社团活动方案

社团活动方案社团活动方案社团活动方案“新思想”社团活动方案一、指导思想数学是奇异的世界，必定有很多学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思想活动是重中之重。数学思想活动在数学授课课堂中研究问题的思虑、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学授课中推行思想训练的理论依据之一。因此，张开数学兴趣小组活动，一是能更好的促进学生数学思想能力的发展，切合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。二、活动目的：数学思想拥有激发兴趣、训练思想、培训优秀学习习惯的作用。为了让这一部分学生的学习兴趣不被忽略,让他们的学习潜力获得最大程度的发挥.“新思想”数学社团以幽默的、比课堂上较丰富的学习内容来吸引学生,希望经过数学为载体,让培养学生的学习兴趣,训练学生的思想。三、详尽举措：1、进一步完满兴趣小组集体研究的环节，让集体研究由“形式化”转为“实效化”，努力促进兴趣小组质量的提高，为真切提高课堂教学质量确立基础。2、对数学兴趣小组活动课进行改革和创新，将兴趣数学、数学知识在实质生活中的应用、数学小故事引入课堂，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。3、注意收集学生较为熟悉的资料，授课过程中努力表现“从问题情境出发、建立模型、追求结论，应用与推行”的基本过程，培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。4、重视对学生数学思想的学习过程、基础知识、基本技术以及发现问题、解决问题能力的谈论，建立学生成长记录袋，坚持写课后记，为在授课中改进授课方法供应依据，进而进一步提高授课水平。四、活动内容：１、每一周内容的起点力争一般化，由浅入深，使很多的孩子能学懂并掌握。２、将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题剖析、练习。内容由浅入深，次序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。预期达到的目标：使学生产生了进一步学习数学的向往感，激发学生的创立力，提高学生学习数学的动力，跟上班级学习的步伐。五、授课老师：梅春鸽六、授课地点：电教室详尽活动安排以下：活动时间：每周三中午指导时间活动形式：课内指导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。指导思想：教育学生掌握数学基础知识与基本技术，培养学生的逻辑思想能力、运算能力、空间见解和解决简单实责问题的能力，使学生渐渐学会正确、合理地进行运算，渐渐学会察看剖析、综合、抽象、概括。会用概括演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学本源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，渐渐培养学生拥有优秀的学习习惯，脚扎实地的态度。坚毅的学习毅力和独立思虑、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同样的人在数学上获得不同样的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。七、学生本源：二、三年级对数学感兴趣的学生。八、活动内容及安排：活动准备：年级数学思想社团的建立。（第三周）活动一：数学家的故事（1课时）（第四周）活动二：切西瓜（一）（1课时）（第五周）活动三：教材中的兴趣性素材及校本教材中兴趣内容活动四：切西瓜（二）（1课时）（第六周）活动五：教你学会推理（2课时）（第七周）活动六：小检测（第八周）活动七：年龄问题（一）（1课时）（第八、九周）活动八：年龄问题（二）（1课时）（第十、十一周）活动九：