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文档简介

幼儿园大班春夏和秋冬科学教育活动设计方案一、活动名称幼儿园大班春夏和秋冬科学教育活动设计方案二、活动目的1.帮助幼儿认识春夏秋冬的不同特点和变化；2.培养幼儿的观察力、探究精神和创造力；3.激发幼儿对科学的兴趣和热爱，培养科学思维能力。三、活动内容1.春天的万物苏醒（2个课时）活动目标：帮助幼儿认识春季的特点和生长变化，了解花和昆虫的各种形态。教学内容：（1）春季的种种变化：天气变化、植物生长、动物繁殖等；（2）观察不同的春花：樱花、桃花、草花等；（3）观察不同的昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓等；（4）制作春天的手工：用纸板剪出花朵形状，给花朵上色；用花瓣做蝴蝶的翅膀等。2.夏天的美好时光（2个课时）活动目标：帮助幼儿了解夏季的特点和生活习惯，认识太阳的重要性。教学内容：（1）夏季的天气和气象现象：大雨、雷电等；（2）认识太阳的作用：光照、发电、热量等；（3）制作夏日的手工：用糖果色彩制作夏日盛宴的饮食，制作夏天的游泳池等。3.秋天的大丰收（2个课时）活动目标：帮助幼儿了解秋季的变化和收获，认识水果和蔬菜的特点。教学内容：（1）秋天的气温和景象：晴空万里、石榴红了、菊花黄了等；（2）认识水果和蔬菜的特点：颜色、味道、形态等；（3）制作秋季手工：用彩纸制作葫芦和南瓜，用橙色、金黄色等丰富秋季颜色。4.冬天的冰天雪地（2个课时）活动目标：帮助幼儿了解冬季的特点和变化，认识雪的形态和作用。教学内容：（1）冬季的气温和现象：暴雪、降温等；（2）认识雪的作用：防寒、滋润、除湿等；（3）制作冬季手工：用纸板剪出雪人的形状，用棉花做雪的纹理，然后给雪人装点服饰等。四、活动方法1.视频介绍：播放有关于春夏秋冬的视频，帮助幼儿认识不同季节和变化。2.亲身体验：带幼儿到户外，让幼儿亲身观察四季的变化和生活习惯。3.主题制作：鼓励幼儿自己进行手工制作，帮助幼儿巩固知识和技能。五、活动成果1.幼儿了解了春夏秋冬的特点和变化，更加熟悉自然环境；2.幼儿的观察力、探

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