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文档简介

实验学校学生管理方案一、安全工作2、微安全教育每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假新安全教育的内容和形式，利用1分钟警示作用，利用5分钟总结本周安全工作，利用30分钟给学生讲解安全重要性。周末和假前转发必须达到100%。因完不成任务影响学校工作的此项不得分。“红领巾志愿者”服务岗(课间安全值岗)。各班学生按时到岗的课间行为(轻声慢步过走廊、排队入厕、遵守规则),直到上课铃声响起(职责明确)。(四)疫情防控(一)卫生包括班级卫生、校园内卫生区、学生个人卫生。(二)学生纪律(三)爱护公物(四)上、放学路队(五)体育活动(一)班级工作计划和总结2.班级总结(二)学习提高(三)经验交流(四)班会和班主任日志“对不起”“没关系”“请”“不客气”“再见”等盘行动”不留剩菜剩饭，爱护餐具、桌椅。七、少先队工作(一)升旗仪式(1)升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。升旗仪式进行过程中，不能来回走动、东张西望、交头接耳、嬉闹谈笑、接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。(2)国歌奏响时，走动或经过现场的所有人员都应立刻停步，(3)面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。(4)升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿势，眼睛始终随国旗移动。(5)全体师生提早到达操场参加升旗仪式。不能迟到、无辜不参加升旗仪式。迟到者在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。1、每学年6月和11月份学校要进行队前教育，重温少先队组织3.红色教育实践活动。每年7月1日要组织学生进行校内外红色(五)校服和红领巾：上学要统一整齐穿校服，少先队员要佩戴八、入学(唤醒)教育开学第一周的时间对学生进行入学(唤醒)教育。安全防疫教育、行为习惯教育、课堂常规教育、课间活动教育、集体活动教育、生活教育等。1、每学期至少召开3次全体家长会，要做好方案和相关准备工作，家长会结束后要把相关材料(包括家长会议程、文字材料、签到表、电子版照片等)上交学生发展中心保存。2、家长会基本要求：家庭教育专

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