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文档简介
2023年生活部管理制度(3篇)
书目
第1篇学生会生活部管理制度
第2篇中专学生会生活部管理制度
第3篇z中专学生会生活部管理规章制度
学生会生活部管理制度
为了全面贯彻我校各项教化方针与管理政策,加强我部门内部的管理,改善工作质量,提高工作效率,以服务广阔同学、熬炼自身实力为目的,依据学校的各项规章制度和结合我部门的实际状况,特制此章程。
第一章总则
1.加强我部门的管理,规范我部门成员的行为,合理支配各成员的工作,充分调动各成员主动性、主动性和创新性;
2.明责任,讲才能,在平常的工作中,要保质保量地去完成上级交给的任务和组织开展的各项活动;
3.本部门各成员相互团结协作,并主动协作学生会其他部门的工作。
其次章基本准则
1.严格遵守学校各项规章制度,有明确的组织性和纪律性;
2.全体成员保持严格的工作作风和主动的工作看法,工作时要严于利己、秉公无私、不怕苦,敢创新和带好头;
3.合理支配自己的学习工作,做到得才兼备;
4.在同学当中要塑造一个良好的形象,不接受粗俗的文化;
5.仔细完成各项工作。
第三章责任负责制度
1.一切以“服务同学”为基础,不得摆“官架子”,统筹规划详细的工作任务;
2.分管好负责人对各项任务和活动的责任,并对活动进行监督和协调;
3.主动地,高效地和按时地完成任务,不推委,不拖拉,不推卸责任;
4.本部门的责任关系是副部长及干部对部长负责,部长对学生会主席团负责。
第四章会议制度
1.定期召开本部门会议;
2.会场保持肃穆,不得做一些与会无关的事;
3.召开生活委员会议时,本部门全部成员均要到场,对各班生活委员进行点名考勤;
4.要做好会议记录存档。。
第五章宿舍平安隐患排查制度
1.我部门每周都进行宿舍平安隐患排查。
2.对在排查中发觉的平安隐患刚好上报,请修理部门修理!
第六章聘请新成员制度
1.新成员均需填报应聘表,演讲竞聘和接受本部门面试,择优录用;
2.在聘请中,要做到公允,公正和公开。为我部汲取优秀的后备人才。
**学院生活部
****年**月**日
中专学生会生活部管理制度
1.工作要抱着“仔细、负责、主动、进取、务实、创新”的看法,听从上级支配。
2.要有团队精神,相互帮助,相互关切,酷爱部门,不得做损害部门的事。
3.要遵守学校的各项规章制度,不得违纪。
4.熟记部门的各项规章制度并要求做到(有“三从四得“三从:听从领导、听从老师、听从部长;四得:吃得、做得、挨得、玩得、”三心两意“三心:专心留意身边事、专心听、专心做;两意:心愿、诚意;与秘诀:胆大心细脸皮厚等)。
5.早晚检查按规定的时间准时出席,需请假者必需得到批准方可。(特殊是星期五下午)
6.捉虫、饭堂值日要到位,值日要准时,不得无故缺席,若有特别状况者可向部长或该天值日组长请假,可与其他组员对调值日。
7.文书工作要落实到位(仔细登记每天扣分状况,做好统计工作并按时按量上交等);成员当日检查时,如有班级卫生状况严峻等,要刚好向部长或总文书汇报。
8.开会要准时出席,做好会议记录,敬重他人,严于律己。9.要有时间观念,周记要准时交,工作、会议要准时出席。
10.仪容仪表要端正,不得佩戴首饰,工作时不得化妆、穿便服、穿拖鞋;留意言行举止,待人有礼,敬重师长;做事要以身作则。
11.定期做好工作总结和工作安排。
12.把工作当成是一种乐趣,保持高度的工作热忱。
备注:1、如迟到或缺席超过三次者,罚一次为部门义务卫生清洁。(特别状况除外,劳动范围为四统一处、办公室等)。
*请大家自觉遵守本规章制度,做个合格的生活部成员。
学生会生活部
z中专学生会生活部管理规章制度
1.工作要抱着“仔细、负责、主动、进取、务实、创新”的看法,听从上级支配。
2.要有团队精神,相互帮助,相互关切,酷爱部门,不得做损害部门的事。
3.要遵守学校的各项规章制度,不得违纪。
4.熟记部门的各项规章制度并要求做到(有“三从四得“三从:听从领导、听从老师、听从部长;四得:吃得、做得、挨得、玩得、”三心两意“三心:专心留意身边事、专心听、专心做;两意:心愿、诚意;与秘诀:胆大心细脸皮厚等)。
5.早晚检查按规定的时间准时出席,需请假者必需得到批准方可。(特殊是星期五下午)
6.捉虫、饭堂值日要到位,值日要准时,不得无故缺席,若有特别状况者可向部长或该天值日组长请假,可与其他组员对调值日。
7.文书工作要落实到位(仔细登记每天扣分状况,做好统计工作并按时按量上交等);成员当日检查时,如有班级卫生状况严峻等,要刚好向部长或总文书汇报。
8.开会要准时出席,做好会议记录,敬重他人,严于律己。9.要有时间观念,周记要准时交,工作、会议要准时出席。
10.仪容仪表要端正,不得佩戴首饰,工作时不得化妆、穿便服、穿拖鞋;留意言行举止,待人有礼,敬重师长;做事要以身作则。
11.定期做好工作总结和工作安排。
12.把工作当成是一种乐趣,保持高度的工作热忱。
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