参加支教活动的心得体会7篇

参加支教活动的心得体会7篇支教是用真情播种盼望，鼓舞孩子们努力学习，让他们对将来布满盼望，在支教活动中大家产生了哪些心得体会呢？下面是我为大家整理的关于参与支教活动的心得体会，盼望对您有所关心!

参与支教活动的心得体会（精选篇1）

转瞬间我的支教生活已经进行了一学期了，在过去这一学期中我体会到了支教生活的欢乐和感动。由于支教工作熬炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和同学们的热忱感动了我，与老师们的沟通提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但究竟是离开自己熟识的工作单位，来到一个自己比较生疏的地方。回首半年来的支教生活，我感到沉甸甸的。

初到学校，我准时调整心态，加强沟通沟通。我时常告诫自己：不要由于支教就有了“光环”，更不要把自己当成一个“流水的兵”，必需以高度负责的仆人翁精神，在平凡的岗位上挥汗泼墨，辛勤付出，凡是自己能做到的不管是不是分内的事，都要竭力去做，要以一种欢乐的心情去迎接一切的考验。为尽快融入新的环境，更好地绽开训练教学工作，我主动向学校的老师了解状况，增加彼此间的相信和友情，走进老师的课堂听课学习，揣摩当地教学特点规律，有的放矢的调整自己的工作思路。同事们友好地关心我，指导我，让我受益匪浅。生活中，学校领导赐予我极大的关心与照看，让我能安心地支教。

这里的同学特点是都很喜爱读书，对学问的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活布满着盼望和向往。他们的感情很丰富，观看力也很细。最感动的一个细节就是，每天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”“老师再见”，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在同学的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干洁净净。同时，他们也很顽皮，班上也有个别同学违反纪律，被我发觉后受到了严峻的批判训练，还有的请来了家长，看着同学们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。

在支教过程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和同学们乐观探讨学习方法，仔细听取他们的意见，对于同学中好的学习方法赐予鼓舞和推广，不足之处赐予指正，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，学习成果不断呈现上升趋势。我虚心向每一位老师学习，和他们

沟通，建立了良好的合作关系。向同学科老师虚心请教，只要有时间就仔细听课，评课，准时做好记录，接受建议。受到了领导和老师们的充分确定，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。

深深地感谢上级领导给了我这样一个珍贵的学习熬炼机会。我肯定不辜负全部人的期望和厚爱，为训练事业做出自己应有的贡献。

参与支教活动的心得体会（精选篇2）

我叫焦守芸，是垛庄中学的一名一般老师。去年暑假，我向学校领导递交了支教申请，来到了垛庄镇官营学校，开头了我一年的支教生活。

记得支教第一天，带着感动与迫不及待的心情，一大早我就预备好行囊，做好了动身的预备。对于偏远山区的孩子们，对于新的领导与同事，对于新学校，我心里布满了奇怪   与向往。乘着官营学校同事的车子，一阵寒暄、一路风景、一车欢声笑语，正式踏上了我一年的支教旅程。说实在的，在那一刻，在兴奋的同时还有几分忐忑：支教不是一次心旷神怡的简洁的游山玩水，而是一份沉甸甸的责任，是付出，是耕耘，是奉献。自从章丘训练在章丘市教体局的领导下，开展支援偏远山区训练活动以来，已有众多杰出的支教老师，用她们辛勤的付出与汗水，为广阔老师树立了榜样。垛庄的支教老师们更是以她们吃苦耐劳的品质、坚韧的意志、无私奉献的精神，书写了很多可歌可泣的动人篇章。在迈出支教历程第一步的时刻，我暗下决心：我肯定不辜负领导的重托，不负社会、家长和孩子们的厚望，我将心怀榜样，竭尽全力，用自己的实际行动为偏远山区孩子们的成长，为垛庄偏远山区训练的进展贡献自己的一份力气。

由于学校英语老师短缺，我主动担当了四、五、六三个班级的繁重的英语教学工作。学校是同学各方面学习进展的启蒙阶段，是良好学习习惯的重要培育阶段，面对一个个娇嫩的花骨朵,我深感肩上责任的重大，不敢有一丝的懈怠。和中学老师相比，学校老师课时多，工作量大而杂，使我深深得体会到了作为一名学校老师的不易之处。由于孩子们从小居住在大山深处，与外界联系较少，很多事物接受起来比较困难，这也增加了教学的难度。虽然有诸多的困难与不适应，但我深信Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit!,困难只会让人变得更顽强、更才智。

在教学中，我竭尽全力，绞尽脑汁，努力解决教学中所遇到的各种困难，在所教的同学身上，几乎倾注了我全部的爱。通过了解知道孩子们的英语水平参差不齐，为了使同学们都能轻松地学好英语。课前，我力求做到深化而全面的备课，悉心了解每一个同学的各种状况，因材施教。课堂上我想尽各种方法，力求教学方法更加丰富多彩，牢牢地抓住每一个同学。课后，我仔细批改作业，准时高效地解决好同学作业中消失的各种问题，并对后进生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。

为培育了同学对英语的深厚爱好，关心他们树立了学好英语的自信念，我还教同学唱英文歌曲，编演英语话剧，不断的充实他们的课间生活，打破了山里娃学不好英语的传奇，期末考试中，我所带三个班级的英语成果均名列全镇前两名，工作总结《学校英语老师支教工作总结》。

一年来，我信守承诺，不忘初衷，努力坚持自己的训练信念，时时到处严格要求自己。同时我也感受到了孩子们的胜利所带给我的喜悦。尽管支教路上有诸如离家路途遥远、生活不便、家中孩子幼小等较多的困难，但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。重要的只是，我无愧于心，践行了我的初衷。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。在付出与收获的同时，我也被官营学校老师们身上那种吃苦耐劳，踏实肯干的实干精神所感动，从他们身上我学到了许多许多……

为了给同学制造更加美丽的校内生活环境，营造浓郁的校内文化氛围，官营学校的老师们在张校长的带领下，努力打造山水园林式精致校内。

学校老师们以校为家，放弃节假日休息时间，头顶烈日，亲力亲为，预制地面，修建水池，还从大山深处细心选材，把一块块纯朴自然、浑然天趣的山石搬进了校内，并对校内进行了装饰和美化，让校内到处萌发着才智的种子，充满着文化的芳香，既陶冶了情操，又培育了同学的审美观和创新实践力量。

一株树，一棵草，一朵花，在校内的绿色景点和特色办学特点的衬托下，突出了自然生态与人的心灵的有机融合，营造了自然山水意境，提升了校内文化内涵，更增加了几分灵气。

张校长，为人诚恳，正直，话语不多，说的最多的就是只要专心做事，就能够做好,这给了我的心灵新的洗礼.我观察，工作中，他严格要求自己，为训练殚尽竭虑，在全面抓好学校各项工作的同时，为打造大山最美校内而冲锋在前，吃苦在前；我观察，在张校长的带领下，官营学校的教学成果连续3年在全镇名列前茅，老师们相互关心，共同钻研，构建了一支优秀的老师团队；我观察，学校的每个角落，都分散着全体老师的血汗和才智，是他们用自己的双手托起了官营学校漂亮的现在，用强有力的肩膀扛起了偏远山区训练辉煌的将来。

野花从未因平凡而放弃绽放的机会，他们也从未因位卑而放弃对事业的执着。从他们身上彰显了我们垛庄老师们执着的敬业精神，垛庄老师们的宏大。他们是我们这个时代老师中的楷模，是我一生学习的榜样……

年难留，时易损,日月既往，不行复追.一年的支教生活在劳碌与欢乐中，在收获与感动中突然而已，但孩子们的欢声笑语，领导的关怀，同事们的音容笑貌，鸟语花香的校内，支教生活中的点点滴滴……都在我脑海里留下了深深的印迹，成了我人生历程上的一笔珍贵的财宝。选择支教，我无怨无悔，我可爱的官营学校的孩子们，敬重的同事们，在这即将离开的日子里，我深深地祝愿你们，祝你们在以后的日子里，健康、欢乐、幸福，同时祝官营学校的明天更加美妙，辉煌！

参与支教活动的心得体会（精选篇3）

一要摆正位置，明确角色定位。作为从事三支一扶的高校生，从踏上农村工作岗位的那一刻起，就要糊涂地熟悉到，必需摆正好自己的位置，调整好自己的心态，明确角色定位。作为刚踏出校门的新人，没有一点实际的工作阅历，更别说是在农村基层工作。必需一切从零开头，客观地评价、分析自己，既要看到自己的优势和特长，又要对自己的缺点和不足有糊涂的熟悉。只有摆正位置，扬长避短，才能使自己尽快适应工作环境，熟识工作流程，做一名真正的基层工。

二要加强学习，提高自身水平。在全国上下正在提倡建设学习型社会的今日，学问更新的速度前所未有，特殊是刚从象牙塔步入农村基层，就更应当强化学习、勤于思索，不仅要提升自己的理论素养，更要提高自己的工作力量。以前在学校学的多半是专业学问、基本理论，而现在需要把理论与实践相结合，将书本学问转化为解决实际问题的力量。

作为一名基层工，要能胜任本职工作，不仅要学习政治理论和岗位学问，更要向实践学习、向领导和同事们学习，并把他们好的思想、作风和方法内化，变成今后工作中的珍贵财宝，使自己能在工作中做到思路清楚、重点突出。三要扎根基层，熟悉基层工作。既然选择了农村这条路，就要做好在基层历练的预备，决心在基层实现自己的人生价值。由于没有基层工作阅历，工作中不行避开地会遇到许多困难，但宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没经受过困难和挫折的人不会真正的学会成长，对工作也就不会有透彻的熟悉。在基层岗位，特殊是办公室工作，许多时候面对的是一些琐碎的小事，但无论事情大小，我们都要端正心态、踏实肯干，从小事做起、从基层做起，不断提高自己的工作力量。

参与支教活动的心得体会（精选篇4）

白驹过隙，短短的八天的支教生活早已结束，支教结束离现在都已经将近一个月了。但支教的情景却历历在目，感动也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都是一道独特的风景，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上吴川这片土地之前，我知道我有两个课时的教学任务，于是我上网收集了很多资料，自己再重新整理，制作成教案。我想要尽我最大的力量给孩子们一节值得他们保藏的课堂。

我是宣扬组的一名成员，我们宣扬组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸，将这些回忆定格在每一张相片上，我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到四周的村舍派发问卷，晚上7点多，我们小组的成员便坐在老师办公室里整理当天的照片以及视屏，然后写当天的新闻稿，发布到各大网站上。

日子一天一天过，我们的相处越来越多，我们和孩子之间的故事日渐累积，感情也就渐渐在心中滋长。在最终一节班会课上，我说出了我们对他们的寄望，说着说着便不自觉红了眼眶，他们许多人都趴在桌子上哭了，就连平常比较淘气的那几个男孩也悄悄的低着头，看到这些稚嫩的面孔，心中布满了不舍。

在这短短的八天里，我们遭受了台风，经受了虫患，我们一起围着一个目标共同努力着。我们三十九个人，住在闷热的宿舍里，吃自己煮的饭菜，备课，改作业，拍摄，投稿，什么事都靠自己，途中也有过很多的心酸，但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时，那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子，在心头生根发芽。

每一趟的旅程都会有难忘的风景，都会有放不下的人，他们是我们这趟旅程的见证者，也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。这一次的支教，是我永生都值得珍藏的回忆。

参与支教活动的心得体会（精选篇5）

20__年，我到赵固二中支教，那里老老师许多，工作中深得他们的指导，受益匪浅。既来之，则安之。因离家远，我与同学同吃同住，星期一上班，星期五回家。

那年四班级班主任歇产假，我主动担当她的工作。每周达二十多节课。作为班主任我深知树班风，促学风，正考风的重要性。首先、制定班级誓词，张贴在墙上，并让每个同学熟记于心，培育他们为班集体争光的意识。其次、确定班级目标为“三管住，一改正”。即“管住口，不乱说脏话；管住手，不乱扔乱画；管住脚不乱踢乱踩；改正一个缺点。”接下来让每个同学自查身上的缺点，然后定下本学期要改正哪一个缺点，书写在卡纸上，贴在教室的目标墙上，每个月评比一次。第三、在班上大力开展“雏鹰争星”活动。改正缺点、学习进步、作业得优、手抄报评比领先、考试前五名……都可得到我亲自剪的五角星，最终比一比谁的五星多，拿出班费进行嘉奖。制定了制度，确定了目标，同学掀起了争星之风，教室里学意浓浓。

作为班主任还要腿勤，嘴勤，手勤，时时到处以身作则。每天我最早进教室，最终离教室，放学后急躁给后进生补课，有时到伙房吃饭，饭早没了。学期结束，很多同学有了大的进步，不做作业的王智立数学考了九十五分，爱占廉价的张智敏改正了坏习惯，每天为班级捡甁子攒班费，分不清左右手的关庆伟，也知道了三角形的内角和……天道酬勤，在期末考试时，我班的成果名列全乡前茅，七班级地理成果全市第一。

校内生活究竟太单调，在教学之余，我教会了全体同学跳《兔子舞》、《自由飞行》，元旦文艺晚会上七班级的舞蹈《洗衣歌》获得第一名，红歌竞赛中四班级的《红星歌》得到好评，手工制作，绘画等凡是我会的我都教给了同学。同学生日时，我为他们买蛋糕齐唱生日歌，王齐文意外受伤时（脚缝五针，他是住校生，父母都在外地工作）我就是他的母亲。李崧的爷爷有病时，她和我同住，我给她洗澡，洗碗，她就是我的女儿。可以这样说，我把我的爱全部给了同学。由于我深知，爱是一切训练的基础。

冒着酷暑，带着误会，一个女人，一辆破车，凉丝丝，灰溜溜，踏上了归家的路。田庄河的水哗哗流，拉沙的卡车呼呼飞，耳畔的童声朗朗响。没有送别的话，他们真的把我遗忘？唯一值得一提的是，我的考核分数是参与工作以来最高的一次。

为此，我付出了沉重的代价。儿子那年考高中，我没有等他回家，没有为他做上可口的饭菜，没有给他准时鼓舞。一次星期五回家，他埋怨我说他一人在家，吃了三天便利面。最终拿钱上了六中，直到现在想起儿子我都很内疚，总觉得欠他太多太多。妈那时七十三岁，一人住一个院落，身体健康的她被病熬煎得体重不到八十斤，（她很迷信，不上医院检查。）每到星期五下午，她会坐在我家门口等我回家。有时就住在我家，丈夫替我照看她。暑假里才知道她得的是结肠癌，已是晚期。我过了好长一段以泪

洗面的日子，好懊悔不该支教。好在母亲福大命大，如今的她恢复的不错。当生活不如意时，丈夫会埋怨我；当工作不顺心时，我也很失落。每当夜深人静时，我反复的问自己，支教该不该，支教对与错，由于我前脚刚走后脚就换了领导，我的一切又从零开头，究竟我已过了不惑之年。

时过境迁，现在想想我的这段经受，收获还是沉甸甸的：赵校长、丰校长、室友王老师像哥姐一样，教我为人处世；学弟智强情同手足；张老师使我的乒乓球技术大有提高；毛笔字得到潘老师王老师的悉心指导；特岗女孩的靓丽；段老师的干劲；李老师的文采；郭老师的豁达；许老师的.直爽……这全部的一切使我终生难忘。

参与支教活动的心得体会（精选篇6）

怀揣着可以有更多熬炼机会的想法自己自愿报名来到了秀山顶岗实习，很幸运的自己被分到了__镇中，这里交通便利，新修的学校各种设施还是算比较完善的，尤其是在住宿上太让自己满足了，和自己还将来之前的想象是完全不一样的好！

对于一个新环境刚开头难免有许多的不适应和莫名其妙的埋怨。学校的位置比较奇怪——处于两个镇之间，因此难免有点不便，没有消遣、没有亲人伴侣在身边，尤其是周末两天对于我们这里几个实习来说无聊和无趣是在所难免的，但有一群可爱的同学，因此不会觉得太孤独     。

整个学期下来自己感受到的是一种难得的充实，学校分给自己一个班的语文和三个班的历史，几乎是每天都要仔细备课，一周十二节课时的支配很让自己满足和满意。一个学期就这样快结束了，对于自己来说学到的东西真的许多：由开头不会写教案变得不再为教案而担忧；由上第一节课紧急不已的自己到现在可以游刃有余的讲完一堂课；由刚开头的羞怯变得可以大大方方面对自己的同学——这些都是自己在学校做为一个同学不能体会和领悟的。刚开头自己和这些同学都是相互的生疏和排斥，尽管自己努力想和他们打成一片然而开头的时候始终不如自己的愿望，好的是两三周下来就能和各个班的同学融洽相处、共同学习，混熟后的自己感觉只要能和同学在一起，能看到他们的进步，能听他们说声“老师好”我都感觉无比欣慰。

乡镇上的孩子真的很朴实、很单纯也很懂得感恩，哪怕你对他们一点好，他都会牢记在心，每周都有同学邀请到他们家去打发无趣的周末；这里的孩子太懂事了，有时候自己心情不好，上课间或无精打采时或身体不好他都会给你说些劝慰的话或送上他们自己做的小卡片；这里的孩子太可爱了，每当犯错误打他们的时候他们都说：“老师你打吧是我不好，但是可不行以轻点，真的很痛很痛，你打我我不恨你我知道你是为我好”；这里的孩子好像也有那么点点可怜，他们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西；这里的孩子也好像有那么一些些笨笨的，许多简洁的问题都需要我们一而再再而三的重复和强调很多次。这里的孩子虽然不是特聪慧但特努力；这里的孩子虽然没有钱但有爱心；这里的孩子虽不懂讨好但懂感恩，自己最记得的就是一个周末晚上为我办的一个名为“老师我们永久不会遗忘你”的惊喜，让平常以老师形象呈现在他们面前的自己也流下了感动的泪水，主要是觉得自己平日里的付出没有白费，至少我所做的一切他们都记在了心里！

面对即将离开的这里，在所难免有许很多多的不舍和莫名其妙的依恋，究竟一个学期下来感情还是给培育出来了！不舍这里的对我们好的办公室老师、不舍这里区分大城市的生活、更不舍这一群可爱而又可气的同学们！是他们让我体会到了一个初为人师的内心感悟！！

参与支教活动