部编版语文二年级下册第6课《千人糕》优质课件

6千人糕二年级语文下册部编版预习检测

学习字词学习任务一听范读，然后借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。千人糕指的是什么？米糕自学提示雪糕特殊好嘛糖果甘蔗果汁甜菜煎熬算术销售劳动的确应该只能苦味购买工具

粉红桌子ɡāotèmɑtánɡzhèzhīcàiáosuànxiāoláodíquèyīnɡmǎifěn翘舌音平舌音边

音后鼻音识记字词（）的确（）我的díde的

这件事的（）确是我的（）错，是我把目的（）地搞错了。díde（）目的地dìdì多音字（）应该（）答应yīnɡyìnɡ应

你既然答应（）了别人，就应（

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指导朗读学习任务二

自读课文，找出描写孩子对千人糕的态度变化的句子。说说他对千人糕的态度经历了怎样的变化过程。细读课文好奇不以为然心服口服1234567891011细读课文

分角色朗读课文第1—5自然段，体会人物心情，注意读出人物的不同语气，再说一说什么是“千人糕”。品读课文今天我们来吃千人糕吧。爸爸，什么是千人糕？（）地问好奇品读课文需要很多很多人才能做成的糕。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？非常、十分

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”与众不同不以为然品读课文①这糕要很多很多人才能做成，一定特别大……②难道它的味道很特别吗？读一读句子，体会加点词语的意思。

第一句中的“特别”是非常、十分的意思；第二句中的“特别”是与众不同的意思。··细读课文··

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”重读“的确”，读出恍然大悟、心服口服的意思。细读课文品读课文

探究过程学习任务三

仔细观察图画，想一想，图中画有什么事物？还画有谁？他们正在干什么？品读课文稻谷种子农民在插秧甜菜甘蔗工人在熬糖包装好的米糕蒸好的米糕售货员正在向顾客卖米糕工人在搬运米糕品读课文默读课文，找出讲述图画内容的语句。

这里的省略号表示话还没说完，工序远远不止这些。

表现了生产米糕时工序的复杂、人员的繁多、劳动的艰辛。品读课文默读课文，说一说，米糕要经过哪些劳动才能做成？

米糕由大米磨成粉加糖制成。农民先播种、浇水、施肥，种出稻子，将稻子再加工成大米；农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁，再用火熬成糖。然后用米磨成的粉和糖做成米糕后，再进行包装、送货、销售。品读课文

因为米糕是来之不易的，需要经过很多人的劳动才能完成，所以叫它“千人糕”。“千人”不是指一千个人，而是泛指很多人。为什么把米糕叫作“千人糕”？“千人”是不是指一千个人？米糕从制作到摆在我们面前，经历了怎样的过程？请你选一选，排一排。A.包装B.销售C.送货D.磨粉E.加糖F.做成米糕（）→（）→（）→（）→（）→（）ABCDEF种棉花收棉花织布服装加工服装销售纺纱千人糕千人衣观察结构

指导书写学习任务四指导书写

本文是一篇哲理小故事，通过爸爸和孩子吃千人糕的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。课堂总结给家人讲讲为什么把米糕称作千人糕。自主作业学好语文，快乐成长！6千人糕第1课时第2课时糕ɡāo蛋糕雪糕糕点千人糕新课导入第1课时同学们，你们知道吗？每天吃的东西从哪儿来的？家里的家具、玩具又是从哪儿来的？我们身上穿的衣服是从哪儿来的？新课导入借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。说说千人糕指的是什么？初读课文米糕雪糕特殊好嘛糖果甘蔗果汁甜菜煎熬算术销售劳动的确应该只能苦味购买工具

粉红桌子雪糕

特殊好嘛

糖果甘蔗果汁

甜菜煎熬

算术销售劳动的确

应该只能苦味购买工具

粉红桌子我会读初读课文ɡāotèmɑtánɡzhèzhīcàiáosuànxiāoláodíquèyīnɡmǎifěn翘舌音平舌音边

音后鼻音夹米糕糕特嘛买糖蔗汁菜熬算销粉劳的应确（）的确（）我的díde的多音字这件事的（）确是我的（）错，是我把目的（）地搞错了。díde初读课文（）目的地dìdì（）应该（）答应yīnɡyìnɡ应多音字你既然答应（）了别人，就应（）该实现诺言。yīnɡyìnɡ初读课文初读课文米糕甘蔗果汁水果糖初读课文形近字菜（）______采（）______踩（）______彩（）______càicǎicǎicǎi甜菜采集踩踏彩色销（）______削（）______粉（）______份（）______xiāo销毁削皮粉笔一份xiāofěnfèn初读课文熬áo“灬”由“火”演变而成。能桌味买甘甜菜具劳我会写初读课文（只能）（桌子）（苦味）（购买）（工具）（甘蔗）（甜菜）（劳动）请将上面的生字按结构进行分类。（白菜）左右结构上下结构上中下结构独体字初读课文能味甜桌买具菜劳甘品读课文找出描写孩子对千人糕的态度变化的句子。说说他对千人糕的态度经历了怎样的变化过程。好奇不以为然心服口服1234567891011品读课文分角色朗读课文第1—5自然段，体会人物心情，注意读出人物的不同语气，再说一说什么是“千人糕”。品读课文今天我们来吃千人糕吧。爸爸，什么是千人糕？（）地问好奇品读课文需要很多很多人才能做成的糕。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？非常、十分品读课文爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”与众不同不以为然品读课文品读课文读一读句子，体会加点词语的意思。①这糕要很多很多人才能做成，一定特别大……②难道它的味道很特别吗？第一句中的“特别”是非常、十分的意思；第二句中的“特别”是与众不同的意思。····结构：部首：书写指导：第三笔是竖，不能写成撇；右边部分的“匕”要先写撇，再写竖弯钩，层叠的两个“匕”是上小下大。nénɡ能左右厶书写指导结构：部首：书写指导：上窄下宽，第一笔竖，第二笔“横”，第一笔竖与中间部分相连没有间隙，“木”占下格。上下zhuō桌书写指导结构：部首：书写指导：口字旁要写在横中线上面，右边“未”第二横要比第一横长，不能写成“末”。左右口wèi味书写指导结构：部首：书写指导：注意下面“头”的三点位置及大小的不同，长横从横中线下起笔，宽度超过“乛”。上下乛mǎi买书写指导仔细观察图画，想一想，图中画有什么事物？还画有谁？他们正在干什么？品读课文第2课时稻谷种子农民在插秧甜菜甘蔗工人在熬糖品读课文包装好的米糕蒸好的米糕售货员正在向顾客卖米糕工人在搬运米糕品读课文默读课文，找出讲述图画内容的语句。品读课文这里的省略号表示话还没说完，工序远远不止这些。表现了生产米糕时工序的复杂、人员的繁多、劳动的艰辛。品读课文甜菜甘蔗默读课文，说一说，米糕要经过哪些劳动才能做成？米糕由大米磨成粉加糖制成。农民先播种、浇水、施肥，种出稻子，将稻子再加工成大米；农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁，再用火熬成糖。然后用米磨成的粉和糖做成米糕后，再进行包装、送货、销售。品读课文品读课文为什么把米糕叫作“千人糕”？“千人”是不是指一千个人？因为米糕是来之不易的，需要经过很多人的劳动才能完成，所以叫它“千人糕”。“千人”不是指一千个人，而是泛指很多人。米糕从制作到摆在我们面前，经历了怎样的过程？请你选一选，排一排。A.包装B.销售C.送货D.磨粉E.加糖F.做成米糕（）→（）→（）→（）→（）→（）ABCDEF品读课文结构：部首：书写指导：里面三短横距离均等，不与横折相连，第四个横画写得略长，最后一笔是点，不能写成捺。上下八jù具书写指导结构：部首：书写指导：居于田字格中央，左竖从左上向右下略微倾斜，右竖从右上向左下略微倾斜，形成一种开合呼应关系。独体字甘ɡān甘书写指导结构：部首：书写指导：书写时尽量向中间靠拢，避免结构松散。第二笔横从横中线起笔，稍微向上斜。左右舌tián甜书写指导结构：部首：书写指导：“艹”的横要写得稍长一点儿，下面“采”的横在横中线下方，撇捺左右舒展。上下艹cài菜书写指导结构：部首：书写指导：中间的秃宝盖要写得宽一点，支撑起整个字的间架。上中下艹láo劳书写指导千人糕珍惜劳动成果结构梳理种稻子熬糖送货包装销售本课通过爸爸给孩子讲述“千人糕”的制作过程，告诉孩子，一块普通的米糕需要很多很多人的劳动才能做成，从而让孩子明白劳动成果需要很多人辛勤付出，要珍惜劳动成果。课堂小结拓展一拓展二拓展延伸想一想：我们的生活当中还有哪些物品需要经过很多人的劳动？拓展一返回返回拓展二《众人划桨开大船》ɡāo

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fěn特糕算糖粉熬一、我会连。随堂练习二、根据课文内容填空。1.农民种稻子需要____、____、____、

水……种子农具肥料2.米糕制成后还需要_____、_____、_____才能摆在我们面前。包装送货销售随堂练习三、拓展阅读。盖楼房许浪盖盖盖，盖楼房，我搬积木你帮忙。一层红，一层黄，样子美观又大方。一边忙，一边唱，楼房不断往上长。一长长到蓝天上，窗口挂个大月亮！随堂练习课后习题参考答案默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。老师指导：第一幅插图展现了制作米糕的主要材料“米”和“糖”是怎样来的。第二幅插图展现了米糕制作、包装、运输、销售的过程。可以通过观察插图，抓住课文第8～9自然段的内容来说一说。参考答案：米糕由大米磨成粉加糖制成。农民先播种、浇水、施肥，种出稻子，将稻子再加工成大米；农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁，再用火熬成糖。然后用米磨成的粉和糖做成米糕后，再进行包装、送货、销售。课后习题参考答案我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。参考答案：要做