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文档简介

项目六：幼儿保教活动卫生指导托幼机构的体育教学活动的卫生托幼机构的阅读卫生托幼机构的绘画、写字卫生托幼机构的唱歌卫生一、托幼机构教学活动的卫生1.托幼机构体育教学的卫生学原则1）全面性原则2）循序性原则3）区别性原则4）与游戏相结合的原则托幼机构的体育教学活动的卫生2.学前儿童体育教学的途径和方法1）利用自然因素实施体育教学空气浴三浴锻炼日光浴

水浴2）体育教学活动1、开始部分：1—2分钟2、准备部分：3—6分钟3、基本部分(小)10—12分钟，（中）16—17分钟，（大）20—22分钟。4、结束部分：2—3分钟3.体育活动创伤的预防体育活动创伤的原因体育活动创伤的预防托幼机构的阅读卫生姿势：前胸距桌缘约一拳，将大腿平放，足着地，身体重心落在坐骨和椅靠背的支点范围内。眼睛离书本的距离：35—40cm阅读的持续时间：10—20分钟读物的选择：选择色彩鲜明、图像符号清晰、纸张坚韧洁白、无反光的读物阅读的环境：光线应从左上方射入，以免发生阴影，室内光线分布均匀，不炫目。不要让儿童在直射的阳光下阅读一、托幼机构教学活动的卫生托幼机构的绘画、写字卫生写字持续时间：5---10分钟握笔姿势：拿笔时食指应比大拇指低，笔杆和纸张应成60°左右。眼睛与纸之间的距离：35---40cm写字绘画用具安全无毒一、托幼机构教学活动的卫生托幼机构的唱歌卫生唱歌环境唱歌姿势歌曲的选择持续

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