2021年10月江苏省高等教育自学考试设计管理

2021年10月江苏省高等教育自学考试设计管理（课程代码29530）注意事项:.本试器分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答,答在试卷上无效。.涂写部分、画围部分必须使用28沿笔，书写部分必须使用品色字迹签字笔。第一部分选择题-、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分，共1s分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其造出。.产业经济时代的价值表现为A.价值点B.价值链C.价值网络D.价值星群.在体验经济时代，专门负责设计和制造的企业称为OEMODMOBMOSMI3.日本东京中央邮电局的建筑风格属于A.未来主义B.表现主义C.浪漫主义D.理性主义4.不属于日本设计院校的是A.桑深设计学校B.视觉艺术教育中心C.东京艺术与设计大学D.皇家艺术学院.在日本,首先出现设计管理的行业是A.销售业B.制造业C.规乐业D.服务业.不属于美国第一代职业的工业设计师是A.提格B德雷夫斯.C罗维.D.皮特.不属于设计管理范时的是A.设计战略层.设计组织层C.设计执行层D.设计评价层8.属于隐性知识的是A.非正式的技能.文件报告C.数字表达D.表格列举.在《以知识为基础的经济》一书中。知道怎么做的知识属于A.事实知识B.原理知识C.技能知识D.人力知识10.不属于门径管理系统组成部分的是A.阶段B.关卡C.关卡决策D.阶段准备"规觉识别的英文明写是CI12.O0EMA是指BIVID.MIA.代加工制造B.代设计制造^自有品牌管理口.自有哉略管理13.客户数据库属于企业的A.实体资产B.人力资源C.知识资产D.金融资产14.构成组织的基本元素是人目的B.结构C.活动D.成员15.设计组织的细胞是指A.设计目标B.设计技术C.设计人D环境第二部分非选择题二、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。16.设计管理的战略层对应的是设计的_▲价值。17日本聘请的海外顾问与专家可以分为:国家层面.设计专业领域、一▲专业领域。.统计过程控制和_▲被认为是战后日本经济快速崛起的重要助推器。.泰勒长期在工厂实地进行试验，系统地研究和分析工人的操作方法和各种动作所花费的时间,逐渐形成其独具特色的_▲体系。.在1940年,厄尔被任命为_▲汽车的副总裁这在当时是一个设计师所被聃用的最高管理职位。.20世纪50年代初，毛主席确立了国家发展初期的战略目标;通过对手工艺产业的累积,创造一切条件实现_人22中国的设计管理执行层面包含了企业内外部的设计项目管理和_▲管理。23就设计知识的层次而言主要分为设计技巧、_▲、解决问题的经验等三个层面.24关卡检测主要包含三项因素:检查项目、.▲和阶段产出。.工作任务的复杂化程度可以分为水平分化、垂直分化与一▲三种形式。三.名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。.功能性废止.设计的综合评估.SECI模型.线性的产品设计流程.沉默设计四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。.简述英国政府为设计发展提供的支持。.美国设计管理的独特特点是什么?.中国的设计公司主要分为哪些类型?.按照不同的技术和市场战略,产品创新可分为哪些类型?.选择外部设计供应商霄要考虑哪些要素?五、论述题:本大题共3小题,每小题10分,共30分。.试述四个经济时代对于设计需求的差异。.试述日本的设计管理演化过程..试述企业在经营的不同阶段,基于不同的发展目标,可以选择的组织战略。2021年10月江苏省高等教育自学考试设计管理试题答案及评分参考（课程代码29530）-、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。3.D4.D5.B.D.D8.A.C.D.C12.A13.CDC二.填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。16.转移17.管理18.全面质量管理19.科学管理20.通用21.工业化.设计组织.设计规则.标准.空间分化三.名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。功能性废止是指使新产品具有更多、更新的功能,（2分）从而替代老产品。（1分）F）以项目、设计的综合评估,即综合了设计资源、设计人力、设计项目活动等各项投人,（2分产品、年度为单位进行计算。（1分）SECI模型是一种描述了显性知识和隐性知识相互转换的过程的模型。（3分）（2分）线性的产品设计流程是指在设计过程中,（1分）各个环节按-定顺序依次进行:动,（2分）沉默设计指的是企业里的许多人（尤其是许多经理）实际参与了设计的过程与活动，但他们并不是专业的设计师。（1分）四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分...（1）颁布了相应的创新鼓励政策,（1分）通过国家层面的设计政策资助设计（管理））研究项目,在产业和大众中推广设计;（2分）（2政府成立或资助了相关的设计代理机构及组织,（1分）其中设计委员会在连接设计实践和国家政策间扮演了重要的角色。（2分）（1）巨大的国内消费市场。（1分）（2）设计发展的多元方向。（1分）（3）设计作为研发的一个部分。（2分）（4）机器和大规模生产制造紧密联系。（2分）（1）由企业内部的设计部门发展而来的设计公司。（1分）（2）以设计师为主要人员的工作室.（1分）（3）合作的设计公司。（1分）（4）独立的设计公司。（1分）（5）政府资助的设计公司。（1分）（6）高校的设计工作室。（1分）（1）全新产品创新。（2分）（2）产品线拓展型创新。（2分）（3）跟随型产品创新。（1分）（4）改型式产品创新。（1分）（1）设计能力能否满足设计项目的需求。（2）:是否匹配工作间的技术。（3）是否对目标市场和消费者具有较强的洞察能力。（4）是否了解项目的相关技术。（5）信任度和控制度如何。（注:每点1分,全部答对得满分）五、、论迷题:36.（1）在严:本大题共3小题,每小题10分.共30分。在产业经济时代。设计的职责慧设计出如实反映产品功能的外形,设计师是简单造型工作的提供小话造工者:（1分）除了专业的基础技能以外，设计师还需要了解产晶结构、功能,制2）在药材料等方面的知识。（1分）在体验经济时七.服务被理步强化.此时的设计除了n有产晶设计的范畴以外.也开始拓展到设计服务务的领城。（1分）一方面产品本身服务的设计职能开始多样化.设计师开始关注选择。消费者生活方式的研究，希望能够通过设计提供符合各种生活方式的多样化造型展起来品为核心，包装设计、广告设计，平面设计其氧品牌形象设计等都开始蓬步发（3）在知道:（1分）另-方而服务作为一个独立的设计领城也日益专业化。（1分）知识经济时代.设计已经不再是只有经过专业训练的设计师才具备的才能,而是鼓励人人参与，建设共同创新的甲台。（1分）设计师开始更多地融人企业经营架构中,设计门保企业内各个部门之间的沟通者.同时也是企业和外部沟通的桥梁。（1分）对于人们需求的洞察。参与建立能够激发大众创众力的平台，是该时期设计的主要职能。交互设计、新媒体、信息设计等设计专业谋步设立和发展起来。（1分）（4）在转移经济时代.设计作为系统的缔造者,可以建立驱动社会创新和资源的系统。（1分）此人到以社）此时的设计主题已经完全摆脱产业经济时代以具体产品为载体的模式，而是进（1）设计管理为载休的系统设计创新阶段.社会创新成为新的设计专业领域。（1分）萌芽阶段。（1分）作为设计管理发展的最初阶段，这一时期的工作主要关注两个方面:设计管理的定义和设计经营的标准化。自从1957年设计管理的概念被正式提出之之后，专业的顾问咨询就对这两个方面非常重视.日本管理协会组织的一系列会议，提出了这-时期的设计管理内容主要包括设计部门的战略规划和系统化的经营方式。（1分）⑵设计管理的初步发展阶段.al分）这-时期日本设计的发展主要集中在两个方面.一基工业设计在国内外平台上的成长:二是工业设计对经济增长的贡献日益加大。设计对于出口的促进作用得到广泛认可，设计师开始参与到市场研究、消费者研究和进一步的高品规划过程中,企业内部的设计力量迅速增强。所有这一切都拓展了设计管理的实践内容。（1分）（3）设计管理的继续发展阶段。（1分）这一-时期的设计管理问题主要是如何在经济低增长时期运作企业，以及如何处理不同职能部门之间的关系等。（1分）伴随着种类消减方案和CAD的出现，设计管理的标准在这一时间段内得以建立。之后随着人力资源的增强和设计部门生产意识的提升,企业内的研发部门也开始学习和研究设计管理。（1分）（4）设计管理的震荡与发展阶段。（1分）在这-时期，设计管理主要在两个领城表现突出，即设计和国家生活。（1分）随着经济的全球化,信息设计和高附加值产品的大量出现，设计管理的内涵逐步拓展到一一个更加广阁的领域,其内容开始包括产品研发、组织管理和全球化问题。（1分）（1）发展型战略:（1分）是一-种使企业在现有的战略基础水平上向更高--级的目标发展的战略。（1分）由于战略定位不同，发展型战略有多种可供选择的增长方案,企业可以根据实际情况进行选择。（1分）（2）稳定型战略:（1分）是指限于经营环境和内部条件,企业期望使其经营绩效保持在战略起点的战略。（1分）选择这一-战略的企业多数对其过去的经营绩效和方法比较满意,所