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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级数学各单元练习题姓名________知识要点:①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)一、请读出下列数字。134578919读作:376008704读作:2030607080读作:200000004读作:90990900008读作:57080023040读作:二、请写出下列数字。三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:四千二百零三写作:九亿零七写作:二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:三百亿零四万零四写作:三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。460000=()万927000000=()万40800000000=()亿64780000=()万534728≈()万629999≈()万690080000≈()亿89950000≈()亿4090000=409()四、填空。1、从右边起第()位是万位;第()位是亿位;第()位是百亿位。2、一万是()个千;一千万是()个百万;()个一千万是一亿。3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成;这个数写作();读作()。4、八千七百万六千写作();四舍五入到万位约是()。5、49()000≈50万;()里最小要填();最大能填()。6、最小的八位数是();减去1是();最大的八位数是();加上1是()。7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是();读作();把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是();读作();把它四舍五入到万位约是()。五、在○里填上“<”、“>”或“=”。10000○999960000○6000009998○899994537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿思考题:1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万;那么这个数在省略之前;最大只能是多少;最小只能是多少?2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数;要求所有的0都读出来。第二单元:角的度量姓名________知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。一、请在括号里对的画“√”;错的画“×”。1、线段是直线上两点之间的部分。()2、过一点只能画出一条直线。()3、一条射线长6厘米。()4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。()5、过两点只能画一条直线。()6、角的两边越长;角的度数越大。()二、填空。1、直线有()个端点;它可以向两端无限延长。2、直线上两点之间的一段叫();它有()个端点。3、射线有()个端点;它可以向一端无限延长。4、当两条直线相交成直角时;这两条直线();这两条直线的交点叫做()。5、锐角的度数小于()度;大于()度而小于180度的角叫做钝角;()度的角是直角;()度的角是平角;()度的角是周角。6、1个周角=()度=()个平角=()个直角。三、画一画;量一量。1、请分别画出90°、40°、125°的角。2、过A点画出已知直线的垂线。A3、过B点画出已知直线的平行线。B 思考题:1、下面每对时刻中;时钟的时针和分针所成的角不一样的有:()A、1:30和2:30B、3:30和8:30C、9:00和3:00D、10:30和1:302、看下图已知∠1=60°;求∠2、∠3和∠4的度数。 213 4 第三单元:三位数乘两位数姓名________知识要点:①三位数乘两位数的方法;②因数和积的变化规律;③因数是两、三位数的乘法的估算方法;一、计算能力测试。1、直接写得数。42×20=240÷5=700×40=707÷7=60×12=9600÷8=30×62=340÷4=14×7=810÷90=2、列竖式计算。178×46=408×25=37×235=380×23=二、“认真细致”填一填:1、400×30的积是()位数;积的末尾有()个0。2、()×时间=路程3、75的28倍是();196与72相乘;积是()。4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米;可写作()。小东骑自行车可达每分钟300米;可写作()。5、估算下面各题。①小张身高171厘米;大约是()厘米。②小军爸爸的工资是每月1980元;大约是()元。③某足球场可以容纳观众19800人;大约是()人。6、根据85×32=2720;直接写出下面各题的积。85×64=85×16=85×8=85×320=三、我会解决问题。1、学校组织植树劳动;平均每人植树4棵。一班有学生42人;二班有学生38人;两个班一共植树多少棵?2、看表;回答问题。苹果桔子梨箱数131623每箱重(kg)241316(1)苹果和桔子一共多少千克?(2)梨比桔子多多少千克?(3)苹果每千克3元;桔子每千克2元;梨每千克5元;请问苹果、桔子、梨各买10箱;一共需要多少钱? 3、三、四年级每班有45人;每个年级都有5个班;两个年级共有多少人?四年级数学上册第四单元测试题姓名____知识要点:1、相交与垂直的概念;过直线上一点画垂线的方法。过直线外一点画垂线的方法。2、平行四边形和梯形各部分的名称平行四边形和梯形高的画法。一、“认真细致”填一填:1、在()的两条直线叫做平行线。2、两组对边()的四边形叫做平行四边形。3、常见的四边形有()。4、只有一组对边平行的四边形叫做()。5、两条直线相交成()角时;这两条直线互相垂直。6、()的梯形叫等腰梯形。7、两条平行线之间的距离是6厘米;在这两条平行线之间作一条垂线;这条垂线的长是()厘米。8、右图中有()个平行四边形;()个梯形。二、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)1、下面错误的是()。①正方形相邻的两条边互相垂直。②两条直线互相平行;这两条直线相等。③长方形是特殊的平行四边形。④任意一个四边形的四个内角的和都是3600。2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形;这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。①大②小③一样大④无法比较3、从直线外一点到这条直线的距离;是指这一点到这条直线的()的长。①线段②射线③直线④垂直线段4、下面四边形中()不是对称图形。①②③5、在一个等腰梯形中画一条线段;可以将它分割成两个完全一样的()。①梯形②平行四边形③三角形三、“实践操作”显身手:1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。底()厘米;高()厘米3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。4、按要求在下面图形中画一条线段:⑴分成两个梯形。⑵分成一个平行四边形和一个梯形5、如图;要从东村挖一条水渠与小河相通;要使水渠最短;应该怎样挖?请在图上画出来。东村东村●小河第五单元:除数是两位数的除法姓名________知识要点:①除数是两位数的除法;②商不变规律(被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数;商不变);一、计算能力测试。1、直接写出得数。85÷17=950÷19=144÷12=63÷21=780÷13=630÷21=75÷15=240÷15=380÷19=520÷26=420÷21=80÷16=200÷25=500÷25=400÷25=1000÷25=225÷25=750÷25=140÷20=360÷18=630÷70=95÷19=270÷90=360÷12=2、列竖式计算。516÷43=279÷93=888÷74=二、在括号里对的画“√”;错的画“×”。1、两个数的商是56;如果被除数和除数都扩大10倍;商仍是56。()2、如果被除数乘以100;要使商不变;除数也应乘以100。()3、如果被除数扩大7倍;要使商不变;除数应缩小7倍。()4、两个数的商是160;如果被除数和除数都缩小4倍;商仍然是160。()三、按要求填空。1、括号里最小填几?35×()>38243×()>36779×()>72068×()>4202、括号里最大填几?50×()<21070×()<43528×()<21449×()<3573、222÷37的商是()位数;441÷45的商是()位数;516÷6的商是()位数。四、我会解决问题。1、向阳小学开展读书活动。四年级读150本;五年级比四年级多读70本;六年级读的本数是五年级的3倍(1)向阳小学六年级的学生读了多少本书?(2)根据向阳小学四、五、六年级读书的本数;30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本?2、下表是天虹商场一天中部分商品的销售情况。玩具名称单价(元)营业额(元)手表(块)45540羽毛球拍(支)78702乒乓球拍(支)25625鞋(双)99990(1)这一天中哪一种商品最畅销?(2)根据这一天的销售情况;估计一个月(按30天计)这几类商品销售的数量?(3)如果用900元买鞋;估计可以买多少双?3、从上海到某地;水路212千米;公路432千米;一艘轮船3小时行驶159千米;一辆公共汽车4小时行驶288千米。(1)轮船与公共汽车哪个行驶得快一些?(2)现在轮船与公共汽车同时从上海出发;谁先到达目的地?思考题:有红白黑三种颜色得台球;其中红色的和白色的共有23个;红色的和黑色的共有20个;白色的和黑色的共有25个。三种颜色的球各有多少个第六单元测试题知识要点:认识纵向、横向复式条形统计图;能根据统计图提出并回答简单的问题;能发现信息并进行简单的数据分析。一、中高年级学生喜欢的运动项目如下表:25分项目人数项目人数性别美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245完成下面的统计图;并回答问题:中、高年级学生参加兴趣小组情况统计图高年级中、高年级学生参加兴趣小组情况统计图高年级兴趣小组中年级科技电脑书法美术人数01020304050601、哪个兴趣小组的人数最多?1、哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?2、中年级学生比较喜欢什么2、中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?3、你还能提出什么数学问题?3、你还能提出什么数学问题?二、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图:25分甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图汽车拥有量/辆甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图汽车拥有量/辆甲村乙村26302425201215596102350年份1998年2001年2004年2006年1、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?2、2004年甲村家庭汽车拥有量2、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?3、你还能得到什么信息?3、你还能得到什么信息?有什么感受?年份排放量/亿吨年份排放量/亿吨项目2001年2002年2003年2004年工业废水排放227201203221生活废水排放189195197194请你根据表中的数据完成下面统计图:完成统计图后。你有什么感想?完成统计图后。你有什么感想?我国2001-2004年废水排放量统计图排放量/亿吨工业废水排放生活废水排放25020015010000502004年2003年2002年2001年0年份四、小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图:25分小军、小强家2006年各季度电费情况统计图160115小军、小强家2006年各季度电费情况统计图1601152101352051302701850100200300第一季度第二季度第三季度第四季度季度小强家小军家1、从统计图中能得到哪些信息?2、你能提什么数学问题?2、你能提什么数学问题?电费/元电费/元四年级数学上册综合测试题姓名________一、填空:1、2005年3月;我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元;写作()元;省略亿位后面的尾数约是()元。2、“十五”时期;全年研究与实验发展经费支出236700000000元;改写成用“亿”作单位的数是();读作:()。3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。4、把600606、660600、600066、666000、606060这五个数;按从小到大的顺序排列是:()()()()()。5、计量角的单位是();角的两边在一条直线上;这样的角叫做()角;它有()°6、两个因数分别是25和5;积是();如果把因数5改成50、500;积分别是()、()。7、在○里填上“>”、“<”或“=”。130×30○13×30030×310○450×20220×10○30×1108、下面各数你是怎么估计的?(1)妈妈的工资每个月是1860元;大约是()元。(2)一件上衣是105元;你大约要拿多少钱?我大约要拿()元。9、一架飞机每分钟飞行15千米;可以写作()。普快列车的速度是每小时80千米;可以写作()。10、在()里填是最大的数:(1)60×()<423(2)50×()<358(3)70×()<30011、等腰梯形同一底上的两个底角大小()。12、平行四边形具有()的特性;这个特性在实践中有广泛的应用。13、小明安排时间最合理:(1)起床整理被褥3分钟;(2)刷牙3分钟;(3)洗脸2分钟;(4)听英语录音8分钟。如果六点起床;最快()时()分做完这些事情。(1分)二、公正小法官(正确的在括号内打“√”;错的打“×”)1、通过一点只能画一条直线;通过两点可以画两条直线。()2、个位、十位、百位……都是计算单位。()3、两个数相乘(0除外);一个因数不变;另一个因数扩大若干变;积不变。()4、读含有两级数时;要先读万级;再读个级。()5、在有余数除法中;可以出现商和余数相等的情况。()三、精心选一选。1、eq\x()26÷41;如果商是一位数;eq\x()中可填()。A、4或1B、7或6C、2或32、在两条平行线之间作了四条垂线;这四条垂线的长度()。A、都相等B、不相等C、有的相等有的不相等3、45×26=1170;其中一个因数扩大2倍;另一个因数缩小2倍;积是()。A、1170B、2340C、5854、下面三个数中;读数时一个零也不读的数是()。A、28060000B、2920000C、180000055、286eq\x()460≈287万;eq\x()里可以填的数是()。

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