“平安校园我们的家”心得观后感

“平安校园我们的家”心得观后感

通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃命、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，莫非你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？莫非你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗？假如你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增加自我爱护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创立美妙家园！

在生活中，我们会遇到各种危急，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要爱护好自己，这也就是所谓的“自我爱护”，就是用自己所学过的学问来爱护自己，学会自我爱护是很重要的。

就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危急的降临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个抓紧过去想吧同伴救上来，可是他们究竟也小，再说那是是中午，四周一个人也没有，没有方法恳求救援，于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。

这说明白学会自我爱护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或许下面水草杂乱会缠住你的脚，或许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，或许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危急，所以我们要有自我爱护的意识。

记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了，我们趁着火光相互追赶玩耍起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。

这就说明白我自我爱护的意识还不够多，做事应当当心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主见，而应当像大人们求救，比方打“110”，找家长，找教师来帮我们解决困难。

我学习了安全教育案例，收获、感慨也许多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感受很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增加做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，肯定要严厉、仔细，学生不能嘻嘻哈哈，教师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比方要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。教师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，教师的身教更重于言教。这就要求教师在安全方面也给学生做出典范，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、到处都存在安全隐患。人人树立安全意识，实行安全措施，严加防范，将担心全因素毁灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去阅历的根底上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作肯定能确保万无一失。

“平安校园我们的家”心得观后感【篇2】

世界要和平，国家要进展，社会要进步，是时代的潮流。炎黄子孙世世代代把最大的心愿寄予于国家安全，期盼国泰民安。他们在保卫祖国的安全中，谱写了一篇又一篇可歌可泣的勇敢事迹。他们为保卫民族尊严，维护国家的主权和领土完整浴血奋战，百折不挠。

我们青年学生是祖国的将来，是将来先进生产力的开拓者，是新世纪的制造者和接班人。所以，我们必需承受国防教育，这样才能提高我们的国防意识。而供应我们这样的时机的正是东方绿舟，是你们为我们特地开设了适合高中生的国防教育，使我们从中切实地学到了国防学问。

东方绿舟营地里停靠着一艘巨大的船。这艘航母是一艘以美国核动力船“尼米兹”号为原型建筑的模拟航母。它的甲板长二百二十米，宽四十六米。它地下一层是“陆海空模拟训练厅”，一层是“装备陈设厅”，里面除了武器模型外还有真正的战车，装甲车和各种大炮;二层是“国防教育厅”和“国家安全教育厅”。甲板上的指挥塔局部则共分四层，一层是“海军舰艇博物馆”，二层是“驾驶舱”，三层是“飞行管制室”和“作战指挥室”，四层是“中心掌握室”。航母正是全面地使我们熟悉到了国防的含义和内容，它也是青少年吸取国防学问的“航母”。

在我们心中，国防是一个国家安全的根本，国防事业是每个中国人都应引以为豪的崇高事业。国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建立的重要保障，是独立自主地行使外交权的强大后盾，是保证国家安全、荣誉和利益的重要支柱。

2023年10月16日，一个举国欢跃、群心兴奋的日子。这天，我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”，把中国的宇航员杨利伟送上了太空，圆了中华民族的幻想。在这个喜庆的日子里，鼓舞了我们广阔青少年要努力学习、奋勉有为、报效祖国。同时，我们也要向战斗在国防战线上的航天人道一声：“你们辛苦了!”

南京大屠杀使旧社会的中国过着黑暗的日子，这是我们受人欺侮的过去，“国不行一日无防”，屈辱的过去让我们永世难忘。历史和现实告知我们，没有强大的国防，就要被人凌辱，落后就要挨打。

俗话说：“国无防而不立，民无兵而担心。”没有国防，就没有国家安全;没有国家安全，就无法保障，人民的生存和生命。中国国防，你是我们中国人傲慢的资本，你是我们中国人美妙将来的保证。国防，你永久在我们心中。

试想，假如没有国家安全意识，对国家的安危漠不关怀，口口声声的爱国，却不知如何做起?建立祖国、保卫祖国，却不知如何做起?这样的青少年能成为新世纪的接班人吗?因此，只有坚固树立国家安全意识，才能真正培育起崇高的爱国主义情操。我们身上流淌着炎黄子孙的血，喝着长江黄河的水，在祖国这片热土上长大，在国家安全和利益受到威逼的时刻，我们就应当挺身而出，英勇保卫。

不做懦夫，但做勇士。由于，国家安全在我心中!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇3】

随着市场经济的不断进展，社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多冲突不行避开涉及到大学校园，社会环境对学校和学生的影响越来越大，高校校园安全稳定工作也面临越来越多的新状况、新问题。如何提高青年大学生的安全意识、安全责任、安全力量，是摆在高校教育工和大学生面前的一项重要课题。

为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心安康，提高大学生的安全防范意思与自我爱护技能，我班在肖教师指导下开展了这次的安全教育班会，详细内容如下：

1、消防安全：

大学校园里，学生有直接责任的火灾连年不断。少数大学生思想上没有防火安全这根弦，严峻违反学校的防火安全制度，使用电炉、酒精炉烧水、热饭，私接乱拉电线，使用热得快等大功率电器更是学生宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产安全、维护学生的人身安全，每个同学都必需努力做好防火工作，防止火灾发生。

一旦发生火灾，头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器，扑救时要在确保自己安全的状况下进展。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻，见灭火器对准火焰根部喷射，并尽量是自己处在上风位置。假如是电器导致火灾发生，首先要切断电源，防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时，同学们还应当把握灭火的根本方法。

2、交通安全：

去年的我爸是李刚的大事，将校园交通安全问题推至风口浪尖处。我们学校的交通安全应当还算好，尽管有许多外来车辆，但是行驶速度似乎都有所掌握。避开交通事故，维护交通安全，不仅仅是交通治理部门的事，每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应当自觉遵守交通法规，文明行车、行路，确保交通安全。

3、财产安全：

这是一个同学们特殊关注的话题，珍贵物品肯定要随身携带，不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。千万不要选用自己的诞生日期或手机号码做密码，珍贵物品、衣物上最好做上一些特别记号。养成顺手关门窗的好习惯。大学生总是上当受骗的缘由是什么呢？主要是思想过于单纯，防范意识差。肯定要切记，天上不会平白无故的掉下馅饼给你！

4、人身安全：

年轻人气血方刚，简单冲动，因此，遇事要保持抑制，不要好勇斗狠，常言道祸从口出。同学之间要多理解。多包涵，珍惜这段来之不易的缘分。大学生还应当加强自身修养，懂得一些突发大事的处置。

在这次班会上不仅有主持人的精彩讲解还有班上同学的踊跃参加，同学们上台说出了自己对安全教育的熟悉与想法，还说了一些身边的实例，为班上同学供应了更多的安全教育材料。最终，肖教师上台做总结，还说了以前亲身经受的事，更加的提示道同学们不要贪小廉价，不然很可能吃大亏。

“平安校园我们的家”心得观后感【篇4】

星期五，我们上了一节班会课，这节课的驻捷克的主题是安全教育。这节可讲的是在校外和在校内的安全学问。

我们把安全学问分为了两大类，第一类是关于幸福的，其次类是关于生命的。

孙教师给我们讲了两个真实故事，这两个故事是和安全有关的。这个故事是第一类——幸福，讲的是：一个高中的教师，是和孙教师关系很好的，这个教师的女儿在美国留学，一个人在高速大路是开车，没有人撞她，她也没有撞到别人，车子一下就嗖的出去了，最终变成了植物人，这个教师就要每天照看她。我要提示开车的大人，以后开车都要开慢一点由于“安全第一”嘛!

这个故事是关于生命的：一个二年级的学生在学校了下楼梯的时候，双手扶着楼梯一蹭，刚好到转弯处有一个人撞到他了，他的药就撞到了把干上。教师就问他痛不痛，他说不是很痛休息一下就好了，到了下午教师又问他痛不痛，他说不痛了。其次天他在家里痛得不行了，就去医院里抢救，最终还是死了。我们也不能这样下楼梯。

在这里我给大家一个建议：不要再栏杆上跳跳跳，要是一不当心就会翻下去的。

肯定记住“安全第一”哦!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇5】

前几天，教师要我们观看有关小学生安全教育的讲座，虽然我只看了一小局部，但依旧记忆犹新。

我觉得，这个讲座对于现在的小学生特别有用。稍大一点的同学面对地震，火灾等灾难时反响应当还可以，可小一些的同学说不定就麻烦了，正如不少小说中所说：“……脑袋一片空白，站着不动，两眼无光地看着眼前的一切……”看到电视中播放的演习视频，我觉得小孩子面对突如其来的灾难手足无措的缘由，不仅在于缺乏自救意识，还在于生活太幸福，缺乏对灾难随时随刻降落的意识。不像山区的孩子，经受过这样的大事后，对灾难有了肯定的熟悉后，便会提高警觉，警防灾难的降落。

在这次讲座中，我觉得还有一点相当重要——交通安全。视频中的事例相当残忍，使很多家庭都随之破裂。我们都不盼望这种事发生在自己家庭中。然而，很多不必要的大事的发生，都起源于受害者自己身上。现在，依旧有很多人闯红灯，虽然这次车祸没有降落，但下次呢?再下一次呢?……我们应当牢记交通法规，避开这种悲剧的重演。

我认为这讲座很有意义!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇6】

今日早上，我起来看了“中小学生安全教育”专题节目。这个节目对我的感受很大。我以前不太重视这个安全逃命问题，以为危急离我们很远，其实危急就在我们身边。所以我们要学好如何爱护好自己。

当我看到熊熊大火燃烧了这栋教学楼，里面的小生命也随之而去。我不由地为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗?她只有一次，我们为什么不留意火灾防范而导致自己通向死亡的道路。苍天啊，请再给他们一次生命吧!我悄悄地祈祷着，祈祷着……

当我看到一群小孩一起去河边游泳，不知轻重地跑去水流很急的地方，给水流给冲走了，而一旁没下水的小伙伴则盲目地跳下水去搭救，最好没救成反而自己被水流冲走了。我更加痛心。没有了生命，便没有了一切。花儿一样的的年龄，是一个多么美妙的阶段啊!可是，由于自己的无知，就在那一瞬间里，永久地消逝了。这珍贵的生命之火，才燃起多久啊!失去一个生命对这个地球似乎没有什么，可是对深爱着他们的父母，却是失去了整个世界。

灾难是不行避开的，可是我们在灾难中的伤亡是可以避开的。不要让自己的生命逝去后，才开头懊悔!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇7】

今日，教师带着我们观看了防溺水安全教育片，我们看得津津有味。我知道了很多关于防溺水安全的小常识，也明白了生命的珍贵，我们应当好好珍惜生命。

我们先观看了关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段写的是一个男孩子预备下水游泳，他的朋友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是他就下去了，他一开头还游得挺胜利，可到后来，他到湖中心游泳，没想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿自己的生命开玩笑!

看到这一刻，我真为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友用正确地方式救了他，要不然他就会被水淹死了。我一听到“珍惜生命，防备溺水”这几个字眼，我立即就加深了对防溺水安全的紧惕性。

我观看了这个防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，假如你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。这也是我明白了生命是金钱买不到的，让我们也一起珍惜生命!让我用有限的生命绽放出无限的价值!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇8】

安全教育的心得由于上帝只赐予每个人一次生命，所以我们务必疼惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们就应培育安全意识，提高我们在面临突发安全大事时的自救潜力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧!

生活中安全与我们的关系是非常亲密的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消逝了吗?你看到那令人惊讶的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血，亲人哀痛痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简洁单的东西，却关系着每个人。自我的安全不仅仅是个人的，而且与将来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连之后亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致杯具发生的重要缘由之一。我们欠缺安全学问，自我爱护潜力差，所以，在安全的问题上，我们务必要有很好的防范，务必要树立剧烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的熟悉，熟悉到生命的珍贵。

为了自我珍贵的生命，为了自我的亲人、朋友，为了将来完善的世界，请大家把“安全记心间”吧!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇9】

人得生命只有一次，小学生是祖国得花朵，生命更为重要。我今日观看了《小学生安全教育》，学到了很多学问。

地震时，要快速疏散，这里给我们讲了两个在学校发生地震时，学生按挨次以最快得时间疏散得例子。这两个例子告知我们，在地震中不要惊慌，要躲在结实物体旁边，等待地震稍止后快速撤离到空旷地方，抱头蹲下。

溺水是对我们中小学生生命得最大危害，尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水得例子，每一个都是有非常之八得学生葬身河水或江水之中。这里告知我们，不要到没有安全规划得地方去游泳，不要在水中打闹，下水前要做好充分得预备。

车祸也是造成中小学生生命较大得危害之一，造成车祸得主要缘由是我们学生不守交通法规，那些不重视生命得酒后驾车、疲惫驾车。我们过公路时要看好信号灯，红灯停、绿灯行;横穿公路要走斑马线......

“留得青山在，不怕没柴烧。”我们肯定要珍爱生命，在灾难发生时要选择正确得逃命方法，爱护我们得生命。

“平安校园我们的家”心得观后感【篇10】

我校开展了大学生安全教育，尽可能的削减意外等事故的发生。以下是对我校详细措施的总结与心得：

学校实行有效措施，加强了对大学生的教育力度。在教学上，充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容实施对学生进展安全教育；在日常教育治理以及各种效劳工作中，都必需结合安全方面的内容，适时的对学生进展安全教育，从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论，以利于安全教育与教学活动、课外实践以及治理和效劳工作严密结合起来，使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生把握一般的国家安全，网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识，也要教育学生遵纪守法，提高警觉，加强防范，珍爱生命，喜爱生活，使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外，由各班班主任主持开展安全教育的主题班会，明确安全教育的重要性，使同学们从根本上熟悉到安全教育的重大意义。

各班班主任实行实践活动，积极到本班学生各个宿舍查看，了解学生详细状况，对安全检查不合格的同学做出详细要求，尽可能的改善宿舍安全状况。详细的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进展了严格检查，保证学生的生活安全。

班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级争论，打算对班级安全教育进展实践。其一，由于近期校园发生多起打架斗殴大事，针对事态严峻性向全班同学进展安全教育；其二，由于进入夏季，随着天气的酷热，为了避开流行病、传染病等各种卫生安全问题的消失，严格卫生要求，加强班级卫生清扫，尤其对将食物带入教室，乱扔垃圾等问题进展严格处理，改善班级卫生状况，为大家营造安全、良好的学习环境；其三，尽力了解同学详细状况，增加与同学之间的沟通，有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的冲突，努力加强同学之间的沟通，用最好的方法解决问题，避开不必要的事情发生；其四，积极发挥本班心理委员的作用，在适当状况下与同学沟通沟通，面对酷热的季节以及期末考的压力，使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折，这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证；其五，开展班级消遣活动，放松身心，削减烦躁感，不仅能够使大家享受生活，而且能够从心理上消退阴影，避开安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活严密相连，我们必需仔细对待安全教育，把安全教育落到实处，尽可能避开不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创立和谐校园。

通过安全教育学习，使我更加深刻的熟悉到了安全教育的重要性。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。所以我们平日里，不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。

教育学生无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。

作为学校的一线教师，对学校可能发生的安全事故要有充分了解，对学生进展安全学问宣传。开展各种各样的教育活动，利用班会、团队活动、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园等安全学问和技能教育。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。使学生对安全事故有充分的熟悉。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

加强检查，准时整改。每天实行上课点名制度。家校联系，保障安全。随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问。

总之，只要我们每一位教师都来关怀学校的安全工作，社会治安机关大力支持，留心每一处安全隐患，真正做安全教育工作的有心人，我们的下一代就能安康成长，学校教育工作就能正常进展。

“平安校园我们的家”心得观后感【篇11】

从教二十一年，担当了二十年的小学班主任，始终都是治理着班里的几十名学生，始终都本着“看好自己的门，管好自己的学生”的观点，只要学生不出安全事故，就万事大吉。然而现在，从一个班主任转为负责一所幼儿园的负责人，管好两三百人的担子让我不敢想象该如何开展工作，一所新办的公立幼儿园，师资的缺欠，设施的缺乏，工作开展是那么的令人感到力不从心。整日既忙于带班又忙于处理千头万绪的琐事。第一次参与这样国家级校园安全治理远程专题培训，那份感动与奇怪的心情更是无以言比。怀着一颗忐忑的心进入界面，注册、进入自己的班级平台，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能安静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强校园安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校治理工作只要做到“以质量求生存，以效益促进展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我对自己的工作性质进展全面的端详--生命不保，何谈教育？身为园长，应当从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把幼儿的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户！哪怕是日常工作的微小之处，身为园长也不能存有幸运心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视！

在校园安全治理培训中，我仔细学习了几位教授专家的安全教育讲座，对学校安全工作治理方面的学问有了较为深刻的熟悉，增加了对安全的防范和处置力量。

同时，我也盼望在这个平台学习得到更多的安全治理学问，结识更多的同行们，让自己在这个学习的平台的过程中有一个全新的收获，有渴望的求知欲，信任会在这个平台里也有一个新的成绩。

“平安校园我们的家”心得观后感【篇12】

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为教师又在管他们了，总会产生抵触心情，甚至把教师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，教师提出了值得深思的课题——如何对学生进展行之有效的安全教育呢？这就应当从教育观念和教育方法方面进展改革。

安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，简单让人产生厌烦抵触心情。为什么网络嬉戏那么吸引学生，由于学生具有极强的奇怪心，而网络嬉戏具有很强的趣味性，能够满意学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应当给予安全教育于趣味性，消遣性、身临其境性，可借助演讲、嬉戏活动、学问竞赛等载体，对学生进展形象生动的安全学问教育。

通过嬉戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在嬉戏中，有意设置一些危急障碍，让学生识别、排解，从而到达对学生进展安全教育之目的。固然，假如有条件，请消防员到学校进展各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更简单承受安全学问，标准他们的安全行为，提高和增加他们的安全意识。

总之，对学生进展安全教育要做到他们乐于承受，通过各种嬉戏活动等行之有效的方法，对他们进展安全教育，从而到达普及安全学问，标准安全行为，增加安全意识之目的。

“平安校园我们的家”心得观后感【篇13】

安全，这是从小到大始终被教师和家长们挂在嘴边的事情。准时现在自己已经成年，已经成为了一名大学生也一样不例外。但并不仅仅是教师和家长们的担忧，而是的确学生们对自我安全防范的缺乏，导致了太多悲剧的诞生。这才让大家不得不防!

就像是在这次的安全教育学习中，我们看到了不少由于同学由于安全思想缺乏所导致的悲剧，而且这些问题发生的地点，多都在一个地方——寝室!

为什么寝室会成为安全问题的多发地点呢?作为当代的大学生，通过对自己生活习惯的思索我找到了这么几个缘由。

首先，寝室作为我们的住宅，教师等对安全隐患的防护人员也不行能时刻在场。这就让我们对寝室误以为有一种“自由”的感觉。不知不觉间，我们在寝室中就放松了对自己的治理，放松了自己在平常的要求。甚至，还明目张胆的做起了违规的事情!如：“热得快，电吹风等。”

这样的思想，引导不少的同学将寝室当做了一个可以“自由违纪”的场所，而且只要有同学带头，那么身边的同学也总是会想要去尝试，然后也就被带入到了错误的漩涡当中。这样下来，安全隐患发生的几率就大大的增加了。

其次，寝室也是同学们最懒散的地方!回到寝室，不少同学喜爱就直接网床上一躺。不少的衣服鞋帽都是乱丢一通。但是在其中，不少的烟头、打火机、甚至是电线也掺杂其中，这样的地方，能不危急吗?

通过这次的学习，我还熟悉到了不少过去不曾留意到的安全问题。这也反响出一个关键性的问题。安全学问缺乏，同样是导致安全隐患消失的重要问题!试想，假如很多错误被当做常识带进校园，那么问题就会在不知不觉中发生!这样，不就更危急了吗?

通过这次的学习，我真实的熟悉到了寝室的安全隐患会带来怎样的后果。也深刻的明白了，自己以及同学们在平常的生活中是做的多么的缺乏!作为一名大学生，我们努力学习的走上了大学，假如由于自己生活上的习惯导致一切付诸一炬，那不是太糟糕了吗?我们的生活才刚刚开头，将来还有这么多的美妙，所以我们更要在个人的安全上做好预备，不能让错误的习惯带走我们的将来!

《小学生安全教育读本》可真是一本让我受益匪浅的书啊。

这本书一共有七篇，其中有教育我们留意交通安全的篇章，有教育我们在校园里、家里的留意事项，有教我们怎样爱护眼睛、怎样爱惜环境的内容，还教育我们参与户外集体活动时肯定听从教师或家长指挥，不行脱离集体单独行动…

学习了这本书以后，我在平常的生活和学习中产生了很大的转变;以前，过公路时会闯红灯，现在不会了，我学会了过公路时红灯停、绿灯行、走人行横道的交通规章。记得以前做眼保健操时我会三心二意，现在不会了，每当做眼保健操时我就会想起这本书上所说的，保持正确姿态仔细完成每一个动作，爱护好自己的眼睛。还有，现在参与学校户外活动时，我会仔细记住教师交待的事项，紧跟集体，绝不单独行动以免落伍。参与家庭聚会时，听从爸爸妈妈的安排，不以自我为中心，做一个听话的好孩子。

通过对这本书的仔细学习，我认为留意安全不是一时半会的行为，必需长期坚持，在自己做好的同时还要帮忙身边的每一位小朋友一起行动起来!

“平安校园我们的家”心得观后感【篇14】

这次的生命教育活动，使我学到了很多关于生命的珍贵的学问，也引发了我的很多感慨。

生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作过这样一个比方：生命就像数字“1”，而财宝、地位、名誉等种种其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的数字“1”，后面的“0”才能有意义；假如没有了生命的数字“1”，后面的“0”再多也没有任何意义。这个例子，足以说明生命的重要性。然而现实中，却有很多人缺乏对生命应有的敬重与喜爱。现在的人们不知道“生”之所以珍贵，因此不懂得敬重生命，疼惜生命。

生命，就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周国平说∶“人的名贵在于灵魂。”一个人生命的价值，是用他的思想深度来衡量的。

生命，就是永不熄灭的盼望。一个没有盼望的生命，只会不断地堕落再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动，但却是世所公认的大科学家。他之所以成为世所公认的大科学家，很重要的一个缘由就是他在残酷的困难面前不放弃自己的盼望。

生命是卑微的，生命是宏大的。生命是短暂的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是顽强的。生命是堕落的，生命是崇高的。生命是无意义的，生命是有思想的。全部这一切，都取决于我们对待生命的态度。让我们从现在开头珍惜生命，升华生命，让自己的生命更加多姿多彩吧！

“平安校园我们的家”心得观后感【篇15】

如今社会，交通越来更加达，发生交通事故的几率也越大，我们应当慎重对待，应当提高警觉和防范意识。虽然汽车给我们带来了许多便利，但交通事故同时也给很多家庭带来了苦痛。交通事故发生后，准时有效地施救特别重要。

因此，出了交通事故，我们应当怎么处理呢？常见的一些状况如下：

失火：破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中突然起火，驾驶员应马上熄火停车，切断油路、电源。关闭车窗和点火开关后，组织车内人员迅即下车。若车辆碰撞变形、车门已无法翻开，可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着火，可下车后倒地滚动，边滚边脱去身上的衣服。此时不要张嘴深呼吸或高声呼喊，以免烟火灼伤上呼吸道；翻车：脚钩踏板随车翻转。