山西省运城市成考专升本2023年生态学基础第二次模拟卷(含答案)

山西省运城市成考专升本2023年生态学基础第二次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列生态学分支，不是按生物类群分类的是()。

A.动物生态学B.植物生态学C.微生物生态学D.资源生态学

2.生态效应指的是()。

A.在空间和资源不足的情况下，那些最能充分利用环境资源和空间的种，能较好地生长，并在竞争中取胜

B.在能量流动过程中，能量的利用效率

C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他生物产生直接或间接的影响

D.通过对种群大小施压，影响种群内个体的适应性，进而影响种群的出生率和死亡率

3.下列生物中，属于K对策者的是()

A.大熊猫B.虎皮鹦鹉C.狗尾草D.蓝藻

4.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

5.主要依靠风力进行传播的植物种子的特点是()。

A.花的雌蕊柱头特别发达，伸出花被之外，有羽毛状突起

B.花粉小，数量多，具圆滑的外膜，无黏性，在某些花粉粒上附有一对气囊

C.种子和果实或者很轻，或者具有冠毛，或者具有翅翼

D.种子和果实具有钩、刺等附属物

6.某生物种群波松分布的方差为V，平均数为m，且V＜m则共内分布型是

A.随机分B.均匀分布C.成丛分布D.群集分布

7.下列生物中（）属于腐食动物。A.秃鹰B.麻雀C.老鹰D.黄雀

8.群落中植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比为（）。

A.密度B.多度C.盖度D.频度

9.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

10.生物圈内最大、层次最厚的生态系统是()。

A.海洋生态系统B.森林生态系C.草原生态系统D.淡水生态系统

11.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）

A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

12.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

13.高温引起生物()。

A.细胞膜系统渗透性改变B.细胞脱水、蛋白质沉淀C.细胞重量增加D.细胞内蛋白质凝固，酶系统失活

14.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

15.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替

16.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

17.面粉中的黄粉虫具有()特征。

A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布

18.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

19.下列不属于碳循环途径的是（）。A.陆地生物与大气之间的碳素交换

B.海洋生物与大气之间的碳素交换

C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换

D.化石燃料燃烧参与的碳循环

20.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

21.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

22.蛇、蜥蜴进入冬眠，起主导作用的生态因素是（）。

A.阳光B.温度C.水D.土壤的理化特性

23.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

24.生物群落分类实质都是()。

A.对所研究的群落按其属性、数据分组

B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组

C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派

D.按照研究对象本身的特征，分类群落的生态关系

25.早稻是不宜连作的农作物，其原因是()。

A.种群调节B.竞争作用C.密度效应D.他感作用

26.林业上常使用“层积法”进行种子处理，其作用是

A.筛选种子B.打破休眠C.保存种子D.促进后熟

27.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()

A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物

28.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是（）

A.光照B.坡C.海拔D.坡度

29.一个猴群占据某个山头，不让其他猴群进入，这一现象在生态学中称为（）

A.种群调节B.密度效应C.自疏现象D.领域行为

30.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

二、填空题(20题)31.根据阿伦定律，通常生活在寒冷地带的哺育动物，其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象，这是对___________因子的适应。

32.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

33.在生态学研究中，使用最早、最普遍、最基本的方法是___________。

34.种群动态是种群生态学的核心问题,表明种群数量在时间上和()上的变化。

35.温室效应的最主要后果是________的融化和形成全球性热带气候。

36.摄食效率又称______。

37.测定物种多样性的方法很多，一般用物种________来定量表达群落内物种多样性。

38.一般来说，物种的生态幅越宽，其分布范围越________。

39.根据质地，可将土壤分为沙土、壤土和______。

40.城市生态系统的功能包括生产功能、生活功能和______。

41.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

42.层片是指在群落中属同一______的生物不同种个体的总和。

43.耐性定律是由美国生态学家______于1913年提出的。

44.一般来说，物种的生态幅越宽，其分布范围越______。

45.依靠风作为媒介传播花粉的植物称为______。

46.生态因子综合作用构成生物的__________。

47.逻辑斯蒂增长又称______增长。

48.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。

49.生物生产经历了两个过程即______和动物性生产。

50.进入生态系统的能量，根据其来源途径不同，可分为太阳辐射能和______两大类型。

三、判断题(10题)51.人类活动的干扰不利于生态系统的平衡。[]

A.正确B.错误

52.随着生态演替的发展，正相互作用增加负相互作用减少。

A.正确B.错误

53.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。[]

A.正确B.错误

54.选择是物种进化的前提，遗传变异是进化的主要动力。（）

55.老虎种群的个体分布属于随机分布。（）

A.否B.是

56.现代生态学的研究对象是整个生物圈。[]

A.正确B.错误

57.新迁入的植物对新的未开发生境中的原有物种的进化也有一定的影响。()

A.正确B.错误

58.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花，这种现象称为休眠。()

59.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

60.生物的地理分布与其生态幅无关。（）

四、简答题(5题)61.种群的基本特征有哪些方面?

62.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

63.简述物候节律及其意义。

64.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。

65.简述群落演替的特征。

五、论述题(5题)66.论述生态系统的发展趋势。

67.简述生物群落发生的进程。

68.什么是生态系统的分解作用？影响分解作用的主要因素有哪些？论述分解作用的生态学意义。

69.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

70.比较r对策和K对策的特点。

六、单选题(0题)71.高尔基体中，寡糖链的合成与加工非常像一条装水线，N-连接和O-连接糖基化最后一步都是要加上唾液酸此可推测催化唾液酸转移酶最有可能存在于高尔基体的()。

A.(；GNB.顺面膜囊C.中间膜囊D.反面膜囊和TGN

参考答案

1.D解析：D项资源生态学是按应用领域所作的分类，故选D。

2.C

3.A

4.D

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

10.A

11.B

12.D

13.D

14.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

15.D

16.A

17.C

18.C

19.C

20.D

21.A

22.B

23.B

24.A

25.D

26.B

27.D

28.A

29.D

30.B

31.【正确答案】：

温度

32.负

33.【正确答案】：

野外调查

34.空间空间

35.极地冰川

36.林德曼效率

37.多样性指数

38.宽(或广)

39.粘土

40.还原功能还原功能

41.全球变暖

42.生活型生活型

43.谢尔福德谢尔福德

44.宽(或广)

45.风媒植物

46.生态环境

47.S

48.土壤肥力

49.植物性生产

50.光补偿点

51.B

52.A

53.B

54.N

55.N

56.B

57.A

58.N冬小麦经过一定低温阶段才能开花是春化现象。

59.Y

60.N

61.(1)数量特征：包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。

(2)分布特征：种群有一定的分布区域，种群的内分布型有3种类型。

(3)遗传特征。

62.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

63.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

64.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。

65.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点即以顶级群落所形成的系统为顶点。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化，称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程，群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果，也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点，即以顶级群落所形成的系统为顶点。

66.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、钾、生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中，主要营养物质如氮、磷、钾、

67.生物群落发生的进程有三个阶段。①裸地形成。没有植物生长的地面称为裸地，它是群落形成的最初条件。裸地形成的原因主要有四类：地形、气候、动物牧食和人类活动。裸地的共同特征是环境条件比较极端，或者潮湿，或者干燥，常常盐渍化程度严重，等等。原生裸地的条件比次生裸地更为严酷，一般群落形成的速度比次生裸地缓慢。②物种传播。群落形成过程中物种不断增加，主要表现在物种向群落内的扩散过程。物种扩散有被动扩散和主动扩散两种类型。植物主要以被动形式扩散，主要依靠风力传播。被动扩散的动力还有水、人和动物的活动。有些植物的繁殖体具有钩、刺、芒、黏液，可以依附在动物体上传播。有的则种皮坚硬或是浆果，靠动物吞食后到处扩散。主动扩散一般针对动物而言。为寻求新的生存空间和食物来源，动物总是以各自不同的方式不断地向新的区域扩散，如飞行和洄游。有些植物的繁殖体也能进行主动扩散，有些植物则依靠根茎向外蔓延。③物种定居。生物扩散到一个新区后，定居成功的可能性和扩散距离及对新区域环境的适应程度有关。最迅速定居成功的是扩散力很强、对环境条件忍受幅度大的物种。先锋物种有开拓新区的能力。在原生裸地最初形成的只能是地衣群落。而在次生裸地，一般最早形成苔藓群落或杂草群落。随先锋植物进入新区的还有昆虫、螨类等开拓性动物。

68.(1)分解作用：生态系统中的有机物在分解者的作用下，逐渐降解为无机物的过程。(3分)(2)主要影响因素：①分解者种类和数量；(2分)②待分解物质性质(或资源质量)；(2分)③理化环境。(2分)(3)生态学意义：①分解作用使得物质得以再循环；(3分)②有利于维持大气中的二氧化碳浓度；(3分)③改善土壤理化性状，稳定和提高土壤有机质含量；(3分)④净化生态环境。(2分)

评分说明：生态学意义的各要点需加以论述，没有论述的扣1分。

69.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括：生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用或化能自养作用的微生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物主要是动物。消费者的功能：①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节；②调节物种间的关系维持种群和生态系统的稳定性；③帮助植物传播花粉和(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括：生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳能将简单的无机物合成有机物的植物，及能进行光合作用或化能自养作用的微生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产，提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统，成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物，主要是动物。消费者的功能：①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节；②调节物种