动物在生物圈中的作用

区分先天性行为和学习行为小鸟喂鱼——先天性行为猫抓老鼠——学习行为飞蛾扑火——先天性行为孔雀开屏——先天性行为飞鸽传书——学习行为蚂蚁搬家——先天性行为当前第1页\共有47页\编于星期五\18点二、成员之间有明确的分工；一、群体内部往往形成一定的组织；社会行为：三、有的群体还形成等级制度。当前第2页\共有47页\编于星期五\18点动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用群体中的信息交流当前第3页\共有47页\编于星期五\18点两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。当前第4页\共有47页\编于星期五\18点留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼当前第5页\共有47页\编于星期五\18点请同学们想象一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，会是怎样的呢？如果没有动物，自然界会是怎样的状况？绿色植物会受到影响吗？动物具有哪些重要作用呢？当前第6页\共有47页\编于星期五\18点第三章：动物在生物圈中的作用当前第7页\共有47页\编于星期五\18点P61资料分析：1.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?麻雀是害虫的天敌，天敌少了，害虫增加，破坏农作物。我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的稻谷害虫麻雀当前第8页\共有47页\编于星期五\18点P61资料分析：2.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?当前第9页\共有47页\编于星期五\18点野兔数量增加的主要原因是因为狼的数量的减少.牧草野兔狼数量剧增数量减少被大量食用加速了草场的退化加速了土地的沙漠化当前第10页\共有47页\编于星期五\18点P62资料分析：3.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/％4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9当前第11页\共有47页\编于星期五\18点蚂蚁会攻击入侵金合欢的天牛和它的幼虫，也会攻击来啃食树叶的大象或长颈鹿。互利共生当前第12页\共有47页\编于星期五\18点讨论1.通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？

答：不能。因为每种动物在食物链中都占据重要的地位,一旦被大量灭杀,就会发生食物链断链现象,生物之间的制约就会失控,从而破坏了生态平衡,使人类遭受无情的报复.食物链和食物网当前第13页\共有47页\编于星期五\18点答：不会，当某种动物数量增加时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，种群内部竞争也会限制它的增长。因此自然生态系统中各种动物的关系是相互制约，相互依赖的，它们的数量能保持在一定的范围内，达到一种平衡稳定的状态。2.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长?为什么？当前第14页\共有47页\编于星期五\18点蛇的数量少,会出现生态失衡的现象蛇的数量增加,维持生态的相对平衡.当前第15页\共有47页\编于星期五\18点在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡（ecologicalbalance）。从上述资料中，你得到哪些启示？动物在维持生态平衡中起着重要作用.当前第16页\共有47页\编于星期五\18点请回忆生态系统的成分和呼吸作用知识，想一想植物利用CO2和水制造的有机物，是怎样变回CO2和水回到环境中的？当前第17页\共有47页\编于星期五\18点动物能促进生态系统的物质循环（matteralcycle）图解由此可见，有了动物，生态系统的物质循环速度会加快当前第18页\共有47页\编于星期五\18点帮助传播花粉和种子鬼针草当前第19页\共有47页\编于星期五\18点苍耳的果实外面长有钩刺当前第20页\共有47页\编于星期五\18点松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的种子会在条件适宜时萌发当前第21页\共有47页\编于星期五\18点当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害当前第22页\共有47页\编于星期五\18点为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫天敌。这两种方法，你认为哪种好呢？生物防治：以虫治虫以菌治虫以鸟治虫当前第23页\共有47页\编于星期五\18点周氏啮小蜂→美国白蛾七星瓢虫→蚜虫当前第24页\共有47页\编于星期五\18点苏云金芽孢杆菌对松毛虫、玉米螟、菜青虫、棉铃虫等100多种害虫都有毒杀作用。苏云金芽孢杆菌当前第25页\共有47页\编于星期五\18点“森林医生”啄木鸟每天能吃掉害虫1500条左右当前第26页\共有47页\编于星期五\18点

科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。仿生P65当前第27页\共有47页\编于星期五\18点长颈鹿与抗荷服返回幻灯片13当前第28页\共有47页\编于星期五\18点蝴蝶与卫星的控温系统当前第29页\共有47页\编于星期五\18点苍蝇与蝇眼照相机360度拍照当前第30页\共有47页\编于星期五\18点

蝙蝠与雷达蝙蝠是通过超声波来辨别方位的，科学家利用它的这种特性研制出了雷达。返回当前第31页\共有47页\编于星期五\18点

萤火虫与冷光

萤火虫几乎可以将化学能全部转化为光能，人们模拟萤火虫发光原理制造了由电能转变为光能的荧光灯．返回当前第32页\共有47页\编于星期五\18点乌龟的背甲与薄壳建筑

乌龟的壳只有2mm厚度，但很坚固，跨度大，用铁锤也很难破坏。科学家模仿设计薄壳建筑。这种建筑有用料少、跨度大、坚固耐用等特点。

返回当前第33页\共有47页\编于星期五\18点响尾蛇与导弹当前第34页\共有47页\编于星期五\18点

科学家利用生物做，生产人类。生物反应器“生产车间”所需的某些物质当前第35页\共有47页\编于星期五\18点荷兰一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，人乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌感染。乳房生物反应器生物反应器的关键技术是转基因技术当前第36页\共有47页\编于星期五\18点小结：促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡（ecologicalbalance）。在生态平衡中的重要作用2.动物在生物圈中的作用1.生态平衡的概念当前第37页\共有47页\编于星期五\18点动物在生物圈中的作用1、维持生态平衡；生态系统中生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。2、促进生态系统物质循环3、帮助植物传粉和传播种子当前第38页\共有47页\编于星期五\18点1.生态平衡是指()A．生产者、消费者的比例是稳定不变的B．生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的C．所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．出生和死亡的动植物数量必须是相等的本节小测C当前第39页\共有47页\编于星期五\18点2.下列关于动物在生物圈中作用的表述，不正确的是()A.动物在维持生态平衡中起着重要作用B.动物能直接将无机物合成有机物C.动物能帮助植物传播花粉D.动物能促进生态系统中的物质循环B当前第40页\共有47页\编于星期五\18点3、在自然界存在一条食物链：植物鼠蛇，如果人们大量捕蛇，那么近期内会出现（）

A植物的数量会增加B鼠的数量增加C鼠的数量没有变化D鼠的数量减少，不会造成鼠害B当前第41页\共有47页\编于星期五\18点4.下列不属于生物防治的实例的是()A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内B．瓢虫吃蚜虫C．苏云金杆菌毒杀松毛虫D．飞机喷施化学药物灭蝗D当前第42页\共有47页\编于星期五\18点5.由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，如果捕捉了全部的猛禽，雷鸟的数量会（）A.缓缓上升

B.迅速上升

C.仍保持相对稳定D.先上升后下降D当前第43页\共有47页\编于星期五\18点6.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过了一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草都生长良好.请你分析其原因.参考答