计划方案汇总8篇

计划方案汇总8篇计划方案篇1

一、班级状况分析：

本班现有托儿２０名，女孩８名，男孩１２名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有７名，年龄在两岁半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分别焦虑的种种表现。

幼儿进展状况：

经过一学年的学习与培育，班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的进展。

二、具体要求措施：

A、健康领域：主要目标：

1、在日常生活中幼儿学会清静的用餐，纠正不正确的餐具使用方法，提高幼儿的自理能力，学习穿脱外裤，上衣。

2、学会一步一步上、下楼梯，学习简洁的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调能力。

3、建立初步的自我爱护意识，知道什么是危急，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

4、能够独立入厕、入睡。

措施：

1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握能力。

2、通过娃娃家的活动，学习正确使用小勺。

3、通过学习仿照操《小青蛙》，引导幼儿跟随教师做一些简洁的仿照动作。

4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬的能力。

5、通过看图说话和户外活动培育幼儿初步的自我爱护意识。

B、语言领域主要目标：

1、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应。喜爱仿照成人说话，个别幼儿能提出简洁问题。

2、能够集中留意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，情愿表演和仿照。

3、把握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完好的表述处自己的意愿。

4、学会翻看图书，并珍惜图书。

措施：

1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节，引导幼儿情愿与老师、同伴交往，能听懂简洁的指令和要求。

2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达能力，倾听故事，让幼儿仿照其中的话语。

3、教幼儿学说简洁的儿歌。进行发音练习，初步把握简洁的名词、动词。

4、通过区域活动为幼儿提供沟通和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表达。

C科学领域

主要目标：

1、认识四季的一些明显的特征，把握宜，两种。

2、原意接触大自然，宠爱小动物，爱惜花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。

3、感知声音的不同，情愿自己敲击物体感知声音的乐趣，学习简洁的打击乐。

4、多角度渗透数的概念。

措施：

1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。

2、户外活动中认识大自然，感受大自然。

3、通过认识打击乐器，感受音乐的魅力。

D社会领域

主要目标：

1、克服和家人分别的焦虑心情，每天坚持来园，喜爱本班老师和小朋友。

2、能区分四周的人，正确的称呼四周的成人，叫出小朋友的名字。

3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。

措施：

1、在成人的提示下能使用礼貌用语：老师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习使用：“您好〞、“感谢〞、“再见〞等简洁的礼貌用语，并把握简洁的英语对话。

2、多组织一些幼儿与教师沟通的活动，让幼儿尽早熟识四周的环境调整好心情。

3、在活动区中，引导幼儿学习简洁的交往技能，体验与伙伴共享的欢乐。

E艺术领域

主要目标：

1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上，丰富色彩的认识，培育他们对色彩的兴趣，初步学会使用绘画工具和材料，学习观赏幼儿作品。

2、初步培育幼儿对音乐的兴趣，能用自己喜爱的方式主动地运用肢体语言进行大胆表现。

措施：

1、通过教育教学和区域活动进行学习，进行美术的多样性的活动。

2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐，学习观赏简短的乐曲。

九月：

1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。

2、召开班级的家长会。

3、结合教师节，开展一系列的活动。

4、举行半日活动开放，主要以亲子活动为主。

十月：

1、逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识，组织教师观摩活动。

2、开展主题活动《金色的秋天》。

3、加强体能训练，增添幼儿体质，幼儿做操竞赛。

十一月：

1、教师相互观摩学习。

2、创设美工区，丰富活动区材料，引导幼儿进行动绘画活动。

3、加强幼儿常规培育，教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。

4、感受西方多元文化：复活节活动。

十二月：

1、初步感知冬季特征。

2、组织好新年联欢会。

3、冬季加强户外活动量，增添幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。

4、随主题内容准时更换主题墙壁，表达季节特征。

一月：

1、教师学期工作总结，做好自评工作。

2、布置假期的各项工作。

计划方案篇2

假如我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成果的提高是指日可待。复习时间的支配有长期、中期和短期。长期要与老师的支配大体一致，即整体进度跟着老师走。

中期支配就数学而言，主要是抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。其中函数(含不等式)、数列、解析几何是重中之重。第一轮复习时要留意各分支之间的有机结合，综合程度要依据自己的实际状况而定，一般中学的学生对综合程度高的难题，可以临时回避，先把基础内容把握好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对简单。

近期支配就是以章为单位或一周为单位，做个可行的计划，有时计划可以支配每天做些什么，任务要具体明确，操作性强。计划要结合老师的近期支配，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破(如忘掉的公式要记住，生疏的方法要娴熟)。第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实把握。

计划方案篇3

一、指导思想：

以高新区文教局教育精神为指导，围绕学校工作思路，进一步深入开展素养教育，推动学校的整体水平。本兴趣小组提倡兴趣小组活动在教师辅导下，以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康进展的规律出发。通过敏捷多样、生动活泼的演讲活动，促进学生语言进展和想象力，培育学生健康的独特，促进学生素养的全面提高。二、教学目标：

1、了解演讲的类型与基本要素。

2、学会观赏演讲稿，感受演讲稿特有的魅力。3、学会运用肢体语言，使演讲更加生动。

3、在训练过程中让学生逐步提高演讲的能力，把握演讲的技巧三、教学重点难点：1、把握演讲技巧

2、将演和讲有机的结合起来，形成自己的演讲风格。四、指导老师：李群娥、庄秋霞五、活动对象及人数：

3——6年级每班由班主任推举2—4名学生六、活动时间：

周五下午第二、三节课七、活动要求：

1、上课实行指导教师上课制度。

2、教师上课有计划、有支配、有教案，并对上课状况做好记录和反思。3、教师定期进行阶段小结和学期总结，并准时对活动状况作出调整以便更利于活动。

4、上课实施点名制度，学生不能无故缺席、旷课，有事必需提前向指导老师请假。

5、上课时学生要仔细听讲，主动参加，听从指导老师的支配，并按时完成布置的作业。

计划方案篇4

一、活动主题：

本次爱国卫生月活动的主题是："清洁、健康、文明、和谐"。旨在通过动员师生开展环境卫生整治，参加各项健康促进活动，宣扬各类健康学问，使师生在获得更多健康学问的同时，不断规范自身的健康行为，提高自身的健康素养，以文明、健康的师生形象，主动开展好这项活动。

二、活动支配：

1．宣扬活动

3月19日--4月9日为卫生宣扬、整治日。充分利用板报、橱窗张贴宣扬标语等多种形式进行宣扬，由王胜利校长利用早操后对全体师生做文明、卫生的总动员。

2．以"人人动手，创造健康环境"为主题，组织开展环境整治活动

以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日为集中整治高潮日，各班做好班级环境卫生整治工作。

3．一次义务志愿者活动

学校组织学生到学校周边义务清扫，并分发告居民的一封信，期望全体居民能以实际行动治理环境卫生，树立健康意识。以文明的行为、卫生的环境来创建卫生学校。

4．深入开展以灭鼠为重点的除四害活动

开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，仔细作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠投药、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。

5．全体师生要树立公共责任意识，形成公共健康行为。

在卫生月期间，各班要为学生上一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课，形成文明健康行为从小做起的良好气氛。

6．在学生中开展以"健康伴我成长"为主题，组织开展一次队会活动。

三、活动要求：

1．广泛宣扬，以健康理念改善健康行为。

要运用各种手段和形式，广泛宣扬各类健康学问，以"小手牵大手"的形式，让健康生活理念普及家庭。

2．以月促年，用活动营造良好气氛。

主动开展各项健康促进活动，通过"人人动手，创造健康环境"活动、"人人争做卫生小卫士"活动、"让虫害远离生活"活动，进一步营造学校师生主动参加健康校内建设的气氛。

各班要抓好卫生月的大好时机，通过卫生月各项主题活动的开展，营造学校卫生、健康环境。让我们共同努力，争创卫生先进学校。.

计划方案篇5

风险与决策将作为高中课程标准中选修系列4的一个专题,课时为18学时.开设这个专题的必要性不言而喻,因此这一专题采纳适当的教学方案,将会使学生亲身体会数学来源于生产和生活,数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具,能够帮助人们推理、处理数据,能有效地描述自然现象和社会现象.数学是人类的一种文化,它是现代文明的重要组成部分.

本文对这一专题设计一种教学方案,这仅是我的设想,教学收效如何还应当由实践检验.我把这一专题的教学分成三个阶段,最终还对本专题学习的评价作了探讨.学习的三个阶段依次如下:

1组织学生开展身边“风险〞事例的调查与收集

首先让学生考察体会现实生产和生活的存在的各种风险,让学生作调查,启发学生从工农业生产、交通运输、资本运营、金融保险等社会生活的各方面收集有关资料.通过这一活动,能使学生亲身体会到数学与现实生活息息相关,数学问题来源于现实生活,从而激发他们学习讨论数学的兴趣.在收集调查基础上,组织学生进行沟通商量,能使得学生能够更多地了解身边存在的各种各样的风险,为学习这一专题预备好素材.

2课堂讲解风险与决策的数学模型

有了以上的素材的储备,使得风险本身的含义就不难理解了.如今应当把风险造成的损失量化,这样才有可能将风险降低到最小的限度.将风险所造成的损失量化就是要建立损失函数(,)LDH,其中D代表某种决策,H代表这种决策的某种状态,损失函数L具有非负性.除此之外,还得了解D的各种状态H,全部的各种状态互不相容,构成了样本空间的一种划分,并对各种状态H发生的概率()PH都要做出正确的估计,这样就可以建立决策函数的数学模型()RD.决策函数()RD的值越小,说明D代表的决策风险就越小.

要建立风险意识,风险小的事情可以去做,风险大的事情不要去做,否则要冒风险.但是还应当留意到在经济生产实践中往往风险与收益成正比,风险大收益也大,所以应当在能够承当的风险限度中追求收益的最大化.

建立数学模型时除了使用课本的例子外,还可以就学生所关怀的问题来建立数学模型,切实地解决问题,这样的教学效果就更好.

3组织学生自己进行风险分析与决策实践

把握了风险与决策这一专题的基本学问以后,应当组织学生进行实践,每个学生都要对自己选择的风险问题进行分析决策实践,可以将实践的结果写成一篇小论文,按问题的类型分组进行沟通商量.将学到的学问应用于实践,学生能够亲身体会数学学问的作用和力量,并从自己的实践中提高应用数学的能力,分析问题和解决问题的能力.

4对这一专题学习的评价的探讨

由于这一专题的学习方式是实践、理论、再实践,因此要注重对学生学习过程的评价,比方参加数学活动的主动性、自信念、合作沟通的意识、独立思索的习惯、数学语言的表达能力、反思等.还要恰当地对学生基础学问与基本技能的评价,重点应当考查能否在具有现实意义的背景中应用本专题的基础学问与技能,是否具有风险

计划方案篇6

新学期又不声不响地到来了，根据领导的要求及结合自身的实际状况，为主动迎接新的挑战、不断学习、提高素养，本学期制定的工作计划如下：

一、师德方面

1、加强政治理论学习，提高自身素养

加强理论学习。仔细贯彻党的教育方针，学习教育教学理论，学习先进阅历。仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。

2、加强学习沟通，提高师德修养

随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯正，主动进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。在教学工作及课堂教学的.管理中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教学方面

1、踏踏实实备课

备课是上好课的基础，要仔细备课，做到上课必需备课，充分利用校内网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的学问。依据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。这个学期的主要教学工作任务就是上好《空调技术》这门新课，这门课涉及的学问面较广，理论和实践性都比较强，需要我不断的深入学习，查阅资料，充实自身的专业学问才能够把课背好，才能够在课堂上更有效地向学生传达专业学问。

2、认仔细真讲课

课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，表达教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师肯定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的主动性，启发诱导学生有效的学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反馈，记下教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培育学生养成井然有序的课堂纪律；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。

3、虚心听课

课余时间争取多听听教学阅历丰富，教学方法优良的老师的课，将角色演化为学生参加课堂，多学习优秀教师的教学方法。

4、坚持学校的特色"课前一分钟".

要求自己坚持组织"课前一分钟"活动，因为我认为我们学院的这项活动特别有意义，一方面给了学生上台自我表现，自我表达的机会，另一方面也增加了课堂的听课气氛，在听课有点困乏的时候给予缓解。

三、教研方面

1、多听课，多记笔记，多学习有阅历的老师在课堂上的上课风格和优点，多参加督导和教师们的评课活动。

2、对于院里和系里的各种项目，依据自身的状况和做好努力的预备主动申报，主动协作团队中其他教师的工作，争取能为太阳能工程团队做奉献。

3、主动做好学院规定的教师工作，建设好空间大学城、仔细记录教师工作手册，参加学院组织的各项活动；仔细钻研专业学问，争取多发表论文。

4、主动申报学院的讨论课题。

四、主要措施

1、充分利用课后时间，备课充分，不断给自己充电，更深入得学习专业学问和摸索教学方法，加强自身建设。

2、请领导、同行们多听自己的课、多征求他们的意见，对于其他老师的指导仔细听取和改良；同时也多去听其他老师的课，吸取阅历，大胆实践，不断创新，不断改良和优化自己的讲课风格。

计划方案篇7

本学年度依据学校教育处工作支配，本人主要承当初三年级六个班政治课教学。如今的课程以改革为导向，以育人为目的，以新的课程标准为轴心，着力从学生成长，进展与生活实际出发，从学生思想品德进展的现状、问题和需要出发，教育学生做负责任的公民，生有意义的生活，从而培育出一代“四有〞新人。为了上好这门课程。现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如下：

一、教育教学目的和要求

本课程的教育和教学总的目标要求是：力求表达加强基础学问、培育能力和提高思想觉悟的统一。

具体目标是：

1、加强对国情、国策教育的要求，使学生知道只有社会主义才能救中国，只有建设有中国特色社会主义才能进展中国，了解党在社会主义初级阶段的基本路线和国家的基本国策。

2、知道社会主义代替资本主义是社会进展的必定趋势，理解中国走上社会主义道路的根本缘由。

3、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点观看社会。

4、教育和引导学生运用所学的理论学问来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。

二、学生状况分析和主要措施

这班学生在八年级的时候，他们的思想品德是我上的，所以我对他们是比较熟识的。这班学生的学习也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生较少，后进生占了大部分。许多学生学习目的不明确，学习看法不端正，学习兴趣不高，整体综合素养不高。

1、初三学生刚开始接触对我国国情、国策的了解和认识，在理解一些基本概念和法律术语上有肯定难度。

2、学生思想观念转变〔即从过去的思想道德，纪律观念转向法律观念〕有一个过程，对于接触新的学问存在肯定困难。此文转自

3、我校初二年级政治实行的是闭卷考试，往往开卷考试难度较大，题量较广，学生信念缺乏，加之初二学年统考中政治成果又不理想，这样可能会导致学生的厌学心情。

4、针对上述学生状况，我主要在教学中，加强“三基〞学问的把握和运用，尽量以例说法的方式。特殊是贴近学生生活中的事例和现象，对学生进行法律教育，让学生了解自己身边的事，从而调动学生的学习兴趣，给学生一个宽松的学习环境。从实处提高学生的法律意识和法制观念。

5、仔细备课、上课，提高课堂的趣味性，充分调动学生学习的兴趣。

6、开展丰富多彩的活动，通过切近于学生生活的主题与形式来引领学生生活，促进学生品德进展。

7、创设情景，引领学生主动自主地感悟人生的意义，提升对自我、他人、社会的认识，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善、恶、是、非观念，学做负责任的公民。

8、将正确的价值观引导蕴涵鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓舞学生在实践的矛盾冲突中主动探究和体验，落实为学生的道德践行，促进思想品德的形成与进展。

9、突出以学生生活实际为主，促进学生思想品德自主、健康进展。

10、协调将本科与其它学科的关系，充分调动学生自主学习，主动参加的主动性，提高学生的综合素养。

在这个学期中我们会更加努力的工作，在广大老师的指导和同学们的努力下我们会取得好的成果。

计划方案篇8

教学目的:

通过小台灯制作，美丽的小台灯培育学生工艺设计的兴趣，提高动手制作的能力，养成耐烦细致的工作习惯。

课前预备:

1，收集几款小台灯供学生观赏，美丽的小台灯制作一座小台灯