有关英语实习报告

第页共页有关英语实习报告有关英语实习报告1【摘要】：^p：实习是一个终生难忘的经历，短短的二周时间，从进入课堂，听课，备课，写教案，上课到课后总结，深化体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价值感和成就感。在和学生们接触后，更加深了我对老师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从田老师身上学到了许多教学方法，也从自己的教学理论中得到了许多经历。同时，也意识到了自己身上的缺乏，在以后的学习过程中我会注意不断借鉴与学习，改正缺乏之处，不断提升自己。正确认识到了自己肩上的责任和义务，我愿意为成为一个学生喜欢的老师不断努力、不断奋斗。【关键词】：^p：英语、教学方法、学生、老师时间匆匆流走，在白驹过隙的一瞬间，突然才发现实习就要完毕了，这段终生难忘经历，让我对我对于老师这一职业有了更深沉的理解，对于以后的工作的态度，都有着重大的影响，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身”。亲身经历了，才知道其中的真谛。近两周的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。前一周我们以听课为主，听课是实习的必经阶段，听课不仅可以学习拥有教学经历的老师的教学方法，也能熟悉假如以后能的成为英语老师所要面对的情况。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大局部学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生,老师学生也都能自行控制好时间。如今的课本经过了改革，所以如今的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。田老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开场听她讲课，很有亲切感。我听了整整一个章节课的完好过程，每个局部都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生答复下列问题，可以结合练习加深印象。对于学生的答复,老师要根据学生的特质进展分析^p，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带着下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很合适英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲教案，认真熟悉教材。经过一周的听课，第二周，我们便开场准备教案，为讲课作准备。田老师指导我们写教案，给我们建议。教案也是教学前的重头戏.田老师给我们的资料中有一份我们要上内容的教案，我就先参考这份教案，这份教案写得很详细，真的很只得借鉴，但教案里的东西并不是包含了我们所有要上的东西，所以我会结合这份教案根据自己的课堂调整，最后写出自己的教案，在我上课前几天终于整理出一份自己的教案，虽然不够完美，更谈不上，但是这是我写的第一份属于自己课堂的教案，还是很有自豪感。于是，3月15日，周五上午，我第一次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开场讲起课来。我按照我的方案逐步进展着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂非常有趣。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，田老师评价说我讲的挺好，我的伙伴也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。但我深知自己的缺乏。所以我将这次实习得来的感悟总结如下。而且通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，详细如下：第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性进步了，课堂气氛活泼了，就会起到很好的教学效果。第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们终究所需求的与此同时，还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生,适当地让他们答复下列问题以便让他们集中注意力，认真听讲。第五点，板书的排版也不能天马行空,而是要让学生一看就明了这些都是书本上很难学到的东西。第六点，上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。第六点，要注意师生关系的处理，有修养、有学识、热爱学生、尊重学生、公平公正的老师最容易受到学生的喜欢。假如一个学生喜欢一个老师，对老师上的这门课就会有浓重的兴趣，这门课的成绩一般都会很不错。在平时的与学生相处中，格外注意关心学生，尊重学生。而且，从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建立打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和缺乏，让我增长了各方面的才能，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。因为在这次实习中我变得英勇，成熟了。实习让我知道，作为老师需要激情也需要耐心。激情与耐心，就像添加剂，它们碰撞同样能产生绚丽的花环。我在实习中逐渐变得“英勇”。少了青涩，多了无数的成熟。上台不再脸红了，变得更细致耐心了。实习的经历告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长？时机靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机，通过实习发现自己成长了。不仅改掉了以前睡懒觉的习惯，变得更勤快更好学了。实习二周下来，在精神层次上，我得到了很大的进步。老师，人类灵魂的工程师，对少年一代的安康，全面成长起着关键性的作用。老师这一职业扮演着很多角色，“传道者角色，授业解惑者角色，管理者角色，示范者角色，父母与朋友的角色，研究者的角色”。“十年树木，百年树人”要当好一个好老师，当然要在自己身上下功夫。通过实习，认识到了自己的缺乏，在以后的学习中，不断注意积累，取长补短。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育的活动。在以后的学习中，我会更加注意自己道德素质的培养，做好模范作用。在教学的过程中不仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德育的培养，让他们在德、智、体、美、劳方面全面开展。在以后的教学中，教学相长，不断学习，听取学生的反响意见和要求。增加人格魅力，不断进步自身的知识程度，不断改善教学方法，朝着成为优秀的老师的方向不断努力，不断前进。以上是我的实习报告，通过这段实习生活，让我得到了很多感触。首先让我理论了老师这个职业的工作，锻炼了我的表达才能，交往才能以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些理论中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生.。10天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果，认识到自己的缺乏，比方口语表达还有待进步，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用！报告人：韦晓静20xx年3月15日有关英语实习报告2光阴如水，岁月如梭，在教育岗位上实习了一个月时间，作为一名实习生，要不断的学习、不断的进步。想到达一名合格甚至优秀的实习生，是件不容易的事。但我相信努力与自信的结晶一定是成功的。在整个学习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。怎样上好英语课，这是重点，也是一名作为英语老师应必须做好的第一步。(一)教学经历的积累作为实习老师，工作经历比拟欠缺，除了探究教学外，我不断的向资历深沉的老师虚心请教。并以听课的形式到课堂上去学习好的教学方法与经历，来丰富自己的实际教学才能。学习优秀老师的教学教法，同时提出自己的观点与看法，来解开一些教学工作的迷团。不断更新自己的知识，养成学习习惯。不断汲取知识甘露。丰富自己知识营养，使自己的教学不断进步并走向成熟。虚心听取老师的意见，自我总结，找出缺乏。另外，虚心听取学生的意见，融入到学生。(二)合格老师的必经之路在指导老师及学生的建议下，我积极参与讨论、设计教案等等。使我在原有的根底上不断进步，教案详略得当、重难点突出、讲解明晰、教态自然。在讲解词汇和句子时，选择的例子有说服力，深受老师的好评。当然在刚开场讲课时，由于经历缺乏和临场应变才能不强，课上会出现一些诸如：“讲解重要不突出，讲课顺序不清”师生配合不够默契和板书条理不强等问题。针对出现这些问题时，指导老师要求我多听课。并面对面的指出我的缺乏之处。帮助我修改教案，纠正学生不正确的语言语调、节奏感，选择有说服力的例子，解释各种语言现象，以便到达更好的教学，当学生有疑难时，热心解答、帮助差生。成绩与缺乏将近四十天的教育教学和班级管理实习，我们全体实习生严格按照《xx师范大学实习生管理条例》和教育实习大纲的要求，并严格执行陇西二中相关的教学制度，认真听取指导老师的建议，在三十多天的时间里，我们的教学方法有了明显的改良，教学经历有了明显的进步，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所获得的成绩，班主任工作纪律等各方面来说，这次教育实习是成功的，受到陇西二中全体师生的高度赞扬和评价。这次教育实习给我们的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的根本技能，学会了对学生进展思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民老师尤其是从事中学教育的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深化的理解和认识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的根底。有关中学英语教学实习报告同时，我们仍从在一些问题和缺乏。如课前准备缺乏，教材内容的纯熟程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很理想;也存在专业知识功底不够扎实，教学技巧运用不够纯熟等问题，需要进一步改良。有关英语实习报告3一、实习背景“十年磨一剑，霜刃未曾试”，十几年的努力学习，尤其是大学三年多的专业学习，终于到了一试身手的时候。作为师范类毕业生要经历到中学实习这一过程。大学学习期间，除了学习英语的专业知识，还涉及了师范类的教育学、心理学、教学法等学科，接触了大量的教学理论和教学形式。有了书本知识的储藏还要经过理论来将理论付诸实际的教学，并要学会融会贯穿，以此来锻炼自己，检测自身的才能。就是在这样的背景下，我开场了我的师范类毕业生实习。二、实习概况在当今社会严峻的就业压力下，大学生就业难已是不争的事实。作为纯英语专业的我对将来的就业方向很是迷茫，不知道该干什么，或者不知道能干什么。在专业分方向的时候决然选择了师范类，为的是给自己留下一个奋斗的目的。在之后的学习中也抱着当老师的想法，因此便选择了在校内集中实习。目的是真正的锻炼一下自己，让自己真正的学到东西，为以后的就业做好准备。正是在这春回大地，万物复苏的时刻，我的实习拉开了帷幕。我的实习学校是一所普通全日制高中学校。实习学校为我们的实习提供了很多便利的条件，为我们每一位实习生都安排了两位指导老师，一位专门负责英语的日常教学指导，一位专门负责班主任日常的班级管理指导。近一个月的实习时间里，我始终抱有极大的热情，一直牢记自己作为实习老师的身份，严格要求自己，时时注意言行和仪表。日常生活中，与学校的老师搞好关系，每次主动的问好。在班里尽的努力为学生提供帮助和指导。同时，作为实习生还要遵守学校的规章制度。实习期间我的主要内容集中在英语教学和班级管理上，这也正是实习校方给我们安排两位指导老师的原因。短短一个月，我用尽了全力，把自己的全部精力都投入到实习中。这一个月让我学到了很多，这一个月也过得很充实。实习过程中，英语教学和班级管理同时进展，我一方面要做好教学工作，另一方面还要抓好班级的管理。一个月中，奔波于两位指导老师的办公室，他们给我提供了大量的锻炼的时机，交给了我很多教学方法和班级管理经历。这真是一次的实习时机，如此优越的实习条件，只恨时间短暂，否那么真想再多实习几个月，更好的锻炼自己。三、实习内容首先，英语教学。指导我英语教学的是一位多年从事英语教学的老老师，可以说在教学上经历丰富。老师在教学形式上虽然还是很传统的，但其丰富的教学经历和深沉的英语知识积淀却是宏大的宝库，是永远不会过时的。很庆幸自己遇到了这样一位好的指导老师。我在英语教学方面的主要工作是以下几方面：听课听课这一环节占据了我实习的大局部时间，也是很重要的一个环节。听课的主要目的`在于明确当今英语实际授课的情况，看指导老师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。最主要目的就是学会自己上课。在听课方面，我总是尽量的多听课，为自己积累经历，除了听自己的指导老师的课，还去听其他的指导老师说的课，偶然碰巧也会听实习老师的课。听的课也是五花八门，整合起来正好是一个单元的授课全过程，包括单词的学习，单元的导入，课文的讲解，语法的分析^p，练习题和单元测试的讲评。经过两周的听课训练，我根本理解了当今高中英语课的授课形式和流程。如今的课堂虽然有多媒体的辅助，但根本上还是以老师讲解为中心，只是在课堂形式和授课方式上有所改变，课堂也更加灵敏。听课过程中我着重注意老师讲课的语气，内容的详略，课堂活动的组织以及课堂指令的发送。同时，也会反思老师为什么这样做，假如换做是我我又会如何讲课，会不会做得更好。所有这些都为我的实战课铺平了道路。2、作业修改实习生能帮指导老师做的可能就是修改学生的日常作业。虽然在以往的学习中也或多或少的帮老师改正作业，但如今是以老师的身份修改。正是在作业修改中体会到了作业的宏大作用，通过作业可以发现学生当前学习中存在的问题。以前作为学生，总觉得作业是一种负担，今天才算真正理解老师的良苦用心。每次修改作业都会详细的记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓励，或是指出问题所在。通过作业的修改还可以理解学生的性格特点，比方有的学生认真，有的老实，有的那么粗心大意毛手毛脚。渐渐地发现自己喜欢上了修改作业，修改作业的过程似乎是在跟学生进展心灵的交流，真是一种享受。但修改作业的难点在于如何写评语。群众化的评语，不仅学生连我自己都厌倦了，为了写出有新意的评语我真是绞尽脑汁。这些积累又是我的一大财富。3、讲课经过两周的见习听课，迎来了我的重头戏，讲课。指导老师给予我极大的信任，给我一个单元的内容，用两周的时间，按照自己的安排，自主完成全部的教学内容。为了不影响我的授课思路，老师没有给我他上课使用的课件。老师鼓励我按照自己的思路放心大胆的教。在内容安排上，授课形式上老师也完全尊重我的意愿。首先进展的便是备课。平日里看老师上课很轻松，可是到自己真正备起课来还真不是件容易的事。备课不是简单地重现教材，但教材却是备课的根底。我仔细阅读了教材和老师用书对教学大纲的要求，渐渐的形成了自己的思路，然后再一点一点以文字的形式呈现出来，一节课便初具模型了。但其中的细节却不是一两句话可以说得清楚的，不仅是涵盖知识点，还要充分考虑学生的情况。如何用生动的语言把知识传授给学生并且让学生乐于承受。对这一切只能是站在学生的立场考虑，想他们想学到什么，想以什么样的方式学。备课后接下来便是实战了，走上课堂，正式的给学生上课。真实的课堂与学校模拟的课堂可以说是天壤之别。我面对的是一群实实在在的学生，我不是在模拟教学，也不是在讲示范课，而是实际的教学生新知识，我教的好坏直接决定了他们的学习。好在有指导老师听课，很感谢老师的付出，每节课都在教室后面听我讲课，课后又给我提供指导性的意见和建议。第一节课后，整体感觉还行，没有想象的那么紧张，整个授课过程也挺自然的。但问题也很多。首先课堂节奏的把握上不到位，时间控制不好，节奏太快太急，好似被赶着往前跑，从而导致留给学生反思的时间几乎没有。其次是备课不充分，有些内容讲不出所以然来。这节课给我的感受是，讲台下坐着的是等待知识浇灌的幼苗，而不是已经枝繁叶茂的大树。我在课堂语言的使用上超出了学生如今的程度。这都是因为没有充分理解学生造成的。接下来的几节课在老师的帮助和指导下变得越来越好。每节课课后都会收到老师的反响，像讲课声音太小，练习目的不明确，课堂指令发送不到位等。在老师一次次精心的指导下，我渐渐地成熟了。老师经常对我说，“一堂好课不是看是否完好的呈现了备课，而是看我们真正了学生什么。不要期望学生一下子承受我们所教给他们的全部内容，每节课有一点点就足够了。”在教学理论上，老师还经常强调要关注学生的才能，“我们所讲的东西，要让学生用力跳一跳就够得着，不要太高，否那么会挫伤学生的信心，而太低学生又会失去兴趣。”在教学方法上，老师给我提供了很多帮助，像在主语从句句式分析^p上老师的以连词推谓语的方法让我教起来省劲，学生学起来也容易，这使得句式分析^p变得很轻松。经过八节实战课，我完成了一个单元的全部内容，体验了教学的各个环节。虽然在很多方面做得还不够好，但我也在教学过程中成长了，并且深化理解了老师工作的艰辛。尤其是备课阶段，挑灯夜战是家常便饭。我为了准备好一节课经常会备课到深夜，虽然很累，但却很欣慰。其次，班主任日常工作。班主任的主要工作是管理好班内学生学习生活的方方面面。我的实习内容仅仅是其中很少的一局部，只是外在的一些详细的方面，而详细的内部管理仅仅是简单的理解了一下。看早读是班主任工作的一局部，而我作为英语实习老师，每周要和学生一起上早读，英语早读主要任务是领读单词，催促学生学习，语文的就是监视他们。中午的课间操班主任要在场，每次都和指导老师一起去监视学生做操，但有指导老师在的情况下我只是在队伍后面看着。指导老师不在的时候我的任务就多了，给学生整队，还要来回的巡视监视。刚开场的几次很不习惯，面对整个操场学生表现的很不自然。不过经历几次后我喜欢上了这种感觉，像____检阅队伍一样从学生面前走过，承受众人的瞩目。实习班主任最重要的是召开主题班会，但我开的那次班会却很失败。由于是在实习刚刚开场的时候召开的，和学生们不熟悉，上台讲话也很紧张，把一个班会整的跟作报告一样。至于其他方面的工作都是日常的惯例，每天不时的去班里看一圈，跟学生简单的聊几句，监视一下中午的班歌，偶然给学生监考。班主任的工作复杂重要，不是我一个月就能领悟的。四、实习感受一个月的实习很快就到了说再见的时候。“相聚爱益切，离别情更深”，当我适应了这里，爱上这里的一切的时候却是离别的时刻。总感觉还有太多的事没做，太多的话没有跟学生说。通过这次实习我发现了自身的缺乏。首先，也是最致命的，自身英语根底太差，尤其是语法，根本就不明白是怎么回事，给学生讲的时候自己都会糊涂。其次，驾驭课堂才能有待进步，虽然上了八节课，但只有两节课是在没有指导老师听课的情况下自己独立上的，结果就是我控制不了课堂，无法把握学生的注意力。最后，交际才能不行，实习中每天都要和两位指导老师打交道，但发现自己总是很沉默，除了教学上的事情，不知道该和老师聊什么，每次还都是老师主动找话题和我聊。对于这些缺乏，学习上的要自己努力补充知识，增加自己的知识储藏，工作交际上的只能在今后渐渐改良。同时，通过实习也对现代课堂和班级管理有了一些理解。我实习的班在教室空间布局上采用小组式，全班分成六个小组，小组内学生满对面而坐，方便学生互相讨论，也便于老师指导。班级日常管理上采用量化制，班内有加分减分的规那么，每周都要总结评比。小组内评比和小组间竞赛。每周固定的班会由班长主持。班级工作分工明确，有条不紊的进展，班主任把握大局，监视指导。如今实习和完毕了。通过这次实习我深化的理解了老师的伟大，老师工作的神圣。同时也认识到老师工作不仅仅是“传道，授业，解惑”，最重要的是爱学生。没有人会否认这样一个事实：老师的爱心是成功教育的原动力。就像鲁迅先生的表述，“教育是植根于爱的”。爱是教育的泉，因为有爱老师才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的品质。因此，这也为我提出了更高的要求，能否做到如陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”将决定我教育事业的成败。这是考验我的爱心，无私的爱学生。我要明白，假如断定要做一名老师，我就一定要热爱教育事业，全身心的去爱学生，爱教育。有关英语实习报告4前言旅游英语专业是一个意在把学生培养成德、智、体、美全面开展，身心安康，具有良好的职业素质和文化修养，英语纯熟，掌握较强理论根底，具备丰富纯熟操作经历〔即掌握旅游及酒店行业根本管理技能及业务〕，从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才，旅游英语实习报告。以及运用相关专业知识的文秘等职业。一、实习目的为了更好的运用所学的英语和日语以及计算机的知识，适应工作岗位的需求，在理论中充分运用所学的知识，使自己的专业知识更具专业化。同时也培养我们适应社会的才能以及处理人际关系的才能。为以后自己更好的走上社会做好准备。二、实习时间20xx年11月至20xx年6月三、实习地点xx电机四、实习单位和部门xx电机行政部门实习单位根本情况：我公司是一家____独资企业，位于美丽的xx市开发区xx工业园xx路xx号，实习报告《旅游英语实习报告》。公司总投资xxx万美元，主要消费新型电子元器件〔频率控制与选择元件、混合集成电路〕、计算机辅助设计〔三维cad〕系统制造、软件产品开发、消费，销售自产产品。公司于XX年03月通过iso9001；XX年05月通过iso14001，公司以先进的企业经营理念，持续改良品质和管理，满足客户需求作为企业开展的动力，立足于国际市场。我们将以优质的产品和良好的效劳追求与客户实现双赢、携手共创更加美妙的将来。五、福利设施：1，设有员工餐厅/图书室室2，恒温空调厂房3，员工享有六项社会保险福利〔养老、医疗、失业、生育、工伤保险、住房公积金〕4，全新宿舍提供，6人一间，干净卫生，有单独的卫生间和厨房间5，员工生日发放礼物6，年终奖金发放7，节日礼品发放〔工会组织〕8，年终尾牙、年中旅游等活动有关英语实习报告5实习目的：为了稳固大学期间所学到的商务英语专业知识。进步实际操作技能。丰富实际工作和社会经历。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。实习内容：按照老师的安排。我制定了相应的实习方案。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比方商业方案书的制定和一些文件资料的翻译等等。实习心得体会：两个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深化的理解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种才能：〔一〕交际才能：擅长与别人交往是做这项工作应具备的首要才能。说到底。助理其实也是一种效劳人员。而效劳人员就必须懂得如何与别人接触。“别人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必需要学会如何与别人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。可以区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的效劳。〔二〕合作才能：助理工作不像某些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供给商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的效劳。发挥助理的中介、纽带作用。〔三〕学习才能：在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供效劳的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的详细需要确立效劳方式。我们假如越理解别人的期望。就越能为别人提供优质的效劳。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的才能。有较强的适应才能。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业方案书。但我连商业方案书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业方案书的写作方式。该方案书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习才能却得到了用人单位的肯定。有关英语实习报告6通过阶段性时间的实习，为我们将拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析^p和解决实际问题的才能，可以将所学的专业理论知识运用与理论，并且在理论中结合理论加深对其认识和总结，为今后走上工作岗位打下一定的根底。一、概叙1、实习单位根本情况xx市第二中学是xx市的一间重点中学，始办于___年秋，___年被xx市人民政府定为市实验中学，20xx年通过xx自治区一级学校评估验收，20xx年通过自治区师范性中学验收。2、实习岗位根本情况在该校我担任高一级英语任课老师，主要的工作情况：对该校的高中一年级学生进展英语教学，按照教学目的和大纲的要求，以因材施教为原那么，运用相关教学技巧引导他们进展课文学习，做好知识的输入与输出工作，对其课后作业进展修改和结果反响，最后到达让学生充分掌握知识并能灵敏运用所学知识解决问题。二、实习内容及过程1、理解过程第一天进入学校开场工作时，学校对我进展了一系列的培训，让我理解作为一个老师所必须具备的一些根本知识。指导老师的耐心讲解使我逐步理解和熟悉了本校的教育教学工作形式，在日复一日工作的同时渐渐熟悉了学校的工作环境。2、探究过程对学校里的环境有所理解熟悉后，我便开场按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班，探究阶段除了做好上级分配的工作，还充分利用上课时间去听取一些优秀老师的课程，认真做好听课记录，听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课情况，看指导老师或其它老师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。通过听课认真总结不同老师的教学风格，学习他们的教学经历和技巧，尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。3、独立操作经过一周时间的探究，我对该校高一年级的英语教学情况已有了较详细的认识，同时也对学生的学习状况有一定理解。在操作过程我开场备课和授课的工作。首先，备课是教学工作的准备阶段。备课不仅要联络教材的内容，还要与学生的实际情况相结合，要考虑学生的原有知识程度，学生的承受才能，学生的课堂反响，教学实际情景等方面的情况。我在以上综合因素的考虑下进展认真备课，从学生的实际情况出发结合教材，制定适宜的教案和课件，并且与指导老师交流想法，不断地修进教案。其次，授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后，我选取不同的班级进展授课，其目的在于接触不同的学生，灵敏运用各种教学手段和技巧给学生进展授课。在真实的课堂上，既要注意传授知识，又要注意调整课堂气氛，并且还应与学生进展互动和交流。每一个课程的完毕都要进课程质量的分析^p和总结，认真听取各位听课老师的意见和建议，从而不断完善自己的教学方法。最后，修改作业是教学工作的一个总结和反响阶段。利用课后空余时间我帮助指导老师修改局部作业，通过修改作业发现学生当前学习中存在的问题，理解他们的一些性格特点和学习态度，每次修改作业我都会详细地记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓励，或是指出问题所在。同时，也通过修改作业而发现自己教学方法上的缺乏，从而改良教学方案。三、实____结与感受以上就是我实习期间教育教学工作的整个过程，在这个过程中我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，课后通过与同学的交流和沟通，重新修改教案，认真改良教学过程等。缺乏之处之处在于：由于初上讲台，教姿教态过于僵硬，有时不能很好地控制授课节奏，导致内容不完好，以及处理课堂紧急情况时缺乏经历。通过实习期间不断地听课、备课、授课和修改作业，我掌握并稳固了教学的根本功，同时在学校其他老师的教学经历和自己的反复操作中，教学才能得到了较大的进步。同时，我深化体会到老师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达才能和现场应变才能，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。老师是书本知识与学生之间的联络纽带、运输通道。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。因此，想要成为一名合格的老师，我还需要不断改良和提升我的专业知识和社会知识，在今后的实际工作中做到因材施教，不断地完善自己的教学技巧和方法。有关英语实习报告7在两个月的实习过程中，我们肩负双重任务—教学实习和班级教育管理实习。实习期间我在专业教学方面和班级工作方面都从指导老师身上学到了好的经历、好的方法，为今后从教，做一名合格的人民老师奠定了扎实的根底。在实习中学生们的敬业精神、虚心请教的态度以及一丝不苟的工作态度和年青人的工作干劲受到了所在实习学师生校的一致好评和赞扬，给他们留下了深化的印象。下面分两局部进展总结：一、教育实习工作：第一周是听课。认真听课、作笔记；课后，做到每听一节课都有新体会，有新收获。虚心向指导老师学习，与他们一起讨论，吸收和借鉴他们的教学方法，丰富自己，弥补缺乏为走上实习的讲台做好铺垫。从学校课堂走向讲台，有些紧张。上课难免出现“讲课重点不突出”“师生配合不够默契”“学生课堂活动不多”和“上课时间掌握不够好”等等问题。针对这些问题，我首先得到了指导老师的帮助，他们手把手地教，指出我教学中缺乏的地方，帮助修改教案，我也认真备课、让教学获得更好效果。用教学法这门学科中所学的教学方法直接教学法、视听法、归纳法、交际法等等，结合学生的实际情况推出拥有热烈的课堂气氛和生动有趣内容的教学。二、班主任实习工作这次我的实习年级为初中年级。做初中年级的班主任是一项很不容易又很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通，进展教育调查，理解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。此外，同学们在实习中也能严格要求自己，以身作那么，充当学生们的表率，不迟到、不早退，严格遵守实习生守那么；工作勤勤恳恳、任劳任怨，有事能请假，自习课下班辅导。这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。实习虽然完毕了，但实习的意义是深远的。我学到了许多课本上学不到的东西。对于教学工作有了更进一步的认识。老师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。从真正意义上认识到老师职责之所在。教育教学实习是我为今后从教所迈出的第一步，它给他们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师这个工作岗位上，我将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的教育事业作出自己的奉献。有关英语实习报告8为了稳固商务英语专业的专业知识，进步口语程度及实际操作技能，丰富实际工作和社会经历，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。进一步培养自己的业务程度、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的才能等，尤其是观察、分析^p和解决问题的实际工作才能，以便进步自己的理论才能和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。以下是我的实习报告。一、实习目的认识理解自己平时学习的缺乏，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。我制定了相应的实习方案，注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进展进一步的稳固和进步，同时锻炼自己的口语才能，以期到达根据理论知识，指导日常的工作理论的目的。学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识，主要是强化自己的口语表达才能。二、实习内容实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于理论的同时，也在理论中更加深化地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深化的理解，也初步熟悉了商务类的实际操作情况。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的才能。在实习中我理解到商务英语的专业要求可以纯熟应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译才能，可以回复一般商务信函，与外商进展沟通等。在实习的这段时间，我学会了用复印机、机和扫描机，还做了很多事情，比方摘报、接听、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过如今竞争力如此剧烈，这也让我感到很大的压力。这个公司的领导很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本领，假如在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。我觉得很有道理，努力学习，考取一个个证书是我们必需要做的，也是我们找工作时的一块敲门砖，但是学会如何与人相处，如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个，光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身理论，渐渐探究，才可能学好学精，融会贯穿。三、实习体会实习对我来说是个既熟悉又生疏的字眼，因为它是大学生步入社会必经的一个过程，虽然自己在平时做过一些兼职工作，但真正进入公司工作还是第一次。它全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活完毕了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。虽然即将毕业，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。在这段时间学会了一些比拟琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重缺乏，不能适应剧烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。参加工作后才能深化体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅。也希望自己能做好充分的准备，更好更快的融入社会。有关英语实习报告9我是一名商务英语专业的学生，在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步理解了公司文秘工作中的详细业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的根底，从个人开展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经历。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开场的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在和机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的，实习报告《商务英语专业应届毕业生实习报告》。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。如今在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我如今上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开场工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开场。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经历，如今有时机了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我如今的工作，相比其别人来说待遇挺不错的了，也不是和其别人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些防止不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶然我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很谅解，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉如今的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我如今要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，如今当然是把磨练自己放在第一位，更何况如今的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开场有时还做不好。如今做事，不仅要持有需心请教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。如今，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。有关英语实习报告10三桥英语学校是我市首家获得国家外专局批准的具有聘请外教资格的依靠社会力量办学的英语学校(外专文发[20xx]094号批复a22330009);《剑桥少儿英语》培训基地(中英教育测量学术交流中心受权代码2306405);剑桥英语大庆市考级定点单位。学校地处大庆市市中心经六街妇女儿童活动开展中心,三楼为办公区，楼为教学区，总使用面积1600平方米，比邻市政府、大庆艺校、中国银行、大庆日报社、市交警支队、沃尔玛、新玛特购物休闲广场等，位置优越,交通便利。学校院落宽阔平安，室内环境干净亮堂，家长有等候区域。原版英文挂图装点的教室营造了浓重的英语学习气氛和活动空间，孩子学习快乐，家长放心满意。全程外教授课,课堂内有中教协助。学校创立于20xx年，自创办以来,以其完善的管理体系,独到的教学特色,优越的位置、环境,深受广阔学员及家长的认可和好评，在私立学校中独树一帜。建校八年来，已有五十多位外籍老师为大庆孩子搭建了希望之桥、成功之桥、飞跃之桥，培训学员已达两万六千多人次。目前在校外籍老师十四人，专职中教及管理人员二十八人。从建校之初，三桥英语就向社会树起了全程外教授课的品牌。外教进入课堂，是学习英语的需要，也是时代的产物。孩子从小就能学习标准的语音语调，长大成为社会上应用型人才。也正是因为有外教走进了课堂，才使剑桥少儿英语培训系统增添了学习魅力。外教课堂内，师生之间通过讲解、会话、活动，融入一个轻松、活跃的英语气氛，让孩子大开眼界，在学习运用中真正掌握了语言这一交流技能，一点一滴积累，不爱学的陡然来了兴趣，根底不错的得到了进步，孩子脱口而出的流利英语让家长惊叹不已。二实习内容我通过大庆电视台《教育新世界》栏目记者李秀萍联络进入大庆三桥英语学校实习，虽然实习的时间不长，我却在这珍贵的时间里学到了好多东西，丰富并理论了大学的理论知识，同时也深感