校园主题活动策划方案

第页共页校园主题活动筹划方案校园主题活动筹划方案校园主题活动筹划方案1在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，我们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到了远大的志向将分开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。明德笃学，刚毅力行，曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开场的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条的光芒之路。我们的血液终涤荡着你们的骄傲;我们的心中隽永着你们的自豪;我们肩上担负着你们的使命，这一切都赋予了你们独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与将来相连，在这辞别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首，中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华美的句点。大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开场梦的地方一样，在大学四年里，我们经历了许许多多的事情，有开心的、有难过的。而大学毕业，意味着要分开熟悉的校园，踏入社会，去实现我们自己的梦想;意味着我们轻松快乐，无忧无虑的生活即将完毕;意味着我们将要担任起许多不同的责任。其实，大学毕业也是一个梦开场的时候。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的学期，所以今年我们一起“毕业”。我们在这个校园里度过了美妙的青春光阴，当分开时都怀有一份留恋，让我们用歌声、用掌声、用心语、用我们最美妙的姿态，为即将远行的朋友们送上最真诚，最深沉的祝福。一、晚会主题情系心协梦想远航二、晚会宗旨主要对象是即将毕业离校的为心协做出奉献的大学生，借这个晚会把大家对毕业生的美妙祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美妙回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。三、晚会对象即将毕业的大三学生四、晚会安排演出时间：20xx年x月XX日演出地点：XX活动室五、前期工作1、宣传：发出通知并开场在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目，做到保质保量。2、节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。3、主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等详细情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾。(提早发出请柬)4、晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位。六、晚会流程1、____致辞2、开场节目：舞蹈3、主持人上场致开场词，晚会开场4、演出开场(舞蹈，话剧，歌曲，小品)5、晚会游戏(详细游戏待6、尾声：难忘今宵随着灯的亮起，音乐的停顿，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。七、主办单位XX大学XX系会场布置：XX部秩序维持：XX灯光、音响管理：XX部迎宾：XX部XX部后勤：XX部后期工作将晚会的纪念照片发布到心协qq相册上，毕业生们可以自己下载纪念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!后续《朋友，珍重!》今天，我们相聚在一起;明天，你们将要各奔南北东西;伸出手握住我们所有相识的日子;人生不长;相逢不易;要好好把握;应轻轻珍惜;四年不长;辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮。今天，知识之树枝繁叶茂;明天，必将挺拔成祖国的栋梁;不要说别时容易见时难;不要说前路漫漫坎坷悠长;是骆驼就该踩响孤寂的旅途;是风帆就该踏破千层恶浪;无须用华美的词语装饰一个个真心的祝愿;只想用我的心紧握你们的手。XX级的朋友们!前途珍重!校园主题活动筹划方案2一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造安康人格、实现人生价值的道德基石。朗读是一种自身文化修养的表达，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。二、活动目的1.浓重校园诚信文化气氛。2.丰富同学们的课余生活。3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。4.增强同学们的自信心和荣誉感。三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。四、活动内容初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗读稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗读，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。五、活动时间初赛：xx.11.619：决赛：xx.11.719：六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进展宣传。2.11月6日进展初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规那么;然后，比赛正式开场，每五位选手比赛完毕后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗读)内容、演讲(朗读)时普通话程度等综合分数排名选出参加进决赛的选手。3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计：28元八、活动中注意的问题和细节：1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗读者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。筹划书：院学生会生活部xx年1月校园主题活动筹划方案3一.赛事背景：在武汉城市运动会即将举办之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛工程，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和程度的进步，为《奥运争光方案纲要》的全面落实作奉献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好根底，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原那么，注重竞赛效益，赛出风格，赛出程度，树立诚信体育形象，为繁荣和开展我市体育事业，创立体育强市而努力。二、指导思想通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和安康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，进步我校学生的田径运动技术程度，使学生得到全面开展。三、举办单位主办单位：承办单位：校学生会以及各院系体育部四、举办时间20xx年11月x日——11月x日五、举办地点我校阳光校区开、闭幕式及所有参赛工程都在校操场举办。六、活动主要内容：(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)1、评比内容及标准：(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。(2)精神文明(占20%)：精神相貌好，有朝气、有活力。(3)服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。2、队伍不得在____台前停超过20秒，否那么扣分。3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。4、评委：学校行政、各级长。(二)体育工程竞赛本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐工程x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进展。(三)闭幕式：1、集合。2、颁奖。七：详细方案：包括:1、组织工程及时间安排2、前期报名及时间安排3、比赛期间工作安排4、比赛后工作考前须知5、系部奖励(一)、系部领队、教练及工作人员领队:教练:(老师)指导老师:主要负责人:主要负责部门:学生会体育部筹划书网参加工作部门:团总支学生会全体部门(二)、组织工程及时间安排第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。2.07:30～07:45：各班进展活动前教育(各班主任负责)。3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。4.08:00：领导、嘉宾上台就座。5.08:00：开幕式正式开场。宣布各队伍入场进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队6.08:30～09:00(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。筹划书网(2)宣布运动会开幕、致开幕辞()。(3)裁判员代表宣誓()(4)运发动宣誓()。(5宣布大会纪律()。7.09:00各队退场，竞赛开场。8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)(1)大会主持：(2)仪仗队：①国旗、校旗：②彩旗队(每班1个男生)：③鼓号队：④领班牌(每班1个女生)：(3)各班代表队：各班主任。校园主题活动筹划方案4一、活动主题“爱在安实中”主题校园义卖活动二、活动目的通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进步学生的思想道德素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活，活泼校园气氛，通过同学之间的沟通与交流传递爱心。三、活动时间月20日下午班会及托管时间。四、活动地点学校操场跑道，各班按照指定位置摆放摊位。五、活动对象学校七、八年级全体师生六、活动准备1各班准备义卖物品〔尽量准备自己用过的二手物品〕，统计定好物品价格〔必须低于原价且物品单价不得超过20元〕，价格要求合理。2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语〔要求表达“学雷锋”爱心义卖的主题精神〕以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位〔摊位布置美观大方〕。各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、筹划员等，并进展上岗培训。4每位参加活动的同学需准备好零钱，不要超过0元。活动前各班主任要对学生进展强调:〔1〕有序：不跑、不追、不挤〔2〕守纪：不大声喧哗〔3〕明：不强买强卖〔4〕卫生：不丢、不留〔不留下义卖的垃圾〕6各摊位妥善保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的义卖款项进展公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。七、活动过程活动主要是二手货商品交易。各班于活动开场前1分钟进展摊位布置。活动开场后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可根据自己需要前去选购。活动完毕后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。八、考前须知1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。不得售卖食物、不安康的书籍、危险物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动筹划表”，由团委审核。2各班要坚守诚信公正原那么，明码标价。3未尽事宜请关注团委通知。校园主题活动筹划方案5一、活动前言此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验根底创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新才能激发创意灵感更好地理解市场和创业。二、活动简介创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和品的文化艺术活动。本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人品、玩具、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;2、“创意之星”评选。三、活动目的参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。合适资金、技术缺乏但创意十足的大学生。对于一些喜欢DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，假设能在现实中换取相应的价值，相信是对自己才能的最正确肯定。四、活动主题试水校园市集，激发创业灵感五、活动时间12月04日星期日9：00——18：00六、活动地点一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)七、活动对象xX大学全体学生八、主办单位xX大学毕业生就业指导效劳中心xX大学政法与公共管理学院团委筹划承办单位：xX大学KAB创业俱乐部九、报名形式团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规那么KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经挑选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。十一、活动内容：1、作品征集与“摊主”招募要求：①卖主须是在校大学生;②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生安康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活;③卖主须具备自主经营的相关才能(如进展市集调查制定销售策略等)。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精巧手工制品优先。2、微笑影像搜集：搜集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。十二、详细活动安排：(一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南本次活动是以大学生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新颖、潮流"的创意作品，如：1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人等。3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具、5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。(一)活开工作方案11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名12月02日——发动大会：购物+道具制作+摊位确认12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开场12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)(二)“创意之星”评选参加活动的同学可在效劳台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。校园主题活动筹划方案6一、活动时间：9月15日班队活动课二、活动对象：6〔3〕班全体同学三、活动准备：〔1〕在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。〔2〕同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作建议签名之用。四、活动过程：1．开场：男：老师、同学们，你们好！6〔3〕班“节能、环保，爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展，愿我们共同度过一段美妙的光阴！女：今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同搜集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比拟成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。2．朗读《给将来一片绿色》男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗读《给将来一片绿色》3．表演SHOW女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，表演SHOW。4．小品《最后一滴水》男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看将来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些考虑。5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。6．大合唱《明天会更好》男：拍手是约定,如今就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美妙!女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与一样的爱开场了抗灾。男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克制困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》7．建议女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6〔3〕班的口号，也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出建议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个建议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会〔音乐响起，大家纷纷签名〕8．完毕女主持：6〔3〕中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此完毕！男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深入的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位！校园主题活动筹划方案7一、活动名称：学校是我家，美化靠大家二、活动时间：待定三、活动目的：1、去除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做奉献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。四、活动意义：提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去保护，为构建和谐校园奉献自己的力量。五、活动地点：青岛理工大学费县校区六、活动内容：前期准备1、通过张贴海报、校园播送等形式扩大活动的影响力。2、由宣传部搜集制作环保标语。3、召开青协成员大会，介绍本次活动的详细情况。4、与校社团及系学生会结合，让更多的同学参与活动。5、青协组织者负责卫生工具的解决。活动中期1、活动开场前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进展监视。2、过冬开场后，各部门成员到指定区域进展清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告去除。感恩节活动遗留物的去除。3、秘书处成员对活动现场进展拍照记录。4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。5、清扫完毕后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。6、活动完毕后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进展简短的总结。活动后期1、组织者归还卫生工具2宣传部制作宣传海报进展活动照片展示。七、活动备注1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人平安。2、如天气变化，活动适当推延，另行通知。3、本筹划只为初步设想，详细细节还由活动组织者进展完善校园主题活动筹划方案8一、活动目的：20xx年的母亲节(20xx年5月14日)即将降临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永久”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩教育活动。建议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，____伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来表达与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，进步每位学生语文、英语的写作和语言表达程度。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。二、活动时间：20xx.4.27——20xx.5.10三、活动安排：(一)第一阶段：主题宣传阶段(4.27——29日)各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期到达我们预期的良好效果。(二)第二阶段：体验感恩和写作阶段(4.305.3)1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子理解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆搜集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：理解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!母亲节前夕(五一回家)，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的.一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。(三)第三阶段写作指导、诵读预赛(5.4—5.8)写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题，根据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感谢。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。(四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(5.9)学校组织评委对各级部参赛人员进展校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗读。校园主题活动筹划方案9一、活动主题：温馨五月，感恩满园活动主题：二、活动背景：母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的将来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿假设冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满光阴里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天！这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭记这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖？让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧！三、活动目的：1、弘扬中华民族的传统美德；2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的抚慰；4、让大学生学会感恩，让我们覆盖在爱的气氛里，学会用心灵关心我们周围的每一个人；5、丰富校园文化生活。四、活动对象：X学院全体人员五、活动时间：20X年05月13日8：00～12：00六、活动主承办单位活动主办单位：学生工作部承办单位：学生会赞助单位：待定七、活动地点：英语角活动地点：八、活动流程：活动流程：活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，建议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三局部组成。1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心①主题：浓浓母爱暖我心；②体裁不限，字数不限，必需真情实感；③时间：20X年5月1日～20X年5月10日；④奖励：设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名奖优秀：5名⑤评委组：待定；注：奖品待定。2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱①主题：留下爱的痕迹；②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；③道具：横幅〔笔为黑粗笔〕和许愿板；④地点：亲情角；⑤时间：20X年05月13日8：00～12：00；3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；②对话内容和时间不限；③时间：20X年05月13日8：00～12：00。九、活动安排：1、宣传阶段①海报〔包括前期准备宣传和活动展开中的宣传〕；②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而发动学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；③网络和播送宣传，在学校网站和播送上进展宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息；④例会宣传，在____例会和各部门例会中进展宣传。2、准备阶段①嘉宾的邀请：A。学院领导及赞助单位嘉宾B。向各大组织及社团发邀请函；C。详细细节要及时问学院老师。②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。十、人员安排：1、活动筹划组：网络部；2、活动总指挥：____团；3、宣传组：办公室、宣传部；4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；5、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和理论部；6、现场讲解组：宣传部、心理部；7、秩序维持组：____部和体育部；8、活动赞助组：外联部；9、现场协调组：勤工部；10、设备管理组：设备部；11、平安管理组：治安部；12、应急处理组：治安部；注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮助。十一、活动经费预算：物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他十二、考前须知1、注意活动过程的平安问题，时时刻刻把平安放在第一位；2、在活动前几个天要特别注意天气变化，假设活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进展。校园主题活动筹划方案10一、指导思想为了活泼学校的气氛，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养才能。为了庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生理解新年的各种风俗。3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。三、活动场地：各班教室四、活动时间：12月29日上午第三、四节课五、人员安排：1、活动组织：各班活动由班主任和辅导员2、检查人员：各年管委六、活动安排：1、请各班设计好活动，提早准备好相关道具，布置好教室。2、第三节课游园活动正式开场。游园活动过程中，各位老师要精心组织，各年级主任和年管委进展检查，德育处也将派出人员巡查。3、按正常放学时间组织放学，强调须注意的平安事项。4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生情况，并把卫生情况和本年级活动情况小结发吴玉华老师处。5、每班上交五张高质量相片至德育组长处，德育组长打包发吴莉老师邮箱，请吴莉老师写好此次活动的宣传报道。考前须知：讲平安：服从老师的安排，按要求活动。凡事讲秩序，做到不追赶、不拥挤、不做危险游戏。讲文明：同学之间互相谦让，做到不吵闹，不大声喧哗。讲卫生：不乱丢果壳、纸屑等废弃物，并能主动除去身边的垃圾。活动完毕后，各班将课桌椅摆入整齐，清扫干净活动场地。校园主题活动筹划方案11唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择，经科学家研究证明，歌唱还是释放压力的有效方法，而且经常唱歌还可以起到预防和治疗疾病的作用。研究证实，唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动，好处不亚于跑步、游泳、划船等，放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动，改善颈部、面部血液循环，还能增加人体的肺活量，减慢心肺功能衰退，并使人的血液成分发生变化，有助于进步人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。为了丰富、活泼学生的课余生活，培养学生安康的兴趣与爱好，营造浓重的校园艺术气氛，学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动，利用课前预备时间进展全校性的歌唱活动。1、内容：分全校和年级两个局部，各3首。〔定期更换〕全校性的3首：《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学，由该年级音乐老师挑选及教唱。2、歌唱时间：活动初〔第一阶段〕每节课预备铃响开场至正式上课〔活动中后期时间有调整将另行通知〕3、组织：每节课的科任老师4、详细操作第1、2周全力推进全校性的3首，由电教组统一在预备铃响之后放播送；第3周开场推进各年级的歌曲，学校不再统一播送。第1周所有课的任课老师组织学生跟唱，第2周凡在教学楼的进展的课，课前都要由该堂课老师组织学生歌唱，到功能室上课的由于排队及准备较多，可以不统一组织进展〔班主任强调学生在行进过程中可随播送跟唱〕。第3周开场进展分年级的歌曲，教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲〔音乐老师必须在此之前向学生明确并学生熟悉背唱〕，英语老师组织唱英文歌。为了更好地推进活动，学校行政及少先队大队委将检查监视。学校将会把3首歌的歌词发给各位老师〔歌曲也已共享在我的电脑〕，希望老师们自己先熟唱，才能更好地组织学生〔同时这也是老师们的健身时间〕。谢谢！所有曲目学校定期更换，特别是全校性的歌曲，很难找到1——6年级都非常适宜的歌曲，所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教！校园主题活动筹划方案12一、主持人入场〔播放歌曲《咱们从小讲礼貌》〕两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。主持人1：晨风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1：尊师长，爱同学合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五〔2〕班“创文明校园，做文明人”中队活动如今开场。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。〔一〕家庭文明礼仪主持人〔女〕：从古到今，文明礼仪一直浸透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请听汪慧同学给我们讲《孔融让梨》的故事。主持人〔男〕：我们如今的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。《黄香温席》主持人〔女〕：这位同学说得真好，我们应该感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？主持人〔男〕：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今天回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。主持人〔女〕：同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些缺乏，还存在哪些差距？今天，我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱《感谢在心》〔江美云，官祖慧等〕主持人〔男〕：对，我们应该孝敬父母，我们应该有一颗感恩的心。那么，假如家里来客人了，我们又应该怎么做呢？请欣赏小品《家里来客了》〔学生表演〕付佳海，廖棋等主持人〔女〕：感谢这四位同学的精彩表演，从刚刚的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？主持人〔女〕：〔二〕校园礼仪在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品《课间》主持人〔男〕：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？主持人〔女〕：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏儿歌《做个文明好孩子》〔段俊宏〕同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。假设求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”答复请说“没关系”做个文明好孩子，校园主题活动筹划方案13一、活动目的通过本次活动，使学生理解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建立绿色校园的良好气氛。二、活动准备1、组织学生搜集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人：时间：20xx年9月22日地点：三年级〔4〕班教室四、活动过程：主持人：尊敬的韩老师，亲爱的同学们：大家好！首先问同学们一个问题，什么是家？同学们自由答复。〔家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……〕主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。一、说说优美的校园主持人：同学们，我们的校园美吗？〔美。〕谁来说一说我们的学校美在哪里？同学们答复〔我们的学校，有电动大门，有鲜花，有名人雕塑，平整的水泥地面，宽阔的亮堂的教室，有塑胶操场等。〕二、儿歌欣赏。主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？〔保护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁〕主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。同学们分组齐读：〔一〕春天到，多美妙，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很重要。摘花摇树可不好，大家都来做环保。〔二〕小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。〔三〕环保行动开场了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。环保行动开场了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，争做环保小卫士，师生见了开心笑。校园主题活动筹划方案14一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进展探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人工程和具有艰巨性困难性的团队工程，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变才能，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已到达增强全队活力、凝聚力和创造力。二、活动目的及意义本着心理挑战最大，体能冒险最小的原那么而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克制心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，进步解决问题的才能。在特定的环境中去考虑、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，理论中提升自我。”素质拓展培训在进步学生的组织才能、团队协作才能和团队凝聚力起到很好的作用。四、筹划主办单位：管理学院心理安康部五、活动对象：全体学生六、活动地点：湖南科技大学七、活动时间：xx年5月八、活动步骤(一)准备1、前期：(a)部门商量活动详细开展的形式;向学院、校中心提交筹划书;c)公关部协助部门成员拉赞助商;2、中期：(a)作好工作方案及详细安排;作好宣传工作，向各部宣传;c)准备材料及布置场地。3、后期：活动总结(二)活动内容游戏道路和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开场.游戏一有我在没意外地点：南校田径场游戏二气球运输机地点：南校田径场游戏三大杂烩地点：五教篮球场游戏四寻宝地点：五教详细活动规那么及说明附比赛规那么：1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否那么予以警告;情节严重，即撤消其比赛资格。3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完好性，否那么任务不予开场。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停顿比赛并且及时与工作人员获得联络。6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身平安，防止做出危险的行为。8、假设有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员十、资需要1、筹备工作：宣传喷绘、横幅2、场地布置：划分区域3、活动器材：手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔十一、活动预算海报————————————————20元横幅————————————————120元手帕四条—————————————————————8元小旗四面—————————————————————2元气球二袋—————————————————————30元奖品————————————————300元共计480元十二、活动考前须知1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。3、在活动的过程中，学生们请注意平安;4、活动完毕后将各自的垃圾带走。十三、详细人员分工安排：(待定)管理学院学工办心理安康部xx年3月4日游戏一有我在没意外(一)参赛人数：每组六名选手(二)工作人员：四人(三)道具：手帕，小旗，绳(四)游戏规那么：1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员伴随计时，先完成的组先得通行证2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中假如踩线那么需返回原点，重新开场3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进展4.以在终点插稳小旗为游戏完毕注：(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如：左右，上下，前后等(2)搀扶，牵引属犯规游戏内容：1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏二气球运输机(一)参赛人数：每组六名选手(二)工作人员：二人(三)道具：气球(四)游戏规那么：1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。3、四名同学在前进途中假设气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到处“运输机”处，将气球放