2023年03月长沙市特殊教育学校公开招聘22名教师笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年03月长沙市特殊教育学校公开招聘22名教师笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.根据我国宪法规定，国家为了（

）的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。A.经济建设B.公共利益C.社会管理D.公共秩序参考答案：B解题思路：第一步，本题考查国家基本制度知识。第二步，根据《宪法》第十条，……国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。因此，选择B选项。根据《宪法》第十条，城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地。2.下列生物及其生殖方式对应不正确的是：A.酵母菌——出芽生殖B.变形虫——分裂生殖C.蘑菇——孢子生殖D.大肠杆菌——营养生殖参考答案：D解题思路：解答本题需熟悉生殖方式的相关生物知识。生物的生殖包括无性生殖和有性生殖两类。无性生殖主要有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖等几种方式。考生应对不同生物形态的生殖方式有一定了解。大肠杆菌进行分裂生殖，繁殖速度快。故本题选D。3.学校在校园的草地上植树，先植一棵，以后每隔5米植一棵，则第1棵树和第7棵树相距（

）米。A.30B.35C.40D.45参考答案：A解题思路：根据题意，第1颗树与第7颗树相距6个间隔，每个间隔5米，故第1颗树与第7颗树相距米。故正确答案为A。4.A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成相似，相同元素、线条重复出现，考虑加减同异。第一组图，图1、图2求同（外框不参与）得到图3，第二组图应满足同样规律，图1、图2求同（外框不参与）得到？号处图形，只有A项满足此规律。注：此题求同时，应将连着的线条作为一个整体去求同。故正确答案为A。5.病毒的故事或许还要从远古说起。在那个________的地球上，海洋占据了世界的绝大部分，而无垠的大海之下是数亿年________的火山活动。在某些________之下，海水中产生了史上第一批有机大分子，从而点燃了生命的星星之火。填入画横线部分最恰当的一项是：A.病入膏肓动荡不安阴差阳错B.死气沉沉经天纬地不期而遇C.了无生机连绵不断机缘巧合D.奄奄一息接踵而至逢机遘会参考答案：C解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文“海水中产生了史上第一批有机大分子，从而点燃了生命的星星之火”可知，远古地球尚无生命，所填词语应体现这一含义，排除A、D。第三步，再看第二空，此处表达的是火山活动不间断，根据词义排除B。第四步，验证第三空。第一空，由后文“海水中产生了史上第一批有机大分子，从而点燃了生命的星星之火”可知，远古地球尚无生命。“病入膏肓”指病到了无法医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。“奄奄一息”指气息十分微弱。两词均表示生命垂危，不符合文意，排除A、D。第二空，此处表达的是火山活动不间断。“经天纬地”指谋划天下之事，多用来形容人才能极大，与文意无关，排除B。“连绵不断”指连续不间断，填入符合文意。验证第三空，在“机缘巧合”之下点燃了生命的星星之火，“机缘巧合”填入符合文意。故本题选C。解题思路：第一步，分析第一空。根据“海水中产生了史上第一批有机大分子，从而点燃了生命的星星之火”可知，以前的地球上是没有生命的。B项“死气沉沉”形容气氛不活跃或精神消沉，不振作，放在这里可以体现地球上没有生命的样子，符合语境。C项“了无生机”指没有生机，符合语境。A项“病入膏肓”意思是病情特别严重，无法医治，也比喻事态严重到不可挽回的地步；D项“奄奄一息”形容气息微弱临近死亡，也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。两者均不能体现“没有生命”之意，不符合语境，排除A项和D项。第二步，分析第二空。所填词修饰“火山活动”。B项“经天纬地”形容有治理天下才能的经世之才，不能用来修饰“火山活动”，排除B项。C项“连绵不断”形容连续不止，一直都不中断，照应“数亿年”，符合语境。答案锁定C选项。第三步，验证第三空。“机缘巧合”指特殊的缘分，巧妙的融合遇到，在一起，体现了地球生命诞生的偶然性，符合语境。因此，选择C选项。解题思路：第一空，所填词语用来形容“地球”，根据后文“海水中产生了史上第一批有机大分子”可知，之前的地球是没有生命存在、没有生机的。B项“死气沉沉”指气氛不活泼，也形容人精神消沉，不振作，C项“了无生机”指一点生命的活力都没有，均符合地球没有生命气息的文意，保留。A项“病入膏肓”指病情特别严重，无法医治，D项“奄奄一息”比喻事物即将消亡、湮没或毁灭，文中没有描述地球面临重大问题、即将毁灭的状态，均排除。第二空，搭配“火山活动”，B项“经天纬地”形容人的才能极大，能做非常伟大的事业，搭配不当，排除。C项“连绵不断”指连续不止，一直都不中断，与“火山活动”搭配恰当，且能与“数亿年”形成对应，符合文意，保留。第三空，代入验证，C项“机缘巧合”指特殊的缘分，巧妙地融合遇到，在一起，符合地球在偶然间产生第一批有机大分子之意，当选。故正确答案为C。【文段出处】《病毒从哪里来》6.古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“

”。填入划横线部分最恰当的一项是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心无旁骛参考答案：C解题思路：文段开头点明“古人行文简略”、“优秀的作品常常‘字不虚设’”可知，作家写作是很珍惜文字的，“因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样”，那阅读者的状态就应该是仔细品味。A选项“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦，排除；B选项“精益求精”侧重好上加好追求更完美，排除；C选项“字斟句酌”，即对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲，符合文意，当选；D选项“心无旁骛”形容心无杂念、专心致志的状态，排除。故正确答案为C。【出处】《求知在字外》解题思路：第一步，分析语境。根据文段中“字不虚设”“作者良苦用心”“

阅读时不宜有所偏”可知，古人行文每一个字的设置都有其意义，所以我们在阅读的时候也应该对每个字仔细推敲。所选的词要有“对每个字仔细推敲”的意思，而且要对应双引号中的“字不虚设”。第二步，辨析选项。D项“字斟句酌”指对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲，形容说话或写作的态度十分慎重，有仔细推敲的意思，符合语境。A项“孜孜不倦”、B项“精益求精”、C项“心无旁骛”三个词均不能表达“仔细推敲”的意思，排除A项、B项和C项。因此，选择D选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息，由“那样”可知，考生必须归纳前文的信息。第二步，分析四个选项词语的含义，选择与文意最契合的一项。根据古代优秀作品“行文简略”“字不虚设”的特点可知，作者行文都有其意义所在，因此，我们在阅读时也要像作者写作时那样每一个字都要仔细斟酌，否则可能忽略作者的良苦用心。“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。“精益求精”指已经好了还要求更加好。“心无旁骛”形容心思集中，专心致志。“字斟句酌”指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。选项中能体现作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本题选D。7.雷雨是夏季常客，来去匆匆，有时会给人们带来灾祸。下列关于雷电的谈法，正确的是（

）。A.雷电可以把电能转化为内能和光能B.在野外，雷雨发生时，可以到大树下躲雨C.雷电电流、电压都很小，持续时间也很短D.雷电会产生强烈的电磁波，但不会影响电器的正常工作参考答案：A解题思路：本题考查科技。A项正确，雷电即云层中的电荷积累到一定程度时，将空气击穿，打开一条狭长的通道强行放电的现象。当云层放电时，云层中电流很强，狭长通道上的空气瞬间被烧的灼热，此时，电能转化为内能，同时发出耀眼光芒，电能转化为光能。内能从微观上来说是分子势能和分子动能之和，宏观上通过物体温度变化来反映。物体吸收热量，内能增大；物体温度上升，内能增大。B、C项错误，打雷时空气中会产生大量的负离子，电流和电压都很强，它们互相碰撞会产生电荷，这些负离子会依附在比较高的物体上，容易吸引雷电，雷电劈下来是带着极大的电流的。打雷时，云团之间产生了电的现象，电压高。大树是导体，离云层近，大树与云层之间也会产生放电的现象。人也是导体，如果站在树下就会触电。D项错误，雷电是既具有静电功率损害，也具有高压损害，由于大气的强运动产生的高压可通过电器设备的电源线或天线（主要是长线）瞬间强放电，造成电器设备内的电子元件内部击穿（高压损害）或是熔融（功率损害），最终造成电器设备的永久性损坏。故正确答案为A。8.甲将与其有私仇的乙打昏在地后逃跑，此时丙路过，见乙不省人事，遂将其所戴的价值2万元的名表偷走。本案中（

）。

A.甲和丙共同构成故意伤害罪

B.甲构成故意伤害罪，丙构成盗窃罪

C.甲构成故意伤害罪，丙构成抢劫罪

D.甲和丙共同构成盗窃罪参考答案：B

解题思路：本题考查刑法。

故意伤害是指行为人在主观上秉持着故意伤害他人的心态，在客观上实施了故意伤害他人的行为。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。本题中甲将与其有私仇的乙打昏，其行为构成故意伤害罪；随后丙路过将乙价值2万的名表偷走，其行为构成盗窃罪；甲和丙之间没有共同犯罪的故意，也没有共同犯罪的行为，因此二者之间不构成共同犯罪。

故正确答案为B。9.2017年6月1日宣布将退出应对全球气候变化《巴黎协定》的国家是：A.英国B.德国C.巴西D.美国参考答案：D解题思路：本题主要考查时政知识，而且是国际时政。对于时政知识的备考，考生需关注近一年内国内国际发生的重大时事新闻，可以通过关注“中公移动自习室”及时查看更新的时政内容，也可以通过新华网、人民网时政版块获取相关知识。2017年6月1日，美国总统特朗普宣布美国退出《巴黎协定》。故本题选D。10.有两种电话卡，第一种电话卡每分钟话费0.3元，除此之外无其他费用；第二种电话卡每分钟话费0.2元，另有每月固定费用10元（无论拨打与否都要扣）。如果小王每月通话量不低于两小时，则他办理哪种卡比较合算？A.第一种B.第二种C.两个卡一样D.无法判断参考答案：B解题思路：第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类，用假设法解题。第二步，根据题意，假设小王每月通话量为120分钟，第一种需要120×0.3＝36元，第二种需要120×0.2＋10＝34元，因此，第二种比较合算。因此，选择B选项。11.决策过程中遇到首次出现的问题，无先例可循，此类决策属于：A.确定型决策B.风险性决策C.单一性决策D.非程序性决策参考答案：D解题思路：第一步，本题考查管理知识。第二步，非程序性决策处理的是那些偶然发生的、无先例可循的、非常规性问题。题干中出现“遇到首次出现的问题，无先例可循”符合非程序性决策。因此，选择D选项。A项：确定型决策指决策者对未来可能发生的情况有十分确定的比较，可以直接根据完全确定的情况选择最满意的行动方案。A项不符合题意，不当选。B项：风险型决策，亦称“统计型决策”或“随机型决策”。面临至少两个发生概率为已知的随机自然状态，至少有两个可供选择的行动方案，且已知损益矩阵的决策。在实际决策中应用广泛。常用方法：以最大可能性为标准的准则、以期望值为标准的准则、决策树等。B项不符合题意，不当选。C项：单一性决策，在管理学中并没有这种决策类型，因此，C项错误，不当选。12.用来衡量收入分配不平等的指标是：A.CPIB.基尼系数C.恩格尔系数D.GDP参考答案：B解题思路：第一步，本题考查经济学名词知识。第二步，基尼系数的经济含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。这个指数在0和1之间，数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀；反之亦然。通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。基尼系数的区段划分，按照联合国有关组织规定：低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。由此可知，用来衡量收入分配不平等的指标是基尼系数。因此，选择B选项。A项：CPI即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。A项不符合题意，因此不当选。C项：恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标，一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。C项不符合题意，因此不当选。D项：GDP即国内生产总值，是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的市场价值。常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。D项不符合题意，因此不当选。13.王刚花100元在集市买了100只鸡，已知母鸡5元1只，公鸡3元1只，雏鸡1元3只，问王刚最多能买多少只母鸡？A.14B.12C.8D.4参考答案：B解题思路：第一步，本题考查不定方程问题。第二步，根据题干，设母鸡为x只，公鸡为y只，雏鸡为z只，根据总共买了100只鸡，可得x+y+z=100①，根据总共花了100元，可得5x+3

y+=100②，②×3－①可得7x+4y=100，因100和4y均为4的倍数，故7x也是4的倍数，可得x是4的倍数，结合选项，排除A选项，题干问最多，故将剩下选项中最大项代入，将B选项代入方程可得y=4，z=84，符合题意。因此，选择B选项。14.五种化学物品（名字分别用A-E表示）放在五个不同的仓库（分别是甲、乙、丙、丁、戊），现在已知：（1）A存放的仓库不是乙，也不是丁（2）B存放的仓库不是丙，也不是丁（3）C存放的仓库不是乙，也不是戊（4）D存放的仓库不是丙，也不是丁（5）E存放的仓库不是甲，也不是丁如果两种不同的化学物品不能放在同一个仓库内，那么下列哪项必然为真？（

）A.化学物品A只能存放在仓库戊B.化学物品C只能存放在仓库丁C.化学物品B只能存放在仓库戊D.化学物品D只能存放在仓库甲参考答案：B解题思路：根据最大信息法，题干信息中，丁出现的次数最多，由(1)、(2)、(4)、(5)可知，化学物品A、B、D、E均不放在仓库丁，故化学物品C只能放在仓库丁，只有B项符合。故正确答案为B。15.晕轮效应又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际交往过程中形成的一种夸大的印象，就像是日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一束光环。常表现在个体评价他人时的一种以偏概全的倾向，也就是说当个体对某个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论此人其他方面的特征。根据上述定义，下列属于晕轮效应的是：A.小王刚参加工作，单位很多人都帮助过他，从此小王认为单位所有人都对他很好B.小李经常出口成章，侃侃而谈，但在一次重要场合上的发言却支支吾吾，条理不清，大家都说他见不得场面C.小陈的品行不够好，但由于在班上学习成绩最好，一直被老师作为“三好学生”D.一朝被蛇咬，千年怕井绳参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①当个体对某个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论此人其他方面的特征。第三步，辨析选项。A项：小王对单位所有人的看法，是个体对集体的评价，不是对某个人，不符合定义；B项：大家都说小李见不得场面，是集体对个体的评价，不符合定义；C项：小陈品行不够好，但在班上成绩最好，一直被老师作为“三好学生”是指个体对某个人的评价，认为小陈学习好推断出其他方面的能力也是好的，符合定义；D项：“一朝被蛇咬，千年怕井绳”

比喻遭过一次伤害以后就害怕遇到同样或类似的事件，不涉及评价的问题，不符合定义。因此，选择C选项。16.下列关于对学生奖励和惩罚的描述，不正确的是(

)。A.奖励比惩罚的效果更好B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机D.无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧参考答案：B解题思路：本题考查教育活动中奖励与惩罚的概念。A项，一般认为，奖励有助于提高学生的自信心、自尊心，增进其心理健康。惩罚是对学生行为的否定，因此可能会打击学生的好奇心、想象力、积极性，惩罚不当可能会破坏学生的自我教育，并使儿童产生一些行为问题。该项表述正确。B项，教育强调因材施教，因而奖励和惩罚需要考虑个别差异。该项表述错误。C项，自上世纪70年代以来，部分认知学派心理学家发现奖赏过度可能引起消极后果，外部奖赏并不一直都起积极作用，有时候会对学生学习的内在动机产生消极影响，破坏学生的好奇心、兴趣以及坚持性。该项表述正确。D项，无论是奖励还是惩罚，都是一种教育方式，须在教育活动中根据情况具体得当运用，其效果关键取决于教育者的技巧。该项表述正确。本题为选非题，故正确答案为B。17.图灵测试是图灵于1950年提出的一个著名试验，用于测试某机器是否能表现出与人相同或无法区分的智能。一个人（代号C）使用测试对象都能理解的语言去询问两个他无法看见的对象任意一串问题，对象分别为机器（代号A）和正常思维的人（代号B）。如果经过若干询问以后，C不能分辨A与B的实质区别，则此机器A通过图灵测试。以下哪项如果为真，不能质疑图灵测试的有效性？A.两个人面对同一台机器，测试结果可能不同；即便是同一个人面对同一台机器，两次测试的结果也会不同B.即便图灵测试告诉了我们结果，我们还是会用一套人类的标准判断一个机器是否具备智能C.通过测试的机器并不能感知或者掌握人类的隐藏情绪，比如反语、双关、讽刺和谎言D.人类的智能要素可以分解为洞察力、逻辑推理能力等方面，而通过测试的机器只具备基于正确逻辑和策略做判断的能力参考答案：B解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：图灵测试能够测试某机器是否能表现出与人相同或无法区分的智能。论据：如果经过若干询问以后，C不能分辨A与B的实质区别，则此机器A通过图灵测试。第二步：逐一分析选项。A项：说明对于机器的测试是不可信的，可以削弱，排除；B项：该项说的是得到结果后，我们还是会用一套人类的标准去判断一个机器是否具备智能，那图灵测试的结果是否有效，不确定，所以该项不能削弱，当选；C项：该项说明图灵测试不能感知或者掌握人类的隐藏情绪，说明结果可能不靠谱，可以削弱，排除；

D项：该项说明人类智能要素由多方面能力组成，而图灵测试的机器只具备基于正确逻辑和策略做判断的能力，说明根据结果不能判断机器是否能表现出与人相同或无法区分的智能，可以削弱，排除。本题为选非题，故正确答案为B。解题思路：本题要求选择不能质疑的一项，需首先明确图灵测试的内容，然后再逐一分析选项。在对比选项时，如果是能够质疑题干内容的选项即可排除，剩下的即为正确答案。图灵测试：经过若干询问后，C不能分辨A与B的实质性区别，则此机器A通过了图灵测试。A项表示情况不同也会导致测试结果的不同，质疑了图灵测试的有效性；B项说明会用一套人类的标准判断其是否智能，不能说明图灵测试有效或无效，不能质疑；C、D两项都表示即使通过了测试，机器在其他方面的能力也存在不足，均可以质疑图灵测试的有效性。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证中的选非题。第二步，找论点和论据。论点：一个人不能分辨机器与正常思维人的实质区别，则该机器通过图灵测试。论据：无。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。两个人对同一台机器，或者同一个人对同一台机器进行两次测试，结果会有不同，说明图灵测试的方式，本身就是不够严谨，具有削弱作用。B项：无关选项。图灵测试告诉了我们结果，我们还是会用一套人类的标准判断一个机器是否具备智能，但并不能否定图灵测试的结果，论题不一致，不具有削弱作用。C项：增加反向论据。通过测试的机器并不能感知或者掌握人类的隐藏情绪，说明图灵测试并不能测试机器是否符合人类智能的全部，具有削弱作用。D项：增加反向论据。人类的智能要素由多方面组成，而通过测试的机器只具备基于正确逻辑和策略做判断的能力，说明根据图灵测试不能判断机器是否能表现出与人相同或无法区分的智能，具有削弱作用。因此，选择B选项。18.电影院：影片：放映A.图书馆：资料：查阅B.下水道：地漏：排水C.传染病：疫苗：防疫D.朋友圈：微信：聊天参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。在电影院放映影片，放映影片是动宾关系，电影院是放映影片的地点。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：在图书馆查阅资料，查阅资料是动宾关系，图书馆是查阅资料的地点，与题干逻辑关系一致，当选；B项：地漏具有排水的功能，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：不能说在传染病防疫疫苗，且传染病不是一个地点，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：不能说在朋友圈聊天微信，且朋友圈不是一个地点，微信具有聊天的功能，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。19.唐朝在西突厥地区建立安西都护府和北庭都护府，对巩固边防、巩固中西陆路交通和加强经济文化交流起了很重要的作用。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查人文历史。唐朝时期，为加强对西突厥地区的管理，唐太宗李世民于贞观十四年（公元640元）在西域设立安西都护府，管辖天山以南直至葱岭以西、阿姆河流域的辽阔地区。随后，为进一步巩固西北边疆，武则天在庭州设立北庭都护府，管辖天山以北，包括阿尔泰山和巴尔喀什湖以西的广大地区。安西和北庭都护府设立后，使唐朝在西域有效地行使政治、军事权利，西域社会安定，农业、牧业、商业、手工业都得到空前发展。故表述正确。20.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，本题为六面体折纸盒题型。第二步，分析选项。观察图形发现，每个面均含有一条对角线，不好辨别，因而采用将选项图形展开，与题干进行对比的方法，如下图所示，题干相邻面的对角线均不平行，选项A、B、D中相邻面对角线平行，排除A、B、D项，只有C项符合。因此，选择C选项。21.近年来，使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式正逐渐成为人们日常生活的新时尚。这种生活方式体现的消费原则是：A.量入为出、适度消费B.保护环境、绿色消费C.勤俭节约、艰苦奋斗D.求实理智、科学发展参考答案：B解题思路：第一步，本题考查生活常识。第二步，绿色消费以保护消费者的身体健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费，有利于保护环境、节约资源。使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式，体现了保护环境、绿色消费的原则。因此，选择B选项。A项：量入为出、适度消费要求人们在消费中应当把消费控制在自己的经济承受能力之内。不符合题意，A项错误。C项：勤俭节约、艰苦奋斗是每个人的奋斗路上，任何时候都不能丢掉的优良品质。不符合题意，C项错误。D项：求实理智、科学发展要求我们做事要有主见，保持冷静的头脑。不符合题意，D项错误。22.儿童：女童：未成年

A.房屋：桥梁：建筑

B.小狗：狗崽：犬

C.佐料：酱油：调料

D.植物油：椰子油：菜籽油参考答案：B

解题思路：分析题干词项间关系，儿童包含女童，未成年包含儿童，三者之间是包含关系。女童属于儿童，儿童属于未成年。

A项，房屋和桥梁是并列关系，与题干关系不一致。

B项，狗崽属于小狗，小狗属于犬，与题干关系一致。

C项，佐料包含调料，与题干关系不一致。

D项，椰子油和菜籽油为并列关系，与题干关系不一致。

故本题选B。23.一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘，其中有一家公司写了一封信给他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正。于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。这段文字主要想告诉我们：A.机会往往在不经意获得B.公司招聘时更看重求职者的态度C.谦虚能获得更多知识和别人的尊重D.良好的文字功底是成功求职的前提参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。这是一则故事，故事的结果是年轻人被公司录用。原因是年轻人对自己所犯的错误勇于承认并且改正。因此得到的道理是求职者的态度很重要。第二步，对比选项，B项“公司招聘时更看重求职者的态度”符合故事要说明的道理。因此，选择B选项。解题思路：材料介绍的是一个年轻人应聘成功的故事。公司在信中指出这个年轻人的不足，年轻人在接到这封信后随即写了感谢信，并自觉地弥补不足，最终被公司录用。文段旨在强调，年轻人的成功就在于他有感恩、认错和改正错误的态度，对应B项。A项，“不经意”无中生有，文段中年轻人通过回复感谢信应聘成功，这并非“不经意”，排除；C项，“谦虚能获得知识”无中生有，排除；D项“文字功底”并非文段的重点，排除。故正确答案为B。24.有以下几个条件成立：

（1）如果小王是工人，那么小张不是医生。

（2）或者小李是工人，或者小王是工人。

（3）如果小张不是医生，那么小赵不是学生。

（4）或者小赵是学生，或者小周不是经理。

下列哪项如果为真，可得出“小李是工人”的结论？

A.小张不是医生

B.小王是工人

C.小赵不是学生

D.小周是经理

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①小王是工人→¬小张是医生

②小李是工人或小王是工人

③¬小张是医生→¬小赵是学生

④小赵是学生或¬小周是经理

第三步，进行推理。

要得到“小李是工人”的结论，需要进行逆向推理补充条件。

由②可知，要得到“小李是工人”，根据“否定肯定式”，必须补充“¬小王是工人”，排除B项；

由①可知，要得到“¬小王是工人”，根据“否后必否前”，必须补充“小张是医生”，排除A项；

由③可知，要得到“小张是医生”，根据“否后必否前”，必须补充“小赵是学生”，排除C项；

由④可知，要得到“小赵是学生”，根据“否定肯定式”，必须补充“小周是经理”。

因此，选择D选项。

25.地球上的地震发生在由板块运动产生的断层上，火星没有板块构造，但它持续的冷却和收缩过程会产生压力，当这种压力积累到足够大，就会引发火星地震。探测到火星地震是科学研究工作的一个里程碑。研究人员说，安放在火星表面的“内部结构地震实验仪”就像“贴着耳朵放了一部电话”,可以“听”到来自火星内部的震波。通过监测这些震波，研究人员了解到火星内部地震活动的强度和频度，从而分析出火星内部不同层级的深度和构成。科研人员通过对火星地震的研究，可以分析火星形成的历史，以增加人类对地球、月亮等星球起源的了解。下列选项与这段文字意思相符的是：A.内部结构地震实验仪探测到火星地震B.火星地震研究是科学研究的全新领域C.人类的耳朵可以听到火星的真实地震D.通过研究火星地震才能了解月亮起源参考答案：A解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“内部结构地震实验仪就好比贴着耳朵边放了一部电话，可以‘听’到来自火星内部的震波”，正确。B项，对应“探测到火星地震是科学研究工作的一个里程碑”，“全新领域”无中生有，错误。C项对应“内部结构地震实验仪就好比贴着耳朵边放了一部电话，可以‘听’到来自火星内部的震波”，所以是“内部结构地震实验仪”听到火星地震，不是人的耳朵，属于偷换概念，错误。D项对应“通过对火星地震的研究，科学家可以分析火星形成的历史，以增加人类对地球、月亮等岩石星球起源的了解”，体现不出必要条件的关系，强加逻辑，错误。因此，选择A选项。解题思路：本题考查对文段细节的判断。解答本题需要考生将选项与原文相关表述一一对照，选出符合文意的一项。完整解析：A项与文意相符，由“安放在火星表面的‘内部结构地震实验仪’就像‘贴着耳朵放了一部电话’，可以‘听’到来自火星内部的震波”可知，当选。B项与文意不符，文段说的是“探测到火星地震是科学研究工作的一个里程碑”，“全新领域”无法从文中推出，排除。C项与文意不符，文段中是说“内部结构地震实验仪”就像“贴着耳朵放了一部电话”，并不是人类的耳朵，说法错误，排除。D项与文意不符，由尾句可知，通过研究火星地震可以增加对月亮起源的了解，“才能”为绝对表述，排除。故本题选A。解题思路：A项，根据“‘内部结构地震实验仪’就像‘贴着耳朵放了一部电话’，可以‘听’到来自火星内部的震波。通过监测这些震波，研究人员了解到火星内部地震活动的强度和频度”可知，说法正确，当选。B项，文段中未提到火星地震研究是科学研究的全新领域，无中生有，排除。C项，文段中只提到“内部结构地震实验仪”像“贴着耳朵放了一部电话”，未提到人类的耳朵可以听到火星的真实地震，无中生有，排除。D项，根据“科研人员通过对火星地震的研究，可以分析火星形成的历史，以增加人类对地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途径，“通过······才能······”表述绝对，排除。故正确答案为A。【文段出处】新华社《科普：人类首次探测到“火星地震”意味着什么》26.下列哪部法律不涉及公民个人信息保护？A.刑法B.网络安全法C.民法总则D.婚姻法参考答案：D解题思路：本题考查法律常识。A项正确，根据《刑法》第二百五十三条之一规定：“违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。违反国家有关规定，将在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者提供给他人的，依照前款的规定从重处罚。窃取或者以其他方法非法获取公民个人信息的，依照第一款的规定处罚。”B项正确，根据《网络安全法》第四十四条规定：“任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。”C项正确，根据《民法总则》第一百一十一条规定：“自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”D项错误，《婚姻法》中并未涉及有关公民个人信息保护的规定。故正确答案为D。27.2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的规定，决定自2019年1月1日起施行。但“起征点”提高至每月（

）等部分减税政策，从2018年10月1日起先行实施。

A.3500元

B.4000元

C.5000元

D.6000元

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查时事政治知识。

第二步，2018年8月31号第13届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定，决定自2019年1月1日起实施，但起征点提高至每月5000等部分减税政策，从2018年10月1日起先行实施。

因此，选择C选项。

28.在竞争的时代，一个人竞争力往往取决于其：A.社交能力B.组织能力C.学习能力D.学历层次参考答案：C解题思路：第一步，本题考查管理知识。第二步，学习能力就是学习的方法与技巧（并非是学到什么东西）。有了这样的方法与技巧，学习到知识后，才能形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧，才能形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。而在竞争时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力。C项符合题意，因此当选。因此，选择C选项。A项：人际交往能力是，是衡量一个公共关系人员能否适应现代社会需求的标准之一，看他是否具备善于与他人交往的能力。公共关系人员必须懂得各种场合的礼仪、礼节，善于待人接物，善于处理各类复杂的人际关系。而在竞争的时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力，而不是社交能力。A项不符合题意，因此不当选。B项：组织能力是指开展组织工作的能力，是指公司在与竞争对手投入相同的情况下，具有以更高的生产效率或更高质量，将其各种要素投入转化为产品或服务的能力。而在竞争的时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力，而不是组织能力。B项不符合题意，因此不当选。D项：学历是指学习的经历，我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。学历层次对于一个人的竞争力并非是决定性作用。竞争的时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力，而不是学历层次。D项不符合题意，因此不当选。29.李大爷，60岁，患有尿毒症，已经受病痛折磨多年，而且多年治疗花光了家里的所有积蓄。李大爷自感生命有限，提出希望尽快将自己的眼角膜移植给失明多年的儿子，希望他能重见光明，也让自己在人生的最后一段能为家庭做一些贡献，面对李大爷的请求，下列院方的回应中不符合伦理规范的是（

）。A.可以捐献角膜，但是其捐献的实施只能待其去世后进行B.不能为了使一个人重见光明而让另一个人失明C.其奉献家庭的精神可贵，若家属也同意，可以先捐一只D.医生的职责是治病救人，同时不能造成新的伤害参考答案：C解题思路：本题考查医学伦理学的基本原则。医学伦理学的基本原则包括不伤害原则。不伤害原则是指在医务人员整个医疗行为中，无论动机还是效果，均应避免对患者造成伤害。不伤害原则是底线原则，是对医务人员的最基本要求。患者生命尚未结束，不可为了满足其愿望造成其失明等伤害，否则严重违反了不伤害原则。A项正确：可以等李大爷生命结束后进行角膜捐赠。该项做法不违反不伤害原则。B项正确：医者的职责是延长患者的生命，减少患者的痛苦，不可以为了一人重建光明而伤害另一人，使其失明，否则会严重违反医学伦理。该项符合伦理规范。C项错误：患者生命尚未结束，不可为了满足其愿望造成其失明等伤害。该项做法严重违反不伤害原则。D项正确：医务人员应避免对患者造成任何伤害。该项符合伦理规范。本题为选非题，故正确答案为C。30.（

）是指行政机关或者法定授权的组织根据法律、法规的规定向公民、法人或者其他组织无偿收取一定财物的行政行为，具有强制性、无偿性和法定性。

A.行政强制

B.行政征收

C.行政许可

D.行政处罚参考答案：B

解题思路：本题考查行政法。

A项错误，行政强制，是指行政机关为了实现行政目的，对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。

B项正确，行政征收，是指行政机关或者法定授权的组织根据法律、法规的规定，向公民、法人或者其他组织无偿收取一定财物的行政行为。行政征收须以公民、法人或者其他组织负有行政法上的缴纳义务为前提，其实质是国家以强制方式无偿取得管理相对人一定财产所有权，具有强制性、无偿性、法定性三个特征。

C项错误，行政许可，是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。

D项错误，行政处罚，是指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。

故正确答案为B。31.结合化学知识和生活经验，下列做法不能减少环境污染的是（

）。A.将废弃的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧B.将汽车发动机产生的气体通过装有氧化钯催化剂的排气管后排放C.在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分硫分和灰分D.城市公交车和出租车采用液化天然气（LNG）代替普通汽油参考答案：A解题思路：本题考查科技。A项错误，塑料袋、一次性塑料餐具由聚苯乙烯氯氟碳化合物制造，价钱便宜但不耐用，所以称为用完一次性物料，而且在自然环境难分解，焚烧处理又会放出有毒气体。因此集中堆放焚烧会再次释放有毒气体，不利于环境保护。B项正确，将汽车尾气通过装有催化剂的排气管后排放可减少硫化物等污染物的排放。C项正确，燃烧前去除原煤中的部分硫分和灰分可以减少硫化物和烟尘的排放。D项正确，液化天然气的主要成分是甲烷，燃烧后产生水和二氧化碳，是清洁无污染能源，相比使用汽油能减少对环境的污染。本题为选非题，故正确答案为A。32.高校设立家政本科专业受到舆论的质疑，因为在传统观念中，大学生是“天之骄子”，保姆似乎“低人一等”，二者难以画上等号。正是这样的错误观念，导致家政行业从业人员良莠不齐，整体素质不高。其实，家政行业是考验从业者综合素质的行业，高校设立家政专业，符合市场需求。当然，目前来看，家政专业培养出来的学生很少从事家政实务，不少都是从事家政企业管理和家政教育。要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业，就要破除职业偏见，让家政服务从业人员能够获得应有的尊严，让他们的工作能够体现应有的劳动价值，让他们有良好的发展前景。从这段文字可以看出，作者认为家政行业吸引优秀人才的关键在于：A.增强家政专业“含金量”B.提高从业者的综合素质C.尊重从业人员劳动价值D.破除家政专业职业偏见参考答案：D解题思路：本题考查对作者意图的理解与把握。解答本题需要梳理文段行文结构，抓住文段的对策句——“要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业，就要破除职业偏见”，从而选出正确答案。文段首先介绍高校设立家政本科专业受到质疑以及引起质疑的原因；接着说明这种错误观念产生的负面影响；然后以“其实”转折，指出高校设立家政专业符合市场需求，但目前家政专业的学生很少从事家政实务；最后针对这一问题给出对策，即要想真正吸引优秀人才进入家政行业，就要破除职业偏见，让家政服务从业人员获得应有的尊严。由文段最后的对策句可知，解决问题的关键在于破除职业偏见，D项正确。A项，“家政专业‘含金量’”文段未提及，无中生有，排除。B项，由“正是这样的错误观念，导致家政行业从业人员良莠不齐，整体素质不高”可知，从业者整体素质不高是由于错误观念即职业偏见导致的，“提高从业者的综合素质”不是家政行业吸引优秀人才的关键，排除。C项是“破除职业偏见”后才能达到的目的，其不是解决问题的关键，排除。故本题选D。解题思路：第一步，分析文段。文段首先说明了家政本科专业的设立受到舆论的质疑，之后说明这种质疑是不对的。文段后边强调了通过破除职业偏见，才能让家政服务人员更专业并受到尊重。文段重点强调破除职业偏见是重要途径。第二步，对比选项。A项、B项和C项均未提到“破除职业偏见”。D项提到了吸引优秀人才的关键，即“破除家政专业职业偏见”。因此，选择D选项。解题思路：文段开篇指出高校设立家政本科专业受到舆论的质疑，分析了其背后的错误观念，并指出家政行业从业人员整体素质不高这一问题，随后通过转折标志词“其实”说明高校设立家政专业，是符合市场需求的。接着再次说明目前家政实务方面缺少人才这一问题。文段结尾则通过对策标志词“要”提出对策，强调吸引优秀人才进入家政行业要破除职业偏见，并说明了对策带来的多重意义，故文段重在强调对策，即要破除家政专业职业偏见，对应D项。A项，增强“含金量”即指提升家政专业的价值，文段并未提及，无中生有，排除；B项，“从业者的综合素质”对应文段对策之前，为分析问题的部分，非重点，排除；C项，“尊重从业人员劳动价值”对应文段对策带来的意义部分，非重点，排除。故正确答案为D。【文段出处】《“大学设家政专业”需破除职业偏见》33.在某图书馆中，涉及民国时期的历史书均只存放于第二层的专业书库中，外文类的典藏书籍均只存放于第三层的珍本阅览室中。小林周末到该图书馆借了一本外文类历史书。由此可以推出小林借的书：A.是珍本书B.不是珍本书C.是涉及民国时期的典藏书籍D.不是涉及民国时期的典藏书籍参考答案：D解题思路：题干涉及“民国时期的历史书”“外文类的典藏书籍”“珍本书”等概念，而小林借的书是“外文类历史书”，需辨析其与上述概念间的关系。由题干可知，涉及民国时期的历史书和外文类的典藏书籍为全异关系，因小林借的是外文类的历史书，则涉及民国时期和典藏书籍二者必有一个条件不符，否则和题干矛盾，则小林借的书必然不是涉及民国时期的典藏书籍，D项正确、C项错误。至于小林借的书到底是不是珍本书，则无法由题干推出。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。题干虽无明显逻辑关联词，但根据语句间的逻辑关系以及选项特征，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①民国且历史书→二层专业书库②外文且典藏书籍→三层珍本阅览室第三步，进行推理。一本书不能既在二层又在三层，所以小林借的书不可能是民国且外文且历史且典藏，即¬（民国且外文且历史且典藏），根据摩根定律，可得到：¬民国或¬外文或¬历史或¬典藏。题干已知小林：外文且历史；根据否定肯定式，可得到：¬民国或¬典藏，即¬（民国且典藏），即不是涉及民国时期的典藏书籍。因此，选择D选项。解题思路：第一步：翻译题干。（1）民国且历史→二层专业书库；（2）外文且典藏→三层珍本。从题干已知条件推不出任何确定结论，因此此题采用代入法。第二步：逐一代入选项。假设A项正确，小林借的是珍本书，对于（2）是肯后，推不出必然结论，所以是不确定项；假设B项正确，小林借的不是珍本书，对于（2）是否后，否后必否前，—三层珍本→—外文或—典藏，题干说他借的是外文书，但是不是典藏书不知道，因此也得不出必然结论；假设C项正确，是民国时期的典藏书籍，那么说明这本书是民国历史书，也是外文典藏书，就把翻译后的表达式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借书既是只能在二层又是只能在三层，矛盾。因此小林借的肯定不是民国时期的典藏书籍，D项正确。故正确答案为D。34.是的，对我和我的朋友来说,这种耻辱感所带来的痛苦似乎比成功的荣感所带来的欢乐更大。所以我们至今仍在研究安徒生当时的心理状态，而安徒生早已走进了历史的圣殿，就连无意中资助过安徒生的那些人也已经出过回忆录了。根据这段文字,我们可以看出作者要表明的是：A.我们现在研究安徒生当时的心理状态没有意义B.安徒生的文学成就有很大的研究价值C.安徒生当时的心理状态具有很好的研究点,所以被长时期研究D.研究安徒生应当放置在特定的历史背景中参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段先论述对于“我”来说，安徒生作品中的耻辱感带来痛苦很大。接着用“所以”引出文段论述重点“我们仍在研究安徒生当时的心理状态”。即文段主旨句是最后一句话。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。A项：“没有意义”与文段观点不一致。B项和D项：没提到文段论述重点“安徒生的心理状态”。35.由“高薪未必养廉”这句话我们可以推出：（

）。A.低薪肯定不廉B.高薪难以养廉C.养廉必定高薪D.低薪同样养廉参考答案：B解题思路：第一步：翻译题干。高薪未必养廉即高薪可能不养廉。第二步：逐一分析选项。A项：“低薪肯定不廉”，根据题干，只能得出高薪可能不养廉，低薪是否养廉无法推出，选项表述过于绝对，排除；B项：根据题干信息，可以推出高薪是难以养廉的，选项表述与题干相同，当选；C项：根据题干，高薪不一定养廉不能推出养廉一定高薪，选项表述过于绝对，排除；D项：根据题干，只能得出高薪可能不养廉，低薪是否养廉无法推出，选项表述过于绝对，排除。故正确答案为B。36.沈阳职工慈善基金会成立7年来，所筹善款和所产生的银行利息，全部用在职工慈善事业上，不提一分钱的管理费。所有的捐款及去向定期向捐款人反馈并上网公示，就连零散的1元捐款或匿名捐也有据可查。2011年，在基金会五周年巡礼大会上，8000余张捐款发票和实名制受助名单，通过大屏幕向与会各方面代表滚动播放。上述材料可作为以下哪个观点的例证：A.及时反馈是慈善事业的运行措施B.透明运作是慈善事业的制胜法宝C.获取信任是慈善事业运行的基础D.无私奉献是慈善事业发展的前提参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段讲述了沈阳职工慈善基金会成立7年来，在善款明细的公开上所作出的一系列的工作，包括通过各种形式的反馈和公示，可见基金会正是通过这种公开透明的管理运作得到社会的认可。第二步，对比选项。B项是对文段内容的全面归纳概括。A项虽然提到了反馈，但是这只是其中运作方式之一，表述片面，排除；C项文段重点描述了基金会的管理运作措施，但是获取信任是这一系列措施所带来的正面效应，并不是所证明的观点，排除；D项文段确实提到了不收一分管理费，但是非重点，排除。因此，选择B选项。37.航道的基本尺度包括：A.航道水深B.航道长度C.航道宽度D.转弯半径参考答案：ACD解题思路：第一步，本题考查人文地理知识。第二步，航道尺度是航道水深、宽度和弯曲半径和通航净空高度的总称。内河通航标准所规定的各级航道的尺度为航道标准尺度，与航道等级、设计船舶（船队）尺度有关。因此，选择ACD选项。开拓航道和改善航道航行条件的工程，常包括以下几个方面：①航道疏浚；②航道整治，如山区航道整治、平原航道整治、河口航道整治；③渠化工程及其他通航建筑物；④径流调节，利用在浅滩上游建造的水库调节流量，以满足水库下游航道水深的要求；⑤绞滩；⑥开挖运河。38.爱的价值，由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受；被爱不是接受，被爱才是给予。没有被接受，就不是爱，不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为，爱就是给予，只要真心付出，毫无保留地付出，就证明了爱——其实这是错的。真正的爱，必须被接受，否则只能算是示好，想获得青睐的举动。如果给予就是爱，岂不天下大乱，岂不人人假爱之名，妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是：A.爱是被爱B.爱的价值C.爱是被接受D.爱是接受参考答案：C解题思路：本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心，在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为引出话题—具体论述—得出结论的结构，结论是文段的论述重点。文段首先引出话题——爱的价值由被爱的方式决定，然后具体论述爱的方式应该是被接受，最后得出结论真正的爱是被接受的爱。文段主要谈论的是“爱是被接受”。A项“爱是被爱”、B项“爱的价值”在文段未提及，D项“爱是接受”与文段观点不符，均不能作为文段标题。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段首先引出话题“爱的价值，由被爱的方式决定”并进行论述“被爱才是给予”，“没有被接受，就不是爱”，接着通过援引观点进一步解释，最后点明整个文段的主旨，即“真正的爱，必须被接受”，并通过反面论证加强这一观点。本文的标题应是对主旨的概括。第二步，对比选项。A项“被爱”、B项“价值”和D项“接受”均和主旨句“必须被接受”语义不符，排除A项、B项和D项。C项“爱是被接受”符合文段主旨，适合做文段标题。因此，选择C选项。解题思路：文段首先引入话题——爱的价值是由“被爱的方式”来决定的。然后进行解释说明，爱不是给予而是被接受，并具体论述什么样的方式才是真正的“爱”，即“被接受”的爱才是真爱，故文段意在强调爱是被接受，对应A项。B项“价值”、C项“被爱”、D项“接受”均和“被接受”语义不符，排除。故正确答案为A。【文段出处】博泰典藏网

《家庭心理学》39.坐在餐桌前，举筷享用食物，我们早已司空见惯，却浑然不知盘中美餐在全球范围内________的利害关系。现代社会高度分工，我们远离春耕秋收，只有食品价格飙升的时候，粮食生产才会引起我们的关注。去年，粮价一路攀升，为我们的长期________敲响了警钟。填入画横线部分最恰当的一项是：A.盘根错节漠视B.纷繁芜杂冷淡C.扑朔迷离无视D.眼花缭乱疏忽参考答案：A解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空词语修饰的是国家间的利害关系，辨析备选词语的含义和用法，选择与文意最相符的一项。第三步，验证第二空。第一空，“纷繁芜杂”侧重于强调多而杂乱，没有条理。与句意不符，排除B。“扑朔迷离”“眼花缭乱”都含有不易看清的意思，侧重的是认识上有困难。而“盘根错节”侧重强调的是客观事物的关系很复杂，难以切断。句意说的是粮食在全球范围内有着错综复杂的关系，故填“盘根错节”最合句意。第二空，“漠视”填入符合文意。故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。根据“________的利害关系”可知，所填的词应与“关系”搭配。A项“盘根错节”形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂；B项“纷繁芜杂”指多而杂乱；C项“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难于辨别。A项、B项和C项均可以修饰“关系”。D项“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，一般与人搭配，与“关系”搭配不当，排除D项。第二步，分析第二空。根据“浑然不知”“只有食品价格……才会引起我们关注”可知，填入的词说明长期不太关心、重视。A项“漠然”指不关心、不在意的样子，符合文意。B项“冷淡”指不热情，一般说态度冷淡，不符合文意，排除B项。C项“无视”指根本不放在眼里，就是不关心，不是不太关心，不符合文意，排除C项。因此，选择A选项。解题思路：此题考查成语和实词的混搭。第一空，需要填入跟“利害关系”搭配的词语。“盘根错节”指树木的根盘曲，枝节交错，比喻很复杂；“纷繁芜杂”是指多而杂；“扑朔迷离”指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。都可以搭配“关系”，而“眼花缭乱”形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱，不能和“关系”搭配，所以排除D，在A、B、C中选择。第二空，由于前文提到了我们对美餐的利害关系“浑然不知”，即完全没有觉察到，所以照应在此处我们的长期态度应是“漠视”或者“无视”，而非“冷淡”，所以B也不选，在AC中选择。“漠然”是看到却没引起重视的意思，而材料前边也谈到食品价格飙升的时候才引起注意，可见只是不重视。“无视”指根本没看到，所以这一空格应选“漠然”。故正确答案为A。40.俄罗斯近年来数次切断对邻国的天然气供应，在欧盟国家引起不小的________，认为欧盟的能源安全随时可能要受到威胁。填入划横线部分最恰当的一项是：A.震惊B.震动C.恐惧D.麻烦参考答案：B解题思路：第一步，分析语境。根据“认为……能源安全随时可能要受到威胁”可知，该空应体现“切断天然气供应”使人们心里极为不安这一含义。第二步，辨析选项。A项“震惊”强调大吃一惊，前面无法用“不小”来修饰，不符合文意，排除A项。B项“震动”用于形容（重大的事情，消息等）使人心不平静，放在此处表示俄罗斯的做法给欧盟国家带来的影响较大，符合文意。C项“恐惧”形容惊慌害怕，是人们主观的心理状态，不能被“引起”，搭配不当，且文段体现的是这件事对欧盟的影响较大，而并非使其害怕，排除C项。D项“麻烦”指难以解决的事情，放在此处语义过轻，与后面的“随时可能受到威胁”无法形成语义上的照应，排除D项。因此，选择B选项。41.个体工商户孟某因违法经营被工商部门吊销营业执照。在行政处罚的种类上，吊销营业执照属于：A.人身罚B.申诫罚C.财产罚D.资格罚参考答案：D解题思路：第一步，本题考查行政处罚知识。第二步，根据《行政处罚法》第9条规定，行政处罚的种类：（一）警告、通报批评。属于申诫罚；（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物。属于财产罚；（三）暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件。属于资格罚；（四）责令关闭、责令停产停业、限制开展生产经营活动、限制从业。属于行为罚;（五）行政拘留。属于人身罚；（六）法律、行政法规规定的其他行政处罚。属于其他罚吊销营业执照是指行政主体依法收回违法者已经获得的从事某种活动的权利或资格的证书，目的在于取消被处罚人的一定资格、剥夺或限制某种特许的权利。因此，吊销营业执照属于资格罚，D项正确，当选。因此，选择D选项。A项：人身罚是指行政机关作出的限制或剥夺违法行政相对人人身自由的一种行政处罚，是行政处罚中最严厉的一种处罚形式。人身罚的表现形式为行政拘留。吊销营业执照不属于人身罚，故A项错误，排除。B项：申诫罚是指行政机关依法对违反行政法规范的相对人给予的谴责和警戒。主要形式为警告和通报批评。吊销营业执照不属于申诫罚，故B项错误，排除。C项：财产罚是指使被处罚人的财产权利和利益受到损害的行政处罚。吊销营业执照不属于财产罚，故C项错误，排除。42.五险一金是指用人单位给与劳动者的几种保障性待遇的合称，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险及住房公积金。0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。第二步，五险一金是指用人单位给予劳动者的几种保障性待遇的合称，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险及住房公积金。因此，本题正确。43.决策的原则有：A.满意原则B.信息原则C.预测原则D.定量原则参考答案：ABC解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理。第二步，决策的基本原则包括：①差距、紧迫和“力及”原则（在确定决策目标时运用）；②瞄准和差异原则（准备备选方案时需要运用的原则）；③“两最”、预后和时机原则（方案选优时运用）；④跟踪和反馈原则（在决策实施过程中运用）；⑤外脑和经济原则（在决策的全过程必须运用）；⑥系统原则；⑦信息原则；⑧预测原则；⑨满意原则。由此可知，A项符合⑨，当选；B项符合⑦，当选；C项符合⑧，当选。因此，选择ABC选项。D项：“定量原则”不是决策的原则，而是决策的方法。定量决策方法常用于数量化决策，应用数学模型和公式来解决一些决策问题，即是运用数学工具、建立反映各种因素及其关系的数学模型，并通过对这种数学模型的计算和求解，选择出最佳的决策方案。对决策问题进行定量分析，可以提高常规决策的时效性和决策的准确性。运用定量决策方法进行决策也是决策方法科学化的重要标志。D项错误，不符合题意，不当选。44.2，2，3，4，9，32，（

）A.129B.215C.257D.283参考答案：D解题思路：数列各项整体呈递增规律，但32明显过大，考虑32与9之间存在的倍数关系，32＝4×8＝4×（9－1），但前两项不符合此规律，32可以改写为3×9＋5或4×9－4，验证其他各项确定和倍关系。积数列变式，前两项之积减自然数列得到第三项。2×2－1＝3，2×3－2＝4，3×4－3＝9，4×9－4＝32，9×32－5＝（283）。故本题选D。45.历史上，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。使用最广泛的语言，如英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语都是或曾是帝国的语言，这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言。权力分配的变化产生语言使用的变化。英国和法国都曾坚持在其殖民地使用自己的语言，但大多数前殖民地独立后，都在不同程度上努力用本土语言代替帝国语言，并取得了不同程度的成功。这段文字意在说明：A.本土语言是民族独立的重要标志B.殖民统治对语言分布有深刻影响C.利用权力推行语言是无法持续的D.语言使用是政治权力的某种表现参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。第一句提出观点：语言的分布反映了权力的分配，第二句强调使用最广泛的语言是帝国的语言，并举例指出一些帝国曾使用权力推进他们的语言，第三句提出权力分配的变化会产生语言使用的变化，进一步说明语言的使用和权力分布之间的关系。文段是“分—分”结构。重点在讨论语言与权力之间的关系。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为并列结构，介绍了两个时期语言与权力的关系，正确答案应涵盖这两部分内容。文段首先指出语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，然后说明权力分配的变化产生了语言使用的变化。由此可知，文段主要谈论的是语言与权力的关系，即权力影响着语言的使用。B项表述与此相符，当选。A项的“本土语言”、D项的“殖民统治”非文段重点，排除。C项“无法持续”无法推出。故本题选B。解题思路：文段先指出语言的分布反映权力的分配，随后举出一些帝国促进其他民族使用它们语言的例子解释说明。紧接着又提出权力分配会产生语言使用的变化的观点，后文具体解释说明，前后两部分都在强调语言与权力之间的关系，故文段为并列结构，需全面概况、提取共性，对应B项。A、D两项，表达的是本土、殖民统治，为后文的解释说明部分，非重点，均排除；C项，文段指出语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，且权力分配的变化产生了语言使用的变化，而并未论述利用权力推行语言是否可持续，该项无中生有，排除。故正确答案为B。46.当下，电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜，只要在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合。技术拓展了媒体类型和渠道，真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维，要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容，与用户之间形成相互分享信息关系，形成媒体融合关键点。这段文字意在强调：A.在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法B.媒体融合本身不能提升节目的内容品质，但能让节目得到更好的传播与吸收C.要做到媒体融合，就要把各种终端、渠道整合成一个有机体，形成信息传播的“生态圈”D.以用户需求为出发点，内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系，是媒体融合的关键参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段首句引出“媒体融合”这一话题，第二句通过对策词“要”给出了实现真正媒体融合的途径。文段为“分—总”结构。总论部分即主旨句，主要强调了实现媒体融合要重视用户的思维，以用户的需求为导向，与用户建立联系。第二步，对比选项。D项为主旨句的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握。解答本题应首先梳理文段结构，在此基础上寻找文段论述重点。文段首先指出媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜，接着强调真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维，要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容，与用户之间形成相互分享信息关系，形成媒体融合关键点。由此可知，文段主要强调的是什么是真正的媒体融合，D项概括恰当。A项，“在不同终端进行相同内容投放”不是真正的媒体融合；B、C两项文段未提及，无中生有。排除A、B、C。故本题选D。解题思路：文段开篇通过“当下”交代背景，引出“媒体融合”的话题，接下来通过强调词“真正”引出作者的观点，并通过“要”引导对策，即借鉴互联网的用户思维，以用户真实需求为导向，形成相互分享信息的关系，形成媒体融合的关键点。对文段的重点进行同义替换，对应D项。A项对应首句背景的表述，非文段的重点，排除；B项文段未提及，无中生有，排除；C项没有提到“用户”，偏离文段的中心，排除。故正确答案为D。【文段出处】《媒体融合节目要以用户真实需求为导向》47.有关六十岁以上的老年人对超级女生这个娱乐节目不感兴趣的说法是不正确的。最近某学院的一项问卷调查报告表明，在3500份寄回问卷调查表的老年人中，83%的老年人说自己非常喜欢看超级女生这个节目。下列哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.该学院的问卷调查缺乏权威性，其准确度值得商榷B.填写并寄回调查问卷的老年人实际年龄尚不足六十岁C.大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢其他娱乐节目D.有少数寄回调查问卷的老年人实际还不到六十岁参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：有关六十岁以上的老年人对超级女生这个娱乐节目不感兴趣的说法是不正确的。论据：在3500份寄回问卷调查表的老年人中，83%的老年人说自己非常喜欢看超级女生这个节目。第三步，辨析选项。A项：不明确项。该项中“准确度值得商榷”说明问卷调查可能是准确的，也可能是不准确的，而是否准确对结果的影响是不同的，不具有削弱作用。B项：增加反向论据。若“填写并寄回调查问卷的老年人实际年龄尚不足六十岁”，那就无法证明六十岁以上的老人对超级女生这个娱乐节目感兴趣，具有削弱作用。C项：无关选项。该项论述的是其他娱乐节目，论点论述的是超级女生这个娱乐节目，论题不一致，排除。D项：不明确项。该项中“少数”不具有代表性，对结果的影响不明确，不具有削弱作用。因此，选择B选项。48.为注意饮食安全，防止细菌传播，交叉感染，下列说法正确的是：A.适当地包装和储存肉品在冰箱的底部，以避免肉汁液滴在其他食物上，将生鲜肉、禽肉和海鲜合并包装B.使用不同的刀子、盘子、砧板或器具来处理生食和熟食；如果使用相同的器具，则应在使用前用冷水清洗C.牛绞肉、香肠、卷烤肉、猪肉和鸡肉应烹调至最少65℃，产品中心不再是粉红色、流出的肉汁为透明的D.剩熟肉应加热到75℃以上参考答案：D解题思路：第一步，本题考查生活常识。第二步，将剩下的熟肉放入冰箱冷藏，仅能减慢微生物的生长，并不能杀灭它们，因此再食用时应彻底加热。彻底加热是指食品所有部位的温度至少达到70℃以上。通常情况下，这样可保证食品卫生质量。D项正确，当选.因此，选择D选项。A项：应该将生鲜肉、禽肉和海鲜分别包装，而不是合并包装。A项错误，不当选。B项：使用相同的器具来处理生食和熟食时，应在使用前用肥皂水和热水清洗，而不是用冷水清洗。B项错误，不当选。C项：牛绞肉、香肠、卷烤肉、猪肉和鸡肉应烹调至最少75℃，而不是65℃。C项错误，不当选。49.下列人类食用的部分不属于果实的是：A.红薯B.豆角C.葡萄D.玉米参考答案：A解题思路：第一步，本题考查生物知识并选错误项。第二步，红薯是一种高产而适应性强的粮食作物，可食用的部分是块根，属于植物的变态根。红薯块根既是贮藏养分的器官，又是重要的繁殖器官。A项错误，但符合题意。因此，选择A选项。B项：豆角是蔷薇目豆科豇豆属的一年生蔬菜，可食用部分是果实。B项正确，但不符合题意，当排除。C项：葡萄为葡萄科葡萄属木质藤本植物，主要食用部分是果实。C项正确，但不符合题意，当排除。D项：玉米是禾本科的一年生草本植物，的食用部分是果实，它的可利用能量高。D项正确，但不符合题意，当排除。50.公害是指各种污染源或其他人为原因对自然环境和生活环境所造成的社会性危害；根据上述定义，下列选项中不属于公害的是？A.某化工厂的废水造成附近的农田污染B.某人养的小狗晚上狂吠，导致邻居无法休息C.一群人经常偷猎，致使周边山林内的动物减少D.丈夫与妻子发生口角，大打出手，致使妻子受伤住院参考答案：D解题思路：第一步：寻找定义关键词。“污染源”、“人为原因”导致对“自然环境”和“生活环境”造成的“社会性危害”。第二步：逐一分析选项。A项，“废水”是“污染源”，“农田污染”是对“自然环境”的破坏，符合定义；B项，“小狗晚上狂吠”属于“声音污染”，“导致邻居无法休息”是对“生活环境”的破坏；C项，“偷猎”是“人为原因”，“山林内的动物减少”是对“自然环境”的破坏，符合定义；D项，“妻子受伤住院”是对个人的伤害，而不是“社会性伤害”，不属于公害，当选。本题为选非题，故正确答案为D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①污染源或人为原因；②对自然环境和生活环境所造成的社会性危害。第三步，辨析选项。A项：废水属于“污染源”，造成农田污染，属于“对自然环境造成的社会性危害”，符合定义；B项：小狗狂吠产生的噪音属于“污染源”，导致邻居无法休