语文百花园三 省赛获奖

语文百花园三温故知新［修改符号］找出下面短文中的错误，用修改符号修改。下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵盛开的鲜花。我没带雨伞，呆呆地站在那里。忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。1、修改符号：①删除②替换③增加④调换⑤保留原文不动⑥移动位置⑦左右互换，中间不动⑧另起一段2、常见病因：①意思重复②前后矛盾③用词不当④搭配不当⑤词序颠倒⑥成分残缺⑦意思含糊⑧指代不明⑨用错关联词（关联词语搭配不当）⑩归类不当3、综合修改方法：①一句一句读，读懂全段；②逐句找病因，字、词、句、标点、分段都有可能错；③逐句改；④联系上下文改；⑤再读再查（分数，宜多不宜少）。4、步骤：①读3次；②读每一句话，留意每一个字；③找病因；④修改；⑤检查（读）。

大家在学习这个单元的过程中，被一个个人间亲情的故事深深地感动了。本单元的课文中一个个精彩的故事，抒发了人间真挚的亲情。五篇课文把我们带入了爱的世界，一个个爱是伟大的，他给人无穷的力量。让我们重温这一个个感人的故事，领悟作者是怎样表达这种感情的吧！［回顾课文］

阅读丫丫同学写的一则日记，受到启发，打开思路，并结合课文，想一想这些课文的作者是怎样把自己的真情实感表达出来的。［拓展与交流］

丫丫写的这则日记分为两段，第一段是写学完了这个单元课文后的整体感受，“每篇文章都令人感动，都让我想起过去的很多事情……”；第二段抓住自己喜欢的课文《花边饺子里的爱》，联系实际写体会：一是作者描写妈妈包饺子的场面，表达了对母亲的感激之情；二是抓住文章的重点语句

，体会作者表达的感情“看，课文最后一句‘花边饺子里浸满浓浓的母爱’中的‘浸’字，把这份母爱表现得多深刻啊！”1、日记格式：第一行写清楚几月几日，星期几，天气情况。第二行空两格写正文。2、日记分为：观察日记；生活日记；学习日记（如读后感）。3、四面八方：一五一十、千军万马、十全十美、五光十色、千方百计4、横七竖八：一五一十、丢三落四、独一无二、说三道四、举一反三5、“虚”字音序（X），音节（xū），部首（虍），剩（5）画。意思：①不真实的(虚假、名不虚传）；②心里怯懦（心虚）；③空着（座无虚席）；④徒然，白白地（虚度、不虚此行）；⑤空虚（乘虚而入）；⑥虚心（谦虚）；⑦虚弱（气虚）。［阅读平台］读一读，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。这首诗表达了作者美好的希望。希望世界不再动荡，没有战争、贫困和饥荒；希望人类不再忧伤，没有恐惧、歧视和眼泪；希望大地不再凄凉，没有破坏、掠夺和污染；希望幸福的生活充满阳光，和平的鲜花到处开放；希望欢乐的歌声响彻四方，自由的鸟儿展翅飞翔；希望秀美的山川环抱家园，清澈的江河一片蔚蓝。

我有一个梦想国风我有一个梦想,那一天世界不再动荡，没有战争、贫困和饥荒，

幸福的生活充满阳光，和平的鲜花到处开放。我有一个梦想，那一天人类不再忧伤，没有恐惧、歧视和眼泪，欢乐的歌声响彻四方，自由的鸟儿展翅飞翔。希望世界和平希望人类幸福我有一个梦想，那一天大地不再凄凉，没有破坏、掠夺和污染,

秀美的山川环抱家园，清澈的江河一片蔚蓝。我有一个梦想，那一天将化为美好的希望，让我们携起手来，迎接这一天的来临，用我们的爱实现梦想。希望环境优美共同努力，用爱来实现梦想。第一、二、三节：讲梦想的具体内容。（作者放眼世界，胸怀人类，关注世界和平，人类幸福，环境秀美。）第四节：讲携手共进，用我们的爱来实现梦想。答：这首诗表达了作者热爱和平、热爱家乡、热爱地球的思想感情。积少成多（有关孝与悌方面的内容）为人子，方少时。尊长辈，习礼仪

能温席，小黄香。爱父母，意深长

能让梨，小孔融。手足谊，记心中

孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲

节选自《新三字经》孝：尊敬、奉养父母。悌：弟弟敬爱哥哥。积少成多能温席，小黄香。爱父母，意深长。（黄香温席）孝敬父母。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。(孔融让梨）弟弟尊敬哥哥。

懂得内容：明礼诚信，是中华民族的传统美德。基于此，中国以礼仪之邦、信用之邦而著称于世。在中国的古书上，有“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”和“孔融让梨”的故事。口语交际［训练意图］培养良好的道德情操，在生活中感受爱的力量、爱的伟大，从而更加热爱生活，并提高口语交际能力。［训练指导］1.回顾生活中的经历，唤起对真情的感受。2.感受真情的可贵，表达内心的真实感受。3.发言时，按一定的顺序叙述。4.认真倾听别人的发言，学习表达自己感情的方法，提高表达能力。①人间处处有真情，真情像一束火焰，能让人温暖。记得那是一个寒冷的早晨，我得了重感冒，脸色苍白，有气无力地扒在课桌上。这时，周围的同学看见了，纷纷过来关切地问候我，同桌脱下外套给我披上；小李给我擦风油，小明端来一杯热开水，老师也连忙给家长打电话，看着同学们和老师对我的关心，一股暖流顿时涌遍我的全身，也真切地感受到人间真情无处不在，爱是人间的春风。②爱是人间的春风，爱是生命的源泉。记得有一次，父母出差了，我却发高烧，邻居们不仅送我去医院，还帮我交钱、取药。他们又送我回家，悉心照顾我，直到父亲回来。邻居们对我的关心，如同春风般温暖着我的心，让我感受到人间处处有真情。③对话形式小明：人间处处有真情，真情处处暖人心。小东：是啊，记得那次我在教室流鼻血了，幸亏得到了同学们和老师的帮助，细心地帮我止血，让我感受到了集体温暖。小明：我也有这样的深切感受。有一次，我迷路了，一位叔叔热心地把我送回了家，真令我感动。小东：爱是人间的春风，爱是生命的源泉，让我们将爱传递，用爱感动世界吧！①爱是人间的春风，爱是生命的源泉。记得一个冬天的早上，我得了重感冒。同学们知道后纷纷过来问候我。小明脱下棉衣为我披上，小东为我擦风油，小红端来一杯热开水，老师送我去医务室。他们对我的关心如同春风般温暖着我的心，让我感受到人间处处有真情。（一段话形式）②对话形式我：人间处处有真情，真情像一团火焰，能让人温暖。小明：是啊！有一次我发高烧，是邻居送我去医院，还悉心照顾我。我：我也有过这样的经历，有一次，我迷路了，是一位热心的哥哥把我送回家。小明：人间真情无处不在，让我们也为世界献出一份爱吧！好句：①爱是人间的春风，爱是生命的源泉。②只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。③人间处处有真情，真情处处暖人心。④比棉袄温暖的是火炉，比火炉温暖的是太阳，比太阳温暖的呢？是人世间至真、至善、至美的真情。好句：⑤人间处处有真情，真情像一团火焰，能让人温暖；真情像一盏灯，能让黑暗变光明；真情像一剂良药，能抚平人的伤痛。⑥爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。描写人间真情的诗句：①谁言寸草心，报得三春晖？（母爱）②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（老师）③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（友情）④海内存知己，天涯若比邻。（友情）⑤花红不是无情物，化作春泥更护花。（无私奉献）描写人间真情的成语：情同手足深情厚谊情深义重恩重如山习作1.认真审题；要求以自传的形式写一篇文章。2.自传是什么？

自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人生活的整个过程。我的自传（自己的经历）

3.需要注意以下几点：

（1）写自己的生平经历，这次习作只要求讲述自己成长中的重要经历。可以请爸爸妈妈、爷爷奶奶帮忙回忆自己从小到大的往事，然后选择自己感兴趣的经历绝对真实地记述下来。

（2）讲述自己重点经历不能写成流水账，除了写自己感受深的内容，还要适当穿插自己对往事的想法。

（3）为了展现自己成长的过程，我们可以按照时间的先后的顺序来记述自己的重要经历。这样文章就显得更有条理，别人看了自然也会清楚明白。习作：我的自传要求：1、写真实的、活生生的“我”。（外貌、性格、爱好、理想、谁？什么事给你影响大？）2、选取感兴趣的经历写。3、按时间顺序写。4、要穿插对往事的想法。5、认真修改。题目：我的自传一、概括介绍自己