自由平等的追求 课件-部编版道德与法治八年级下册

7.2自由平等的追求教学重难点教学重点：如何践行平等教学难点：如何真是自由、依法行使权利。讨论：田某的言行正确吗？为什么？作为公民，应该如何珍视自由？八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。”①田某的行为是错误的。②因为不上学，不做作业，没有珍惜自己的受教育权；抽烟喝酒是不良行为，强行向同学索要财物是违法行为，如果这些行为不及时改正，容易走上违法犯罪道路。③所以，田某应该远离不良行为，好好珍惜自己的受教育权，遵守学校纪律，遵守法律，努力做一个好学生。①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。——如何珍视自由

现在请行使你的言论自由权利来说说你对袁隆平爷爷的认识……

公民虽然有言论自由的权利，但是不能诋毁、歪曲事实。是在宪法和法律允许的范围内，二人滥用权利。这启示我们要珍视自由，必须依法行使权利。2021年5月27日，朝阳警方刚刚发布情况通报：近日，群众举报一新浪微博用户发布诋毁袁隆平院士内容，经警方调查，发现该微博用户还曾多次发表辱华言论。5月26日，警方将该网民袁某（男，38岁）查获。目前，该人已被公安机关依法刑事拘留，案件正在进一步工作中。袁某在网络上行使自己的什么权？为什么他行使权利会受到刑事处罚？给我们什么启示？思考1.如何珍视自由？P104①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破的快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发军装，还是给陕甘宁所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”二、践行平等特供食品特供住房特权车辆特权医疗表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利特权的含义和表现：思考：在现实生活有哪些不平等现象？

这些不平等现象的危害是什么？特权的表现特权是平等的大敌利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁只享受权利，不履行义务利用手中的权力以权谋私①

践行平等，就要反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。”2、如何践行平等？你赞成谁的观点?请说出你的理由。理性分析：

被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，剥夺政治权利终生，其于上诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危。看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用，最终将王某抢救过来，这名犯人对自己的罪行痛悔不已。该事件引起社会激烈争论：死刑犯在执行死刑之前出现急病重症，到底需不需要救治?反对抢救的人认为，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯，用公共资源去救治-个已经注定无法挽回的生命不值得。支持抢救的人认为，从法律角度看，死刑犯虽然被判处死刑，但剥夺的只是他们的生命权及政治权利，在执行死刑前他们仍然享有生命健康权，应予以平等尊重和对待。张某一纸诉状递到人民法院，状告市人事局侵犯其合法权利。法院在判决中确认、被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为，主要证据不足。依照法律规定，该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对于后来废止“乙肝歧视”的国家政策的出台产生了重要影响。（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对社会上目前存在诸多不平等的就业现象，我们国家正逐步健全促进就业的体制机制，消除影响平等就业的制度障碍和就业歧视，择天下英才而用之。习近平总书记强调：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢？小组讨论学校：家庭：社会：尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。尊老爱幼，关爱弱势群体。2、如何践行平等？作为中学生在日常生活中怎样践行平等？学校：家庭：社会：尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。尊老爱幼，关爱弱势群体。2、如何践行平等？重要观点归纳：①

践行平等，就要反对特权。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。②践行平等，需要平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。6/1/2023小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学们无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是()A.每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受B.践行平等，就要平等对待他人的合法权利C.训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展D.班干部发发脾气无可厚非B牛刀小试珍视自由①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利②必须依法行使权利自由平等的追求践行平等①就要反对特权②就要平等对待他人的合法权利③就要敢于抵制不平等的行为④增强平等意识，努力践行平等（做法）本课小结1.美国人帕特里克·亨利在一次会议上演讲时说“不自由，毋宁死。”对此理解正确的是（）①自由是一种价值追求②人活着太不自由了③自由能增强个人的幸福感④如果活着却不自由，那和死了没什么区别A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D2．珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该()①依照宪法和法律的规定行使权利②不得超越法定范围和界限③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利④为满足自己的需要不择手段A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④A3．微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明()A．法律是对权利的限制和约束B．言论自由是无限制的绝对自由C．滥用言论自由要受到刑事处罚D．公民要在法律允许的范围内行使权利D4．漫画《拒载》中的行为表明()①在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等的原则③我们应增强平等意识，努力践行平等④面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④D5．对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神，下列理解正确的是()A．领导干部的义务要多于权利B．禁止领导干部利用手中的权力以权谋私C．应保障每个公民的一切权利D．平等就是平均B6、

12月3日是“国际残疾人日”，记者调查发现广州的盲道建设有上千公里。我国已有1000多万残疾者，虽