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PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级语文下册第四次月考标准测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cuòzōngpíngzǎodàngyàngshùnjiānshòuxuēníngshìzhòurángēzhedǒurántouzhì二、比一比,再组词。(10分)初(______)腊(______)塞(______)栗(______)烟(______)纫(______)蜡(______)赛(______)粟(______)咽(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(___________)之宝(__________)不舍理所(__________)(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)(1)忽然间,阴云密布,(____________),下起了倾盆大雨。(2)有一回,赵王得了一件(______________),叫和氏璧。(3)(___________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……都……虽然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……(1)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。(2)(_______)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(______)把和氏壁交给他。(3)(_______)多读多练,(______)会提高作文水平。(4)(_____)困难有多大,我们(______)会竭尽全力去克服。(5)这艘轮船(_________)载客多,(_________)速度非常快。五、按要求写句子。(15分)1.这是一种生命力十分顽强的植物。(改为反问句)________________________________________2.老师的一番话使我非常感动。(改为双重否定句)________________________________________3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(修改病句)________________________________________4.香气吹来。(扩句,至少扩两处)________________________________________5.我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)母爱这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量被严格地限定为5千克,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这5千克珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车,停在路边。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥、驱赶,也不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强(jiàng)。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、衰哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说:“让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——1.5千克左右,放在牛的面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤。从不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘(jiŏng),想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚的热泪。1.1.5千克的水在我们的眼里太平常了,可是读完第1自然段文字,你一定会感受到它的珍贵,因为_______________________________________2.文中写了老牛两次哞叫,你一定能听懂老牛的声音。(1)凄厉的哞叫表示:_______________________________(2)仰天长眸表示:_________________________________3.文中还写了不同角度的“哭”,走进他们的内心,你一定能体会到:(1)运水战士和司机哭是因为:_______________________________(2)小牛眼中有泪水是因为:_________________________________(3)老牛眼中有泪水是因为:_________________________________(4)“我”流下了滚滚的热泪是因为:__________________________4.渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了,你体会到了什么?请写下来。______________________________________七、习作。(20分)从下面的作文题目中任选一篇写成作文,不少于450字。1.题目:________,我想对你说2.泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊悔……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射出我们走过的历程。请选择你最难忘的一次流泪,记录下来。要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一错综萍藻荡漾瞬间瘦削凝视骤然搁着陡然投掷二初冬腊月瓶塞战栗烟火缝纫蜡烛赛道粟米咽喉三无价恋恋/依依当然狂怒璧赵碧煌狂风怒号无价之宝金碧辉煌四虽然但是如果就只要就无论都不但而且五这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗?老师的一番话不能不使我非常感动。河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。馥郁的香气迎面吹来。因为我们为人民服务,所以我们这个队伍会兴旺起来。六1.这里,每人每天的用水量被严格地限定为1.5千克,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这1.5千克珍贵的水。2.被打得皮开肉绽,疼痛不已。呼唤不远处的小牛3.被老牛为得到水忍受着巨大的痛苦而感动。自己喝到水而老牛被打得皮开肉绽而感激。为小牛终于喝上水而感到高兴。“我”被老牛的母爱所感动,同时想到了自己在乡下仍受苦的母亲。4.体会到动物也有深深的母爱。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级语文下册第四次月考标准测试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)diǎnzhuìshāowēigēdatuírányànyǔrìkòudǐyùjiàngyóuzāogāodǒupéng二、比一比,再组词。(10分)陶(_____)曝(_____)盲(_____)键(_____)缚(_____)淘(_____)瀑(_____)忙(_____)健(_____)傅(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)随风而(____)不甘(____)弱实事求(____)(____)若无睹(____)不可挡爱不(____)手跃跃欲(____)一招一(____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇(__________)是威尼斯的主要交通工具,(__________)是这座水上城市的一道风景。2.(__________)让自己独享美丽的花朵,(__________)和大家分享。3.(__________)每个人心存善意,世界(__________)会变得越来越美丽。4.(__________)怎么拥挤,船夫(__________)能左拐右拐地挤过去。5.(________)家家户户的花朵都朝外开,(________)让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。(15分)他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)3.笑声从远处传来。(改为比喻句)4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)六、阅读短文,回答问题。(20分)蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1.在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3.将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。______________________________________七、习作。(20分)写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求:①条理清晰,语句通顺。②写清楚事情的经过,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一点缀稍微疙瘩颓然谚语日寇抵御酱油糟糕斗篷二陶醉曝光盲人键盘束缚淘沙瀑布忙碌健康师傅三逝示是视势释试式四1.不仅而且2.与其不如3.只有才4.不管总5.因为所以五1.他不得不惭愧地低下了头。2.删除能否帮助,“孩子”和“树立”交换3.略4.天气热得像着火了一样,简直叫人受不住。5.没有人不说蔺相如是个机智勇敢,顾全大局的英雄。六

1.高傲;明亮2.高傲、趾高气扬、自命不凡;默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄3.不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献4.诗句原意:春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死,才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽,才不再滴下蜡油。)文中具体的含义:指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻,无私奉献的精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级语文下册第四次月考检测班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yóu

zhào

yào

hóng

wěi

jiān

miè

zán

men

zhì

zǔjī

chōng

jǐng

cuǐ

càn

qīhēi

二、比一比,再组词。(10分)瀑(________)唇(________)篷(________)疯(________)爆(________)晨(________)蓬(________)讽(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)别出(____)(____)排(____)倒(____)汹涌(____)(____)昂(____)挺(____)心(____)意(____)聚(____)(____)神她的服装设计总是(_______________),从不落俗套。2.教授的话刚说完,会场上就传出了(______________)般的掌声。3.这只大公鸡走起路来(_______________),神气十足。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……只要……就……不但……而且……虽然……但是……1.(_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。五、按要求写句子。(15分)小圆虫披着彩衣。(把句子写得具体些)___________________________________________2.如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的干涸。(修改病句)_________________________________________3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(去掉问号,意思不变)______________________________________4.这是了不起的奇迹。(改为感叹的语气)_________________________________________5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。(修改病句)________________________________________6.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(仿写句子)________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲,“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。()()一息风姿飘()()()有声丰()秀美2.文中第三段有两个错别字,找出并改正。()—()()—()3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》,作者是___________。4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。①像断裂的骨骼,白得骇人。(____)②晚上,雷电大作,大雨下了个透。(___)5.最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。___________6.按要求概括。①第三段到第九段,这一部分主要写了什么?___________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?___________七、习作。(20分)在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么?你又是如何解决的呢?请以《成长的烦恼》为题写一篇作文,要求有真情实感。500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一尤其照耀宏伟歼灭咱们自制阻击憧憬璀璨漆黑二瀑布嘴唇斗篷疯狂爆炸早晨蓬安讥讽三心裁山海澎湃首胸烦乱精会别出心裁排山倒海昂首挺胸四虽然但是只要就因为所以不但而且五可爱的小圆虫披着非常漂亮的彩衣。如果不加节制地开采,地球上矿产资源的干涸必将加速。没有多少人能够去火星或月球上居住。这真是了不起的奇迹呀!战士们带上干粮扛上铁锹进沟上山。一阵风吹来,柳树在空中招手。六1.奄奄逸铮铮满2.漫—蔓产—铲3.卜算子•咏梅陆游4.使人害怕达到饱满、充分的程度5.作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6.老花匠把蜡梅移栽到新的地方。文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版六年级语文下册第四次月考检测卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jiěshìzhìdùlǐzhìyuánjiùjìtuōlǐngyùchèdǐtíngdùnwéikǒngxiūzhǐ二、比一比,再组词。(10分)浑(_________)愁(_________)断(_________)蕾(_________)辉(_________)秋(_________)段(_________)雷(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)(_____)倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但……不仅……而且……既……有……1.诺贝尔()是一位伟大的发明家,()是一位举世闻名的企业家。2.诺贝尔()连连受挫,()他毫不气馁。3.工人们的劳动()辛苦,进度()慢,根本无法完成巨大的工程。4.()炸药的脾气十分暴烈,研究者稍有不慎,它就可能爆炸,()所以研究炸药十分危险。五、按要求写句子。(15分)1.伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)______________________________________________2.把句子刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(改成反问句)______________________________________________3.闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。(修改病句)_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)老海棠树(有删改)史铁生①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩,看小人书、射弹弓,甚至写作业。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我……③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气,又凝神糊她的纸袋。④夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活推开,重新洗起菜来。⑤秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟毫无对我的责备。⑦如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永远的悔恨。1.理解短文中加点的词语。糊弄:________________________无法弥补:____________________2.短文按照时间顺序回忆了奶奶的哪几件事?请用简洁的语言概括。从这几件事中你读出了一位怎样的奶奶?_________________________3.仔细阅读画线的句子,想想:这部分抓住了“我”的哪些方面来描写?从“我”的三声“奶奶”的不同语气中你体会到了怎样的心理变化?__________________________4.短文以“老海棠树”为题有何作用?开头和结尾的表达各有什么好处?__________________________七、习作。(20分)题目:我尝到了的滋味要求:①在横线上填上适当的词语(如:劳动、成功、读书……),把题目补充完整。②通过具体事例写出真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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