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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐职业生涯规划课教学大纲高校生职业生涯规划与就业指导课程教学大纲

课程名称：高校生职业生涯规划与就业指导课程类型：公共必修课

建议学时：32学时

建议学分：1学分

一、课程性质与目标高校生职业进展与就业指导课作为公共必修课，旨在引导同学把握职业生涯进展的基本理论和办法，促使高校生理性规划自身进展，在学习过程中自觉提高就业能力和生涯管理能力，有效促进高校生求职择业与自主创业。

通过本课程的教学，培养高校生职业生涯进展的自想法识，教导引导同学树立乐观正确的人生观、价值观和就业观，自觉把个人进展和国家需要、社会进展相结合，为个人生涯进展和社会进展不懈努力。

通过本课程的教学，使高校生基本把握职业进展的阶段特点，熟悉自己的特性、职业的特性以及社会环境，了解就业形势与政策规矩，

学会运用人力资源市场信息、相关的职业分类学问以及创业的基本学问。

通过本课程教学，培养高校生职业探究、生涯决策、自我管理、自主创业等能力，提巍峨同学职业素质和求职技能。

二、课程内容

第一部分职业意识培养

（本科一年级讲授；8学时）

（一）高校生活与角色定位教学目的：（必写）协助高校生熟悉高校的社会功能，了解小学的办学理念和人才培养定位，增加角色意识，提高适应能力，树立科学的成才观。

教学内容：（必写）

1.解读高校；

2.高校生的社会角色,角色转换与适应；

3.高校阶段的进展任务。

教学办法：（可以写，可不写）以课堂讲授、专题讲座为主，以朋辈学习、主题班会为辅。

（二）专业进展与就业方向

教学目的：通过专业介绍使同学了解所学专业的进展概况、课程体系、培养目标和所需的综合技能，协助同学了解专业进展、行业前景和就业方向，激发学习热烈。

教学内容：

1.专业概况、课程体系；

2.所学专业对应的职业类别，相关行业的进展趋势和就业形势；

3.相关职业对素养和能力的要求。

教学办法：专题讲座（分院系或分专业）。

（三）职业与人生教学目的：使同学了解职业对人生的影响，树立职业抱负。

教学内容：

1.职业与人生的关系；

2.抱负职业与职业抱负。

教学办法：课堂教学、案例教学、职业人物访谈、小组研究等。

其次部分职业生涯进展

（本科二年级讲授，8学时）

（四）职业生涯进展理论概述教学目的：使同学了解职业生涯进展的基本理论与办法，熟悉高校生做好职业生涯进展规划的作用和意义。

教学内容：

1.职业生涯进展的基本理论；

2.职业生涯进展规划的概念、原则和办法；

3.高校生举行职业生涯进展规划的意义。

教学办法：课堂讲授与自学相结合。

（五）自我认知

教学目的：

指导同学在把握自我认知办法的基础上，对自我的爱好、人格、能力、价值观等举行全面了解。

教学内容：

1.爱好的概念，爱好与职业的关系，爱好的评定办法，爱好的进展；

2.人格的概念，人格与职业的关系，人格的评定办法，人格的完美；

3.能力的概念，能力与职业的关系，能力的评定办法，能力的培养；

4.价值观的概念，价值

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