七年级道德与法治 让我们选择坚强_第1页
七年级道德与法治 让我们选择坚强_第2页
七年级道德与法治 让我们选择坚强_第3页
七年级道德与法治 让我们选择坚强_第4页
七年级道德与法治 让我们选择坚强_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

榆中县小康营中学：金芳琼人教版七年级下册第六课第一目让我们选择坚强一、感受坚强地震中无论是学生、警察、母亲、救援人员，在他们身上表现出来最多的就是什么？坚强二、寻找坚强

1.组织学生展示课前搜集的有关坚强的词语。

2.组织学生展示课前搜集的有关坚强的名言警句。

3.预习检测学习目标知识目标

1.正确理解坚强意志品质的表现。2.认识坚强意志的作用。能力目标

能够正确分析自已的意志品质。情感目标

树立坚强的意志品质。

三、分析坚强坚强的意志品质自觉果断自制坚韧三、分析坚强材料分析

组织学生阅读和讨论教材72-73页四个小故事。

找出四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面？坚强意志的作用大搜索1.小组内讨论找出坚强意志的作用。2.各小组推出发言人一名，上台讲解。作用一作用二作用三作用四

四、归纳坚强坚强意志的作用坚定正确的人生方向

走出失败的阴影形成良好的习惯

成就一番事业

人物主要成就所用时间曹雪芹《红楼梦》司马迁《史记》司马光《资治通鉴》李时珍《本草纲目》达尔文《物种起源》徐霞客《徐霞客游记》哥白尼《天体运行论》马克思《资本论》五、体会坚强10年19年19年28年30年30年27年40年一、选择题1.我国著名书法家王羲之在回答儿子写字的秘决时，指着家里十八口水缸说：写字的秘决就在这十八口缸里，你把十八口缸的水写完，自然就知道了。他的儿子按照他的话把十八口缸的水写完，果然练出一手好字。你知道缸中的秘决是什么吗？()A水B墨汁C天赋D坚强的意志达标测评

D2.下列人物的表现属于意志坚强的有()

①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口③越王勾贱为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻A①②

B③④

C①②③

D①②③④

D3.下列同学的表现不属于遇事有主见的是()

A小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解。B小红在学习上有独到见解，自己认为是对的，就敢于坚持。C王刚凡事都自己拿主意，从不听人劝告。D小张做事敢于负责，从不推诿。

c（二）材料分析：一位年轻人跋涉在人生的道路上，到了一个渡口时，他已经拥有“自尊”、“自信”、“自立”、“自强”、“美丽”、“金钱”、“荣誉”七个背囊，当渡船行至江中，风起浪涌，险象环生。艄公要求年轻人必须丢掉一个包囊，年轻人稍加思索，把“自强”抛入水中。⑴你认为“年轻人”的这一做法是否妥当？为什么？⑵假如让你做主，你会选择丢掉哪一个背囊？课堂小结：1.学生展示收获。2.揭晓本节课“打擂台”结果。作业搜集与意志坚强有关的

图片、名言、故事等。每小组制作一期有关意志坚强的手抄报。教师寄

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论