20xx学校教师转正申请书

20xx学校教师转正申请书5篇20xx学校老师转正申请书1

敬重的领导：

转瞬间，来幼儿园已经_个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，

家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们。

这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。

只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

在此我提出转正申请，请求领导给我熬炼自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为_创建价值，同_展望美妙将来!

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

20xx学校老师转正申请书2

敬重的各位领导：

我于__年8月参与工作至今已半年，经过这半年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，主动要求上进，酷爱学校，在工作上，我努力工作，担当了艺术设计学院本、专科学生__这七门课的教学工作。这半年以来，在学校领导和同事们的关切帮助下，我胜利的实现了由学生到老师的转变，工作和教学实力有所增加，思想相识也有了极大的提高，现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的状况作以下汇报：

一、政治思想方面:

作为一名党员，我坚持学习提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，酷爱教化事业，全面贯彻党的教化方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我主动参与学校组织的各项政治学习活动。入职以来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

二、教化教学方面：

刚走上讲台的我，深知自己在教学上须要学习的地方有许多，因此我常常倾听其他老师的教课，从中学习别人的特长，课后与老师沟通心得体会，领悟教学的艺术。为了上好每一节课，我仔细分析教材，上网查找资料，依据教材的特点和学生的实际状况设计好每一堂课。始终坚持做到：潜心教学，上好每一堂课;关爱学生，注意学法指导;刻苦钻研，注意课堂效率;勤于辅导，注意练习巩固。

三、其他方面：

我主动参与学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到、不早退，入职以来没有事假和病假。

鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，望批准。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

20xx学校老师转正申请书3

敬重的学校领导：

___，女，汉族，汉语言文学专业，高校本科文化。参与云南省定向事业单位聘请考试，以较好的成果被录用到__中心校。在深沟完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教化教学工作任务。在学校领导的正确领导下，在全校师生的大力支持、协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这些时间的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，我始终静默地耕耘在三尺讲台上。下面我简要汇报总结一下思想、工作等状况：

一、日常教学方面

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，主动学习新课改，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。

二、班主任工作方面

作为班主任，关爱学生，把学生平安放在首位，留意学生的养成教化。小学生刚刚进入学习阶段，可塑性特别强，那么班主任在这中间起着一个至关重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注意学生的不同发展，建立激励机制，充分利用其次课堂，引导学生如何学习，如何做人。一年以来，通过自己的不懈努力，我建立了一个班级学风浓郁，班级荣誉感强的班级，不仅学习成果蒸蒸日上，在学校的各项活动中也屡获佳绩。

三、个人素养方面

作为一名老师，我深知“学到老，活到老”的重要性。一个学问渊博，不断学习的老师，同样也是一个特别有魅力的老师。在一年的见习期里，我不仅学习了相关学科的学问，同时也阅读和学习了其他方面的学问，不断充溢自己，这样的好处就是自己的课堂也越来越生动，越来越吸引人。

四、日常生活方面

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。我信任在今后的工作和学习中，经过磨炼，我会改进自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在试用期结束之际，我慎重地向上级领导提出转正定级申请，请领导赐予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

20xx学校老师转正申请书4

敬重的领导：

我于__年9月通过招考安排到__镇中心学校工作，之后被借调到__县其次中学工作，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习实力、教学实力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的状况汇报如下：

一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项?务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大志向，努力实现奋斗目标。

三、生活方面：在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好教化教学的相关工作，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

20xx学校老师转正申请书5

敬重的各位领导:

我于20__年_月参与并通过贵州省农村老师特设岗位安排的考试选拔，安排到威宁县草海镇小山小学工作，起先了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教化为核心，以教化教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。

一、在思想政治方面:三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。在工作岗位上仔细学习、、等，思想端正，作风正派。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务实力。听从学校的工作支配，主动协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

二、师德方面:全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教化事业，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的老师形象。

三、工作方面:作为老师，我酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于教学工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，在课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法。依据学校的须要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成果，从新课改以来，进一步实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志，多次参与各种教化培训，不断加强自己专业课程的学习。从20__年任学校教务员兼出纳