副高专业技术总结范文10篇

副高专业技术总结范文10篇

为贯彻落实《省政府关于进一步加强师资队伍建设的意见》精神，加快建设高水平的高校师资队伍，现就2024年高校老师培训工作通知如下：

一、出国培训

今年方案支配高校老师出国培训250人，详细包括：高职高专院校专业老师200人，其中数控35人、机电43人、电子39人、软件（动漫）40人、商贸（财经）43人；管理干部50人，其中高职高专院校院（校）长30人、高校人事到处长20人。

高职高专院校专业老师培训对象应具备以下条件：（1）具有良好的思想政治素养，事业心强，工作踏实；（2）创新意识较强，乐观参加训练教学改革，教学效果良好，具有较强的科研和实际动手力量；（3）年龄不超过45周岁，具有本科及以上学历，一般应具有副高级及以上专业技术职务，具有娴熟的外语听说力量。中级专业技术职务的优秀青年老师，应具有硕士讨论生及以上学历。

管理干部培训对象应具备以下条件：（1）具有良好的思想政治素养，事业心强，工作踏实；（2）具有开拓创新精神，工作力量强，工作成果突出；（3）年龄一般不超过50周岁，具有本科及以上学历和副高级及以上专业技术职务。

有关高校出国培训名额以及各培训团组派往国家和派出时间见附件1。为确保出国培训的顺当进行，培训学员所在学校应与省训练国际沟通服务中心签订培训协议，培训学员按协议要求参与培训。因今年出国培训全部要求办理因公护照，请各校务必于4月15日前将《2024年高校老师出国培训学员推举表》、《2024年高校老师出国培训推举人选汇总表》和《*省高校老师和管理者国际合作培训项目协议书》报我厅师资处，联系电话电子邮箱：fuzhy@。

其他未尽事宜按《省训练厅关于做好20*-2024年老师国际合作培训工作的通知》（苏老师〔20*〕3号）执行。

二、骨干老师和青年老师培训

1．中青年骨干老师研修。组建由院士领衔、闻名专家学者参加的培训团队，举办6个左右学科前沿和专业学问研修班，方案培训400人。培训对象以具有博士学位或副高级及以上专业技术职务的老师为主，培训内容侧重拓宽专业领域学问，和专家面对面研讨。

2．青年老师培训。通过进修班、单科培训等形式，方案培训500名35岁以下青年老师。培训内容侧重提高训练教学力量和水平，兼顾学术讨论。连续做好高校新老师岗前培训和访问学者工作，组织并资助部分老师参与国家精品课程培训。

3．“双师型”老师培训。选择一批具备条件的高校为职业训练“双师型”老师培训基地，方案培训200人。根据《省训练厅关于实施高职高专院校访问工程师项目的通知》（苏老师〔20*〕15号）要求，连续开展访问工程师培训，组织高职高专院校老师深化行业企业开展技术攻关和合作研发。

以上项目由省高校师资培训中心详细组织实施。

三、五年制高师老师和管理者培训

1．骨干老师研修。在高等师范学校中遴选一批学科专业基础扎实、具有进展潜力和培育前途、具有副高级及以上专业技术职务的骨干老师，实行高校访学、专家指导和课题讨论相结合的形式进行培训。

2．管理者研修。培训对象为高等师范学校校级领导和部分中层干部，培训内容包括理论研修、实践考察、课题讨论和成果沟通等。

以上项目由*训练学院分院管理办公室详细组织实施。

四、培训工作要求

1．各校要高度重视老师培训工作，仔细落实省级培训任务，用足我厅下达的培训指标，并依据本校师资队伍的实际状况，制定老师培训年度方案，加大经费投入，乐观开展以提高老师创新力量和训练教学水平为重点的连续训练，着力提高老师整体素养和业务水平。

2．各培训承办单位要仔细总结近年来的培训工作，调研一线老师的培训需求，仔细制订培训方案，精选培训内容，突出培训重点，选聘高水平师资授课，确保培训质量。要加强对培训工作的管理，为学员供应良好的培训条件，统一支配学员的食宿，确保培训工作规范有序进行。各培训承办单位的培训方案须经我厅审核合格后方可实施。培训结束后要准时将培训工作总结和学员名册报送我厅师资处。

外语是专业技术人员学习国外先进学问和技术，开展对外学术技术沟通的重要工具。随着科教兴国和人才强国战略的深化实施，我国专业技术人才队伍规模不断扩大，行业分布更为广泛，整体素养不断增加，外语力量也得到明显提高，但逐步提高专业技术人员外语水平仍是一项长期任务。根据严格要求、实事求是、区分对待、逐步提高的原则，在总结各地区各部门职称外语考试工作的基础上，现就完善职称外语考试有关问题通知如下：

一、坚持严格要求，不断加强专业技术人员外语力量建设

在科技飞速进展和经济全球化的新形势下，国际沟通日益频繁，我国与世界的联系更加亲密，外语越来越成为专业技术人员力量建设的重要方面。在专业技术人才队伍建设中，要根据各专业技术职务试行条例的规定，连续坚持对职称外语的严格要求，引导广阔专业技术人员不断提高外语力量，更好地学习国外先进学问和技术，加强对外学术技术沟通。

人事部将会同有关部门不断改革完善外语测试方法，改进测试方式，为专业技术人员供应更加科学、客观、便捷的外语应用力量评价服务，为用人单位合理使用人才服务。

二、坚持从实际动身，区分对待，防止职称外语考试“一刀切”和形式主义

（一）对经证明具有较高外语力量的专业技术人员，可不参与职称外语考试。

1、具有国家认定的相应留学经受的；

2、申报副高级职称时职称外语考试成果达到要求，申报正高级职称需再次参与同一级别考试的；

3、出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经肯定程序确认的。

（二）符合下列条件之一的专业技术人员，可放宽外语成果要求或不参与职称外语考试。

1、经审核确认，力量业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的；

2、在乡镇以下基层单位（经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；

3、在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、大路施工等专业技术工作的；

4、年龄较大并长期从事专业技术工作的。

（三）符合下列条件之一的专业技术人员，可不参与职称外语考试。

1、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；

2、取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有其次外语要求的；

3、申报各系列初级职称的。

三、分级确定全国职称外语考试成果使用方法

依据当年全国职称外语考试命题和考试状况，人事部确定各语种、级别、类别的全国通用标准。各省、自治区、直辖市人事厅（局），国务院各部委、各直属机构和中心管理的企业人事部门结合全国通用标准，根据管理权限确定本地区、本部门职称外语考试成果使用方法和有效期。

依据劳动保障部、财政部《关于**年调整企业退休人员基本养老金的通知》(劳社部发43号)精神，经省政府同意，劳动保障部、财政部批准，现就**年调整企业退休人员基本养老金有关事项通知如下：

一、调整基本养老金的人员范围和执行时间

凡**年12月31日前按规定已办理退休(退职，下同)手续的企业退休人员,列入本次调整基本养老金范围,调整基本养老金从**年1月1日起执行。

企业离休人员和建国前参与革命工作的退休老工人，参照机关同类人员的方法调整基本养老金。

二、调整基本养老金的标准

1、**年12月31日前已办理退休手续的企业退休人员每人每月增加基本养老金55元。

2、按本人缴费年限（含视同缴费年限，不含特别工种折算工龄，下同）每满一年另增加1.5元，累计缴费年限尾数不足一年的按一年发给。

3、**年12月31日前已经办理退休手续，且符合下列条件的企业退休人员，再另行增加养老金：

(1)退休前获得副高专业技术职称或国家高级技师职业资格的人员，每人每月另增加基本养老金60元；退休前获得正高专业技术职称或根据《国务院关于高级专家退休问题的补充规定》（国发26号）享受全薪退休的人员，每人每月另增加基本养老金70元。

(2)1953年12月31日前参与工作的企业退休人员，每人每月另增加基本养老金40元。

(3)企业退休人员中的原工商业者，每人每月另增加基本养老金30元。

(4)**年1月1日至**年12月31日期间，退休人员到达70周岁的，每人每月另增加基本养老金30元，到达80周岁的每人每月另增加基本养老金20元。但在2024年、**年调整养老金时，已经享受过另增加30元至50元养老金的女性退休人员，不再按本