小学四年级语文阅读理解答题技巧

③段意连接法：把各段的段落大意连起来,稍加整理。揭示文章的中心思想。考题形式：这篇文章主要讲了什么事,你受到了什么启发？（读完文章你有什么看法,联系实际谈谈你的体会）答题技巧：理解文章中心+生活实际,一定要结合文章中心。写人的记叙文的表达形式是：本文记叙了……表现（赞扬）了……品质（精神）。写事的记叙文的表达形式是：本文记叙了……（事）,说明了（赞扬了）……道理（精神）。写景状物的记叙文的表达形式是：文章描述了……抒发了……（思想感情）。成语故事、童话、寓言的表达形式是：本文通过……（故事）,告诉（说明）……道理。口语表达+概括文章大意：说一说《普罗米修斯盗火》的故事！拓展练习扶稷,你掌握做阅读理解的方法了吗？光说不练假把式,咱们趁热打铁,来做个小阅读检查一下自己把！扶稷,你掌握做阅读理解的方法了吗？光说不练假把式,咱们趁热打铁,来做个小阅读检查一下自己把！九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！解释下列词语的意思。人间仙境：窥视：2、文中用到了很多比喻和拟人句,请你选一处你喜欢的句子,并说说理由。（用横线画出来）3、“就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。”中把“窥视”换成“偷看”好不好,请说明原因。4、第四段中连续出现了四个“也许”,能不能把它们删掉,作者为什么这样写？这篇课文写出了怎样的九寨沟,抒发了作者什么样的思想感情？高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我！”母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说：“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢？”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气（chuǎn）如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说：“如果没有您,我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1、填空。气chuǎn（）如牛jū（）了一躬西装革履（）衣袖（）母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？当乞丐老板要把我们一家接到城里生活时,母亲说：“我们一家人个个都有两只手”母亲这句话的意思是什么？读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个的人？画出文中相关