段实习生活增加了我的自信念。虽然在工作当中遇到了许多的困难，但都在我们的努力下很好的解决，随着阅历的不断累积和增长，再遇到相像的状况甚至的其他意外的状况，也能够冷静的去看待和解决。比如，在实习期间，李老师也给我们支配了另一项任务，就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和筛选，版面的编排，文字的校对等等许多工作。一起先的时候，任务进度很缓慢，我们找来以前的报纸来翻阅，自己探讨。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材，选择报纸边框，添加内容，再做最终的调整。细微环节方面的工作相当的多，刚起先的时候，我还老师埋怨：唉，不要做报纸了，让报纸把我做了吧!但是当报纸最终最终定型的时候，我们大家都特别兴奋!这期间，我们也学习到了许多东西。由此看来，在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的，因此，我们面对将来的毕业以及就业，遇到困难，产生危机感都是很正常的现象，但不能过于焦虑和自卑，否则就可能会形成恶性循环。现在，我们能做的就是多吸取学问和阅历，提高自身的综合素养，然后主动地去努力。

2023年高校生暑期实习报告范文：心理询问实习

我在**心理询问中心起先了心理询问实习。我的实习目标是通过实践提高自己的询问技能和水平。

在一个月的实习过程中，主要回复询问邮件，网络qq询问;每个星期二，实习小组进行案例探讨，角色扮演以及共情训练。

这一个月的心理询问实习，我有不少的收获：

一、通过网络询问实践，学习进行摄入性谈话，搜集询问者的基本资料，对询问者的问题有一个也许了解，进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情，这是建立有效、良好的询问关系的基础，将对询问者心情、情感的理解，以自己的语言反馈给询问者，以使对方感受到被关注和敬重;

二、通过案例探讨，大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解，大家共同分析和探讨，集思广益，找寻询问者问题的关键点;我从中发觉自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了询问学问水平：询问的焦点要转入询问者身上，引导其进行思索;询问员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;

三、通过角色扮演，我以询问者的身份，讲解并描述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与询问成员们赐予我许多激励的话语，令我相识到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的特长，挖掘自身潜能。

案例探讨、角色扮演的方式，让我们对询问员的坐姿，表情，询问的语气，共情的看法等方面得到了实际训练。

一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着不足：在网络询问中，与询问者的共情不足，过早的加入自己的价值观推断，没有以一个中立看法对待询问的问题;自信念不足，角色扮演中不敢担当询问员的角色，总是担忧自己的实力无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能达到满足的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来仔细于心理询问，没有自己的个案与大家共同探讨。

在红枫的实习，可以说是既有收获也有缺憾，但总的来说，收获是较多的。

此次实习中，有幸得到刘凤琴老师的督导，每当在询问中遇到困惑时，刘老师总能耐性地指导我们，赐予我们启发;刘老师有多年丰富的心理询问阅历，对心理询问有自己独到的见解，她用通俗的语言讲解并描述心理询问方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观特性，亲热、包涵的看法，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。

询问室里直爽的芦老师，和顺的夏老师，始终在仔细、辛苦地工作，她们那种剧烈的工作责任感，主动进取的精神，值得我学习。

在实习中，我结交了一批志同道合的挚友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们沟通对心理询问的观念、看法，共享心得体会，使我得到许多的启发，从中我能感受到询问员团队的温馨和欢乐。她们身上都散发着一种光线，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力气。

2023年心理询问实习报告范文

在一个月的实习过程中，主要回复询问邮件，网络qq询问;每个星期二，实习小组进行案例探讨，角色扮演以及共情训练。

这一个月的心理询问实习，我有不少的收获

一、通过网络询问实践，学习进行摄入性谈话，搜集询问者的基本资料，对询问者的问题有一个也许了解，进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情，这是建立有效、良好的询问关系的基础，将对询问者心情、情感的理解，以自己的语言反馈给询问者，以使对方感受到被关注和敬重;

二、通过案例探讨，大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解，大家共同分析和探讨，集思广益，找寻询问者问题的关键点;我从中发觉自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了询问学问水平：询问的焦点要转入询问者身上，引导其进行思索;询问员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;

三、通过角色扮演，我以询问者的身份，讲解并描述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过空椅对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与询问成员们赐予我许多激励的话语，令我相识到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的特长，挖掘自身潜能。

案例探讨、角色扮演的方式，让我们对询问员的坐姿，表情，询问的语气，共情的看法等方面得到了实际训练。

一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着不足：在网络询问中，与询问者的共情不足，过早的加入自己的价值观推断，没有以一个中立看法对待询问的问题;自信念不足，角色扮演中不敢担当询问员的角色，总是担忧自己的实力无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能达到满足的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来仔细于心理询问，没有自己的个案与大家共同探讨。

在红枫的实习，可以说是既有收获也有缺憾，但总的来说，收获是较多的。

此次实习中，有幸得到刘凤琴老师的督导，每当在询问中遇到困惑时，刘老师总能耐性地指导我们，赐予我们启发;刘老师有多年丰富的心理询问阅历，对心理询问有自己独到的见解，她用通俗的语言讲解并描述心理询问方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观特性，亲热、包涵的看法，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。

询问室里直爽的芦老师，和顺的夏老师，始终在仔细、辛苦地工作，她们那种剧烈的工作责任感，主动进取的精神，值得我学习。

在实习中，我结交了一批志同道合的挚友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们沟通对心理询问的观念、看法，共享心得体会，使我得到许多的启发，从中我能感受到询问员团队的温馨和欢乐。她们身上都散发着一种光线，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力气。

关于暑假心理询问实习实践报告

摘要：20xx年暑假我去了一家心理询问中心实习，在实习的这段时间里，我的专业学问提高了许多，接触了许多不同的来访者，让我感受很深。

大二学年已经可以说完全落幕了,暑假的实习要比寒假实习正式的多,所以体会方面必定也深刻多了。

实习前几天我的感受最为深刻，更是问题多的不得了，比如第一天，我像一本《十万个为什么》问了老师好多问题，比如：询问师是不是不能产出移情？是不是应当冷漠才能不受来访者负面心情的影响……

好多的不理解和理解错误。以前我认为询问师千万不能有移情效应，但是老师告知我不是这样的，必需要有移情，才会对来访者产生共情，但是在这样一个过程中询问师必需要有一个反移情。否则，询问师就算口头上回应理解来访者，但来访者还是可以感觉到询问师的冷漠，这样的状况下很难建立起信任的关系。沟通不仅仅是口头上的，还有表情、眼神等，这些也只是外在表现，甚至还有更深层面的，但这深层面的沟通交谈者彼此都没有察觉。

做询问也并不是一件简单的事情，一个心理学的教授，他是有很渊博的理论学问，但是他未必可以去给别人做询问。询问师不仅要有理论学问，还要有强大的自我，丰富的阅历，更重要的是自我的成长、突破自己内心的实力，心灵层面的提升，潜意识的挖掘也是尤为重要的。

老师给我做了一个“房树人测试”，说我本身性格也就是外向的；还告知我，我诞生时和我妈妈的分别开，就是我的一个疮伤。突然就觉得，难怪我那么依靠我妈妈了。

我和每个来访者都没有什么过多的接触，但是老师让我视察他们，凭自己的直觉去分析。今日有三位来访者。

第一位是一个高三孩子的母亲她提前到了二十多分钟，从她刚进门起先，我就觉得她有很强的警惕性，给她倒水时，她也没有直觉接，十几分钟的时间里她只露出一次笑容。老师给她做了一个多小时的询问。她再出来时，警惕性依旧很强，但是明显的是她笑容相对之前多了。她下巴上有些纸屑，不知道是哭过还是流汗了。在刘老师做这个询问时，来了一位即将高一的男孩，他是老师的挚友，也是来访者，不过不是今日做询问。和他沟通了近两个小时，很有话聊，他也懂得许多，很有志向的一个男孩。可能是家庭关系的缘由，他更懂得人情世故。我说他内向，但是开朗；但是他说他以前不是现在这个样子，很压抑，有过稍微抑郁症，在老师这做个许多次询问了，哭过许多回。用他的话说是硬是哭好的。他原来是超我主导着他内心，本我和自我都压制了太久，来询问后得到了发泄，所以现在开朗了。

其次位来访者是一名学生吧。老师说他每次都迟到。对他的感觉只有两个字：冷漠。来时，他没有说话，走时也就和老师说“走了”。刘老师给他做的是催眠治疗。

第三位来访者特别准时，正好四点钟整到了这里，一个比我大一岁的女生，很开朗的样子，笑容许多。不知道她为什么做询问，并且也是催眠治疗。或许是因为来了许多次了，所以现在快好了吧；或许，并不是每个来访者都是抑郁的，原来心理上的问题也有许多种。她做完询问后也还是笑着和我说再见的。

这天让我觉得心理询问并不是动动嘴就行，其实也是很累的。

其次天呢，早晨刚去，就问了老师关于催眠的问题。老师说催眠本领是没有意义的，只是让来访者在放松的状态下，卸下自己的防备心理，打开潜意识，最终目的还是治好来访者。

和老师说到书上的心理症状，我说：“我应当有浮躁心理。”刘老师让我不要这样示意自己。她始终也不建议在没有专业指导的状况下看心理学书籍、做心理测试，会用结果去示意自己，使自己朝着测试结果去发展，从而影响了自己的正常发展，或者只看到了好的方面，有意去忽视缺点。这就没法正确的相识自我。

原来今日只有一个来访者，还是代替自己女儿来的母亲，她的女儿患有抑郁症七年。三年前在南京听一位心理学讲师给那些和她女儿症状类似的人讲解产生抑郁症的`缘由和解决方法，一个星期去一次，但是没有效果。

其实我是觉得，那里的每个人虽然都是