云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案_第1页
云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案_第2页
云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案_第3页
云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案_第4页
云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

wèijiè

sǎodàng

wēilì

ruìlì

hétān

zhàngzi

shǎnshuò

qíhuàn

2、填空题(每题2分共5题)1).比较下面两个句子,哪句表达上更好?为什么?。

(1)A.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

B.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

________________________________________________2).读拼音,写词语。

shènzhì

pángdà

zhǐwàng

qīngxī

(

)

(

)

(

)

(

)

gānhàn

yánsù

yùliào

yīnqiè

(

)

(

)

(

)

(

)3).情境填空。

(1)庐山绵延数百里,千峰万壑,游人每到一处,看到的美景都不一样,这正如宋代诗人苏轼所说:“______,______。”

(2)一句诗就是一幅画,“______,半江瑟瑟半江红”和“千里黄云白日曛,______”分别描绘了不同的景色。

(3)这个周末,我和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听见一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句:“______,______。”

(4)老师总是告诫我们,做事要细心,不可马虎,否则将酿成大错,正所谓“______,谬以千里”;老师还说,每个人都有自己的优点和缺点,正所谓“______,寸有所长”,我们应该正确地看待。

(5)古往今来,无数仁人志士为了保卫祖国,抛头颅洒热血,王翰在《凉州词》中,用“______,______”抒发了这种保家卫国的豪情壮志。4).9.看拼音,结合语境写词语。(1)秋日的祖国大地美丽无比。bēnliúbùxī()的黄河、长江guàngài(

)着两岸,晶莹的pútao()发出诱人的光泽,金黄的dàolàng()一望无际,不留一点kòngxì(

)。(2)2023年10月31日神舟十六号载人飞船在探索太空àomì(

)六个月之后返回地球,实现了中华民族téngyúnjiàwù(

)的梦想,我们激动地shǒuwǔzúdǎo(

)。5).请你认真阅读下面两则新闻稿件,根据拼音补写词语。

稿件1:安徒生笔下的五粒wāndòu_____,在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念,zhújiàn_____离开shūfu_____的环境各自开启奇妙的旅行。其中谁的经历最打动你?

稿件2:少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大bàofù_____;艺术家梅兰芳宁愿xuǎnzé_____蓄须也不肯为日本人唱戏;西门豹bùdòngshēngsè_______地惩治了坏人,保护了百姓。他们值得我们jìngpèi_____!3、选择题(每题2分共3题)1).玻璃之塔的气候()A.冰冷B.温软C.没有温度2).下列说法错误的一项是()。A.《蝴蝶的家》中作者为蝴蝶迷失了方向而着急,体现了对幼小生命的关爱之情。B.阅读文章时,我们可以通过联想,想象文章描写的画面和声音。C.《观潮》一文描写了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、潮头过后的情景。D.“走月亮”是中国南方特有的风俗,意思是指在月光下散步。3).《记金华的双龙洞》一文作者的游览顺序是(

)A.孔隙→内洞→洞口→外洞→路上→出洞B.孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞→路上C.路上→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞4、句子训练(每题10分共1题)1).大家要注意安全,尽量防止不发生事故。(修改病句)

___________5、连线题(每题4分共2题)1).巧手连一连。

蜿蜒的

溪水

淙淙的

浪花

飞溅的

小径

茁壮的

生命力

2).诗文连线。

天似穹庐,笼盖四野。

《锄禾》

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《长歌行》

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《敕勒歌》

少壮不努力,老大徒伤悲。

《池上》6、排序题(每题5分共2题)1).我给句子排排序

()小猴负责收门票。

()经过一番解释,小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。

()今天,海边的树林里好热闹,哺乳动物们开联欢会啦!。

()小猴子将它们拦住。

()鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。2).按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

________河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。7、判断题(每题5分共1题)1).人们常用“应声虫”来比喻没有主见,随声附和的人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。出塞

,万里长征人未还。但使龙城飞将在,

。1.把诗句补充完整。

2.解释下面字词。

还:_____________________。

但使:_____________________。

3.判断下列说法的正(√)误(×)。

(1)这首诗的作者是唐代著名诗人王翰。(

)

(2)这首诗的前两句通过对景物的描写,渲染出了边关苍凉的气氛。(

)

(3)这首诗前两句中的“秦时明月汉时关”暗示边关忧患历史悠久;“人未还”写出了战争的残酷,让人联想起那些可歌可泣的戍边将士。(

)

4.描写李广神力的诗句:___________________。

5.从这首诗的后两句中,你体会到了什么?

___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).小练笔:用上“忽然”“霎时”“过了一会儿”等词描写雷雨前后的景物变化。

_____10、现代文阅读(每题5分共1题)1).美在祖国的大好河山之中——课内阅读。【资料一】记金华的双龙洞(节选)①一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞口出来的。②在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。【资料二】长廊①长廊是颐和园著名景观之一,坐落在颐和园万寿山南麓,昆明湖北岸,东起邀月门,西至石丈亭,全长728米,共有273间,是中国古典园林中最长的游廊。长廊像一条美丽的飘带,将分布在虎山之间的亭台楼阁轩馆舫有机地串联成一个整体。②长廊以其丰富绚丽的苏式彩画闻名于世。每一间的横槛上都有五彩的画,粗略统计共14000幅,内容包括人物故事、山水风景、亭台楼榭等,最为精彩的人物故事彩画多出自中国古典文学名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》等。(1)【资料一】写溪流采用了_______和______的修辞手法。

(2)【资料一】作者写外洞,采用了______的说明方法,这样写突出了外洞______的特点。

(3)【资料二】中画横线的句子使用的说明方法是______,使用这种说明方法的好处是:____________。

(4)【资料二】中“粗略统计共14000幅……”中的“粗略”一词不能删去,请说明理由。

________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).动物们有特别的称号。请选择正确的一项填到“

”上。(填序号,4分)

在著名作家丰子恺的眼中,高傲的白鹅如同______,叶﹒诺索夫笔下的白公鹅是______的派头。在生活中,我们也常用动物的特点来比喻某一类人:班长是_______,带领着全班奋发学习;劳动委员勤劳肯干,是大家心目中的_______。

A.海军上将

B.鹅老爷

C.老黄牛

D.领头羊

E.百灵鸟2).选字组词。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论