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文档简介
专题训练一声现象
考点指津
本专题为声现象,知识掌握基本要求:
知道声音是由振动产生的;知道声音的传播需要介质;知道不同介质的传声性能与传
声速度不同及传播特点;了解声音的三要素及其影响因素;知道人耳听不见的声音;了解
噪声的危害与控制方法.
中考命题热点:
声音的产生及传播;回声测距;实际问题中声音三要素的识别;
练习测试
一、填空题
1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的大.
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的好.
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的高.
2.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在中传播;
用小提琴利二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的不同来加以辨别.
3.声音在介质中以^______的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生
,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有.
4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信
号,海洋中该处的深度为m(声音在海水中传播的速度是1531m/s),这种方法能
不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?
5.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一
运动员的成绩,则记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s,则乙记录的成绩
约为s.
6.某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下嗽叭,经4s钟听到
回声.听到回声时,车与前面高山的距离是m.
7.频率为Hz以下的声音为次声波;频率为Hz以上的声音为超声波.
8.噪声强度如果在dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在dB以上,
长时间会造成对人的听力的伤害.
9.2005年春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的
呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由产
生的。
二、选择题
10.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了
11.人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是()
A.岸——空气——水——鱼B.空气——水——鱼
C.岸——空气——鱼D.岸——水——鱼
12.下列说法中正确的是()
A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音
B.月球上的宇航员可直接用语言交谈
C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音
D.以上说法都不对
13.下列说法正确的是()
A.“引吭高歌”中的高是指音调高
B.“细声细语”指的是音调
C.“尖声细嗓”中的尖指的是音调
D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度
14.信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧
的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作.
信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易
觉察的动静,并且能及早发现猎物.
请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点()
A.只有固体才能传声
B.固体能将声音放大
C.声音在固体中传播比空气中更快
D.以上说法都不正确
15.天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,它的声学原理是()
A.声音的反射B.声音能在空气中传播
C.声音在墙壁内传播D.利用回声加强原声
16.医用听诊器的作用是
A.改变发声体的频率,使音调变高B.使振幅增大,响度增大
C.减少声音的分散D.缩短听者距发声体距离
17.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()
A.通过科学研究,使所有声源都不发生振动
B.将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出
C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草
D.规定建筑工地上不允许使用大型机械
18.有些地方,可以看到图1-1所示的标志牌,它表示的意思是()4、
A.该地有乐队,可以出租
B.道路弯曲,注意行车安全
C.禁止鸣笛,保持安静图1"
D.以上选项均不正确
19.在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:()
国)
ABCD
三、实验与探究题
20.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,
可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______:小明
将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的晌度.
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫
距离较长长短响度较响较响弱
21.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.
学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出
不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①人、
弦乐器的音调跟弦的长短有关;②乐器的音调跟弦的松紧有关;③
弦乐器的音调跟弦的粗细有关.
为了研究猜想①是否正确?小李等同学进行了如下实验■:
如图1-2所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一图"®
端绕过桌边的小滑轮,挂上几个祛码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小
木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件
不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调
越低.
小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越.
(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离.所运用的
种研究方法是.
(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?
(4)请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③的实验.(写出实验的方法和注意点)
22.阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍
像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这
种波的回声来确定目标和距离.
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发
现声音的②水量有关.如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古
代“编钟”的原理.
C.许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死
亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内
脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振
坏而使人丧生.
(1)请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字:①
②___________
(2)文中的“亚声”是指我们学过的.
(3)从短文C中可以看出,人体内脏的固有频率大致在左右,声具有.
(4)短文B中所填的物理量和音调之间的关系是
四、应用题
23.生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自
己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明能够传声;但是你身旁的同学
往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:
专题训练二物态变化
考点指津
本专题为物态变化,知识掌握基本要求:
会用温度计测温度;能区分不同的物态变化,理解物态变化的条件;能解释生活及自
然界的单间现象;能识读有关物态变化的图线.
中考命题热点:
常用温度计和体温表的正确使用与注意事项;结合社会热点、生活问题考查物态变化
知识,倡导关注社会,关注生活,学以致用.
练习测试
一、填空题
1.在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水,会观察到的颜色较快变得
均匀,这个现象可以说明:.
2.图2T是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们
此时的示数分别是多少吗?甲的示数为,乙的示数为.
甲乙
图2-1
3.某人在配制酒精溶液时,把10ml的酒精倒入10ml的水中,摇晃混合后发现总的体积
小于20ml.这一现象可以说明.
4.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生_________来吸收大量
的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气形成的(选填物
态变化的名称);
5.防“非典”期间,常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理.从物理上说,
对消毒液加热是为了,弥漫到空气中是一种现象.
6.气体打火机的燃料是丁烷气体,是用的办法使它变成液态装入打火机的.
7.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,
这里发生的物态变化是先是后是.
8.目前,全球的气候悄悄变暖,这是效应不断加剧带来的后果;而城市的
平均气温高于周围乡村,这种现象称为效应.
9.夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气
而成的
温度(℃)
10.如图2-2,是甲、乙两种物质的熔化图像,山图像可知
60
种物质是晶体,该晶体的熔点是℃,甲在熔化
50
过程中吸热,温度.40
11.冬天,0℃以下冰冻的衣服也会干,这是.现象;30
寒冷的冬夜,门窗玻璃侧出现冰花,这是..现象.
12.空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地图2-2时间(min)
而来的.夜间气温降低时,水蒸气会成小水珠附
着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的浮尘上,就形成.深秋或冬天,
夜晚温度迅速降到0C以下,水蒸气会直接成固态的小晶体,这就是.
13.复习课上,老师写下一副与物理知识有关的对联.上联:“杯中冰水,水结冰冰温未
降”;下联:“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和,
反映的一共性是.
二、选择题
14.下列现象中,不能用分子运动理论解释的是()
A.在墙角堆煤,过一段时间白墙变黑,且刷不净
B.在一杯水里滴红墨水,过一会儿全杯水都变红
C.打开装香水的瓶盖,香味四处飘逸
D.煮稀饭时,米粒在沸腾的水中翻滚
15.有一支刻度均匀,但不准确的温度计.用它测冰水混合物的温度时,其示数为一2七;
用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103℃.如果用它测得某液体的温度是19℃,
那么该液体的实际温度为()
A.16,2℃B.18.1℃C.19℃D.20℃
16.近几年来,我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气,主要原因是()
A.泥沙分子间的引力小于斥力
B.泥沙分子的无规则的运动剧烈
C.植被破坏,使得土壤中的水分蒸发加快,土地荒莫化f温度
D.以上说法都不对_____
17.如图2-3是给某种物质加热时,温度随加热时间变化的情况,%,
由图可知()图2-3时间
A.一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况..
D.可能是表示某种液体升温并沸腾情况
18.如图2-4,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体图2-4
的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了.山此可以判断()
A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点
C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点
19.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生
这样做是为了()
A.消毒,防止将病毒带入口中B.把镜面上的水分烘干
C.避免病人感觉镜子冷D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察
20.雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路血积雪上喷洒盐水,这是为了
()
A.盐水可使冰的熔点降低B.盐水可使冰的熔点升高
C.盐水可使冰的温度升高D.盐水可使冰的温度降低
21.把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为()
A.水能够灭火,所以纸盒不会烧着
B.火焰的温度较低,低于纸的着火温度
C.纸的着火温度较高,高于水的沸点
D.水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着1、
三、实验与探究题W
22.如图2-5所示装置,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从.12cgi寸
细玻璃管口喷出.(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这瓷、
是因为喷出的水蒸气发生了现象,雾状的“白气”实际
是,过一会儿手会感到玻璃片变热;(2)分析、归纳上
述实验现象,所得到的结论是.---
图2-5
23.如图2-6所示,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲
线,观察图像并回答:刀说.
温度(C)
(1)合金开始加热忖的温度是__________;f
(2)这种合金是________物质(填“晶体”或“非E/〃
晶体")220[BC/
(3)合金的熔点是℃2001/
时间(min)
(4)图中8C段表示合金处于状态.A
180
24.阅读下列文字,完成表格内的填空.
缥渺的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔
的雪,同样的水分子,装点着我们生活的时空;
物态可以变化,犹如生活需要色彩.
文中句子物态变化吸、放热情况
晶莹的露
凝华
25.阅读下列资料,思考、解决资料后面的问题.
资料:1如图所示,冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛
细管等部件组成.电冰箱工作过程中,致冷剂氟利昂(一种既容易汽化
又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发①热,使冷冻室内温
度②,气态的氟利昂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在
此致冷剂液化③热,液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器,
又开始了新的循环.电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来,
图2-7
并散发到冰箱的外面.
(1)在资料的①、②、③三处,补写上适当的内容①;②
(2)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱的质
量有问题.你认为他的怀疑有道理吗?为什么?
(3)冰箱冷冻室内温度很低,那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内
温度?_____________________________________________________
26.人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化
碳的)撒人云中,干冰一旦进入云层,就很快成气体,并从周围吸收大量的热,使
云层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就成小冰晶或成小水滴,这些小冰
晶逐渐变大,遇到暖气流就为水
滴,与原来的水滴一起下落形成雨.
27.右图2-8是某种晶体加热时,温度随
时间变化的图象(加热在一标准大气压下
进行,每分钟供热不变).根据图象可知:
这种晶体的名称是,其熔点
是,液态名称是,加热2分钟
物体处于状态,加热6分钟时,物
体处于状态,加热8分钟时,此物
质的温度是,此时进行的物态变化
是,这种晶体熔化经历了分
钟.
专题训练三光现象透镜及其应用
考点指津
本专题为光现象、透镜及其应用,知识掌握基本要求:
了解光的色散;了解光的三原色;了解不可见光一一红外线、紫外线常识性应用;知
道光在均匀介质中沿直线传播、能解释相关的光现象;知道光的反射定律;知道平面镜成
像特点;了解虚像的概念;知道折射光线与入射光线的位置关系;知道凸透镜的焦点、焦
距和主光轴;知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用;知道凸透镜成放大、缩小的实
像和成虚像的条件;知道照相机、幻灯机、放大镜的工作原理.
中考命题热点:
光的色散说明了什么;不同颜色物体透光和反射光的特点;红外线热效应大、紫外线
能使荧光物质感光;根据光的反射规律和平面镜成像特点作图;利用光的光的直线传播、
光的反射、平面镜成像解释简单现象;根据凸透镜、凹透镜的三条特殊光线画光路;根据
光的折射规律画光路图;凸透镜成像规律的应用.
练习测试
一、填空题
1.电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用使剧场里各
处的观众均能看到画面;二是白布能反射颜色的光,使观众能看到色彩正常的
画面.
2.人在河岸上观察到水中有白云,这是由于光的现象造成的:如果观察水中的
鱼,所看到的鱼的位置要比它的实际位置______(选填“深些”或“浅些”),这是由于光
的现象造成.
3.水平桌面上放着一块平面镜,一只小球沿桌面向平面镜滚去,结果人从平面镜中观察
到小球的像是竖直向下运动的.由此可知,平面镜与桌面的夹角是度.
4.有一种液面微变监视器,基本结构原理如
图3-1所示:光发射器始终以一定角度向被监光束终,光电转换接收器,
视的液面发射一细束光;光束经液面反射,其S2
反射光被水平放置的平面光电转换器接收;光
电转换器将光信号转换为电信号并通过显示_______'上二_________
器显示出来.若反射到光电转换器接收平面上二三三三三二二三三三三三二三
的光点从与点移向S2点,则表明被监视的液一二三三-三三■三三三-三三■兰三三-液体
图3-1
面是(选填“上升”或“下降”);
当液面升降高度一定时,接收平面上的光点S1和S2之间的距离与接收平面到液血的距离
有没有关系?答.(选填“有”或“没有”).
5.如图3-2,MM,是空气和水的分界面,光从空气射到水面.
时既发生反射也发生折射.由图可知,4。是光线,是
光线,OC是光线,NN'OC是角.
6.有一条南北走向的河,两岸风景如画,上午七八点钟的时候,
某同学想用照相机拍一张带有水中倒影的风景照月•,那么该同学v
图3-2
应站在河的一岸(选填“东”或“西”)拍摄,这一选择是根据
光的规律而作出的.
二、选择题
7.如图所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,它从镜中看到的
自身像应该是图中的
AC
8.如图3・3所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,
到像比原来亮多了,其原因是
A.光射到像上,所以像变亮了
B.光反射到物体上,物体变亮了,所以像也变亮了
C.光使整个空间变亮了,更便于观察像,所以像变亮了
D.光使镜子更明亮了,所成的像也就变亮了
9.在照相机中,胶卷(底片)相对于镜头的位置,下列说法中
正确的是)
A.一定在大于镜头2倍焦距的地方
B.一定在大于镜头焦距、小于镜头2倍焦距的范围内
C.一定在小于镜头焦距的地方
D.胶片与镜头的距离没有限制,可以任意调节
10.如图3-4是一种被称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯,空杯
时什么也看不见,斟上酒,杯底立即显现出栩栩如生的仙女图.下
列对仙女图形成原因的探讨,正确的是)
A.可能是酒具有化学显影作用
图3-4
B.可能是酒的液面反射,在酒中出现放大的像
C.可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像
D.可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大,使图片在一倍焦距以内
11.如图3-5,用自制的针孔照相机观察烛焰,有以卜.四种说法:
①薄膜上出现烛焰的像是倒立的;②薄膜上烛焰的像是放大的也
可能是缩小的;③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,
增加筒长,烛焰的像变大;④保持小孔和烛焰的距离不变,向前图3-5
推动内筒,烛焰的像更明亮.这四种说法中正确的是()
A.①②③④B.①③④C.①②③D.③④
12.蜡烛处在凸透镜前2倍焦距以外,光屏上观察到清晰的像.若将蜡烛向透镜移近一些
(距离仍大于2倍焦距),要想再次观察到清晰的像,下列所述做法和观察到的像的情况
正确的是)
A.将光屏稍远离透镜一些,观察到的像比原来的像稍大些
B.将光屏稍远离透镜一些,观察到的像比原来的像稍小些
C.将光屏稍移近透镜一些,观察到的像比原来的像稍大些
D.将光屏稍移近透镜一些,观察到的像比原来的像稍小些
三、作图题
13.平面镜、凸透镜、凹透镜都可以使一细束光的光路发生如图3-6的改变.请在图3-7
(A)(B)(C)中分别画出示意图.
图3-6图3-7
14.如图3-8中,的是两种介质的分界面.尸是一个物点,
尸'是尸的像点.图中画出了由尸点射向界面的两条光线,
请画出这两条光线进入另一种介质的折射光线.
四、实验与探究题
15.一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如图3-9(a)
所示,由图可知,此透镜的焦距大小约为cm;若将一
烛焰放在此凸透镜左侧2cm处,如图(b),则透过透镜可以看d(0
甲乙丙丁
到一个、的虚像.
图3-10
16.假期到了,公园里游人如织.其中四位游客在同一地点,分别用不同型号的甲、乙、
丙、丁相机(焦距不同),对着同一景物一亭子各拍了一张照片,如图3T0A、B、C、
D所示.我们可以判定:
照片是用甲拍摄的,照片是用丙拍摄的,照片是用丁拍摄的,照
片是用乙拍摄的.
17.寻找“往日之光”
在科幻小说《往日之光》中,作者鲍勃•肖幻想了一种慢透光玻璃,讲述了一段美丽
动人的故事.“想像有一种玻璃,光在这种玻璃中运动的速度极慢,通过半厘米厚需要10
年,比蜗牛的速度还慢得多.当一块慢透光玻璃制出来时,望上去总是一片漆黑,因为还
没有光穿过它.把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边,带着这些美丽的景致的光陷入慢
透光玻璃中,10年也出不来.把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上,那
么,在下一个10年的过程中,这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景.各种动物无
声的前来饮水,空中百鸟飞翔,日夜在交替,季节在变化.身居闹市,扰如别墅.”
这确实是一个有意思的幻想,但关键是要降低飞驰的光的速度.科学技术发展到今天,
部分科幻已经开始变成现实.
(1)本文作者进行科学幻想的依据是什么?
(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧,简要写出一种想象及其依据.
18.现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”).这种外墙既
能透射光线也能反射光线.
(1)如图3T1所示三幅图中,哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传
播途径.答:(填选项中的字母)
(2)小明同学路过某大厦楼前,从侧面往玻璃膜墙看去,发现该大厦前的旗杆在玻璃膜
墙中的像有错位现象,如图3-12所示.他经过分析,认为产生这种错位现象的主要原因
是上下两块之间镀膜玻璃不在同一竖直平面所造成的.请你利用简易器材,运用模拟的方
法设计一个实验来验证它,要求写出这个实验所需器材和简述实验过程.
(3)玻璃膜墙会给人们带来哪些负面影响?请举例.
答:
专题训练四物体的运动力力和运动
考点指津
本专题为物体的运动、力、力和运动,知识掌握基本要求:
知道参照物的意义,运动与静止是相对的;知道速度的意义及常见单位的换算;知道
匀速直线运动的特点;知道平均速度的意义;能用速度公式进行简单的计算;知道力的作
用是相互的;知道力的作用效果;能用力的图示表示力;会用测力计测力的大小;知道如
何探究重力、摩擦力的大小与哪些因素有关;实验探究二力平衡的条件;了解物体运动状
态变化的原因;理解惯性是物体的属性,能解释与惯性有关的现象.
中考命题热点:
参照物并描述物体的运动;简单的速度、路程、时间的运算;探究运动的特点;对力
的基本概念、力的作用效果的理解;作力的图示、示意图;联系实际考查对影响滑动摩擦
力大小因素的理解,以及增大和减小摩擦的方法;解释与惯性有关的常见现象;利用二力
平衡求(或判断)未知力的大小.
练习测试
一、填空题
1.如图4-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后,“观众”通过比
较,认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了
一觉,“裁判员”通过比较,判定最先到达终点的乌龟运动得快.物
理学中用表示物体运动快慢的程度.
图4-3
图4T
2.图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像.由图像可知:甲做的是运
动,乙做的是运动;3s时,甲和乙的图线相交,这说明了什么?.
3.某同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这
时小车受到的阻力是N.突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用10N的力
向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的摩擦力为N.
4.如图4-3所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板
发生.跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
发生改变.
5.如图4-4甲所示,完全相同的木块A和
B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力
宿作用下,A、B一起作匀速直线运动,此
时木块B所受的摩擦力为N;若图4-4
将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力
Fz推A使它们一起匀速运动(如图4-4乙所示),则推力Fz=N.
二、选择题
6.关于力的概念,下列说法中错误的是()
A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力
C.只有接触的物体才能产生力的作用D.力是改变物体运动状态的原因
7.有些同学放学时骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为()
A.运动快所以惯性大,因此难停下来
B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来
C.由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来
D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
8.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力()
A.人的重力与电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C.电梯的重力与电梯对人的支持力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力
9.一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小
红采用捌车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方法合理,实际效果()
A小君的好B小红的好C一样D无法判断
10.如图4-5所示,重力为3牛的物体P挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器.现
拉动物体P竖直向上运动,测力计的示数始终为3牛.下列能正确反映物体P运动情况的
11.如图4-6所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,
人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有•定的间隙且
不变.则小车的状态是()
A.向左运动,越来越快B.向右运动,越来越快
图4-6
C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动
12.如图4-7所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地
面上的小汽车,但小车仍保持静止,则()
A.小孩对车的推力大于车受到的阻力
B.小孩对车的推力等于车受到的阻力
图4-7
C.小孩对车的推力小于车受到的阻力
D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
三、作图题
13.小花把•个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上,如图4-8所示,小纸箱随着手
扶电梯匀速上升,请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图.
图4-9
14.如图4-9所示,用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙匕在图中用力的图示画出此
球所受重力.
15.如图4T0所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.
16.如图4-11所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上
斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.
四、实验与探究题
17.某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄
膜,细绳以及回形针制作了一些降落伞,如图4-12所示.其中,
有的同学在降落伞挂一枚回形针,有的挂两枚甚至更多的回形
针.同学们将降落伞从教学楼4楼阳台(距地高度10m)释放降落
伞,并测量其降落至地面的时间.(塑料薄膜和细绳自重忽略不计)
(1)请说出可能影响降落下落时间的一个因素.
(2)预测这个因素变化(增大或减小)时,降落伞下落时间会发生什么变化.
(3)请设计一个实验探究方案,检验你的预测是否正确,并写出实验步骤.
①根据你的实验方案进行探究,应该选用哪些实验器材?
②实验步骤:
18.摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,F面我们用实验来研究摩
擦.实验室提供下列器材:A.带钩的长方体木块,B.带钩的正方体木块C.表面平整
的长木板D.几条毛巾E直尺F.弹簧测力计G.几支圆钢笔
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题.
实验次数接触面压力弹簧测力计的读数
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比较第1、2次实验得出结论:;
②比较第1、3次实验得出结论:;
(2)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关
系呢?请你用上面器材设计一个探究实验进行研究.
实验器材:(选填上面器材的字母)
主要探究过程:
四、计算题
19.如图4T3所示,轿车从某地往南宁方
卜烟米一||7阡|
向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表
显示为10时15分;到达B地时,钟表显
A图4-138
示(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度;
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间.
专题训练五物质的物理属性
考点指津
本专题为质量、密度,知识掌握基本要求:
知道质量是物体本身的一种属性;会使用天平测量固体、液体的质量;理解密度的概
念;能用密度知识进行简单计算,并解释生活中与密度有关的物理现象;
中考命题热点:
随机结合相关问题命题;会作简单的密度计算;结合液体压强、浮力等命题.
练习测试
一、填空题
1.将一铁丝钳断后,剩余部分的密度,将氧气瓶中的氧气用去一部分,剩余氧气
的密度.
2.在“测量不规则金属块的密度”实验中,已给出的器材有:天平和硅码、细线、直尺、
金属一块、水一杯.上述器材中,多余器材是,还必须补充的器材是,在测
得这金属块的质量和体积后,应当用公式P=求得这金属块的密度.
3.市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度
33
为0.92X10kg/m,则该瓶油的质量是一kg.
4.对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在
分度盘中央的右侧,这时应将横梁
右端的平衡螺母向调节
(填“左”或“右”).用调节平衡
后的天平测某物体的质量,所用祛
码和游码的位置如图5-1所示,那
么该物体的质量是g.图5_]
5.用一个2.5L的瓶子装满食用调
和油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度为kg/m3;油用完后,若用此空瓶
来装水,则最多可装kg的水.
6.飞机设计师为减轻飞机的重力,将一个钢制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,
则所需铝的质量是kg.(P『7.9X1(Pkg/n?、p『2.7X103kg/m3)
7.小明同学有一副木质象棋,为了知道该木质材料的密度,他取来一只量筒,盛水后先
读出水面对应的刻度值是180mL,接着他将一枚棋子投入量筒中,稳定后棋子漂浮在水面
上,读出水面对应的刻度值是192mL,最后他用根细铁丝将棋子按入水中,使其被水完
全浸没,稳定后再读出水面对应的刻度值是200mL,请你根据以上数据,帮小明同学算出
该木质材料的密度,你算出的密度值是P=kg/m3.
二、选择题
8.观察右边曲线,是A、B两种物质的质量m与体积V的关
系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度PA、PB和水的
密度P*之间的关系是()
A.PB>P铲PAB.PB>PA>P*
C.pA>Pzk>PBD.P成〉PA>PB
9.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是
A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡
C.相当于在左盘中加小祛码D.相当于在右盘中加小硅码
10.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的?()
A.使用天平时,应将天平放在水平了作台面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上
C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置祛码
D.判断天平横粱是否平衡,一定要等指引完全静止下来
11.把一金属块浸没在盛有酒精的杯中时(P^=O.8g/cm3),从杯中溢出16g酒精,若将该
金属块浸没在盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量是)
A.一定是20gB.可能是16gC.一定是16gD.可能是24g
12.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的祛码是()
A.30g、9gB.30g、5g、4gC.20g、10g、5g、2g、2gD.20g、10g、5g、4g
13.甲、乙两种物体的质量之比是1:3,体积之比是2:5,则它们的密度之比是()
A.5:6B.6:5C.2:15D.15:2
三、实验与探究题
14.小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月
面是凸凹不平的,如图5-2a所示.,与月面发生
碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.小军同学猜想月
坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度
有关.于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细
沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月
坑深度的模拟实验,如图4-2b所示.经过实验,
数据记录如下表:
实验序号质量3/g体积以cnf下落高度力/cm坑的深度d/mm
1207.5502.6
2207.5603.5
3207.5705.0
4202.57011.3
5201.87012.4
6607.57014.6
7857.57015.9
请你分析实验数据,并回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的有关.
(2)由、、三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关.
(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“月坑”的深度.
(4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想:
15.小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度
的方法.他用天平和量筒进行了实验测量,结果如图5-3所示.请你根据实验结果并结
合表一进行分析判断,完成表二中的内容.
表■:几种常见金属密度表
材料密度/XIO'kg•m-3
铅11.3
铜8.9
钢、铁7.9
铝2.7
表二:数据表
金属块的水的体金属块和水的金属块的金属块的密构成该金属块
质量/g积/cn?总体积/cn)3体积/cm,度/g•cm'3的可能物质
16.妈妈在做菜时间小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的
密度应该比水小.于是他滴了一滴油
在水中,发现油浮在水面上,由此可
以证明他的猜想是
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