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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月16日-3145)1:班主任了解同学的方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

2:一堂好课的标准有()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

E、体验乐观

3:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。()

推断题

4:同学偶然消失的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。()

推断题

5:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

6:老师职业劳动的特点有()。

多项选择题

A、劳动任务的二重性

B、劳动过程的艺术制造性

C、劳动的社会地位的差异性

D、劳动实质是爱心奉献

E、劳动作用的特别性

7:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是()。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、确定性训练

C、全身松驰训练

D、示范法

8:教学讨论中的观看法是在直接感知的基础上来熟悉教学现象的。()

推断题

9:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

10:作为教学手段,参观属于()。

单项选择题

A、模拟直观

B、实物直观

C、语言直观

D、场景直观

11:学校德育常用的方法有()。

多项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

E、品德评价法

12:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有()。

单项选择题

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

13:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。

单项选择题

A、中国

B、印度

C、希腊

D、埃及

14:“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。

单项选择题

A、等级性

B、专制性

C、刻板性

D、象征性功能

15:班级授课制产生于()

单项选择题

A、16世纪

B、17世纪

C、18世纪

D、19世纪

16:马克思主义教育学认为,教育起源于()。

多项选择题

A、儿童对成人仿照的需要

B、传递生产和生活阅历的社会需要

C、人类生存的需要

D、人的自身进展的需要

E、社会安静的需要

17:为了突出同学自主性、探究性学习,学校课程改革需要加强()

单项选择题

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

18:依据维果茨基的观点,教学必需要考虑同学已经达到的水平,而且任何教学都必需着眼于同学的已有水平。()

推断题

19:学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求,促进同学的身心全面进展。保障同学参与各类实现教育目的的活动等。()

推断题

20:资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要缘由是()。

多项选择题

A、培育适应现代化的社会生产所需的劳动者

B、培育资产阶级统治人才

C、受教育者身心进展规律的要求

D、受教育者自由进展的要求

21:领先正式使用“班级”一词的是闻名教育家()。

单项选择题

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

22:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

23:允许成果优秀的同学跳级,体现了()原则。

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

24:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()

推断题

25:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

26:课程现代化的代表人物有()。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

27:课堂教学的主导语言是()。

单项选择题

A、独白语言。

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

28:环境对人的影响是无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()

推断题

29:文化对教育的制约作用表现在

多项选择题

A、文化传统制约着教育方法

B、文化传统影响着教育观念和教育行为()

C、文化决是了教百的领导权

D、文化制约着教育内容

E、文化传统制约着教育思想

30:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

2:答案A,B,C,D,E

解析上好一堂课必需留意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验乐观。

3:答案正确

解析略。

4:答案错误

解析

5:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

6:答案A,B,D,E

解析

7:答案B

解析

8:答案正确

解析

9:答案B,C,D,E

解析

10:答案B

解析

11:答案A,B,C,D

解析

12:答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

13:答案D

解析本题考查古代埃及教育。

14:答案A

解析“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。

15:答案B

解析

16:答案B,C,D

解析略。

17:答案C

解析

18:答案正确

解析

19:答案正确

解析

20:答案A

解析

21:答案A

解析文艺复兴时期的闻名教育家埃拉斯莫斯领先正式使用“班级”一词。

22:答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

23:答案C

解析

24:答案错误

解析关于综合实践活动课程,国家不组织编写教材,而是强调各学校和各科老师自主开发教材。

25:答案B

解析儿童期是人一生中进

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