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扬子学校三（1）中队少先队活动记录少先队活动记录表格模板优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）（2021—2021学年度第二学期）活动时间活动形式中队会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题新学期新开始活动目的通过本次主题队会，使学生制定好新的学习计划，并努力向着目标前进。活动过程1、各小队汇报人数。2、全体起立，出旗敬礼。3、唱队歌。4、同学讨论：新学期有什么打算？5、小组内讨论并交流。6、代表上台说说自己的打算。7、辅导员讲话。8、呼号、退旗。活动效果通过这次活动，同学们知道了要明确好新学期的学习目标，并能为之而努力，争取达到最忌所想。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．9.24活动形式班会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题老师，您辛苦了活动目的通过这次活动，让学生知道师恩难忘。在平时的学习生活中学会尊敬师长，感激师长。活动过程1、说说9月10日是什么节日。。2、欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》3、学生谈谈如何来回报老师？如何做一个优秀的学生？6、讨论并交流。7、以“老师，我想对您说”为题，展开说心里话的活动。8、班主任总结活动效果通过今天的活动，培养学生尊敬老师、热爱老师的情感。拉近师生之间的距离。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．10.15活动形式班会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题安全知识我知道活动目的使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。活动过程1、猜谜语活动：（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。2、辅导员播放“安全录相”的录相。讨论：看了录相，你明白了什么呢？3、认识交通安全标志。4、知识竞赛：辨认交通安全标志。5、学习儿歌。6、班主任老师讲话。活动效果通过本次班会，学生增长了不少交通安全知识。平时不但要自己严格遵守交通法规，还要向身边的大人宣传，人人争做做交通安全小标兵。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间活动形式队会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题文明礼仪伴我行活动目的通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动过程一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌让我们齐唱《我们从小讲文明》。2、讨论：在我们的周围有哪些不文明的现象？3、欣赏相声《说话》4、小品《礼貌小学生》。5、快板表演《假如》。6、请听《文明乘车歌》三、退旗仪式：1、呼号。2、退旗。3、宣布活动结束。活动效果通过本次活动，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时通过同学们的活动参与，明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．11.12活动形式班会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题好习惯伴我行活动目的通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。活动过程1、谜语导入2、齐读：《行为规范三字歌》3、歌曲《劳动最光荣》4、小品《小刚的早晨》5、讲故事：《发生在我们身边的事》6、三句半：《养成文明好习惯》7、听歌曲连唱：《粗心的小画家》《一分钱》8、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》9、课本剧《躺着看书坏习惯》10、辅导员讲话活动效果通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．11.26活动形式班会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题感恩的心活动目的1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。活动过程1、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。2、配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。3、小品《公共汽车上》。4、独唱《父亲》。5、表演唱《烛光里的妈妈》。6、配乐诗朗诵：《感动》。7、播放歌曲《爱的奉献》，学生在心形卡片上写下自己的告白8、名人故事介绍。9、感恩宣言。10、男女生大合唱：《明天会更好》。11、班主任总结发言。活动效果通过本次活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．12.10活动形式队会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题消防安全我知道活动目的通过这次中队会，让学生了解一些消防安全常识，并能知道在面临危险时该如何自救。活动过程1、各小队汇报人数。2、全体起立，出旗敬礼。3、唱队歌。4、播放消防视频5、学生谈谈内心的感受6、说说自己以后再面临危险时应该如何自救。10、辅导员讲话11、退旗仪式：呼号、退旗、宣布活动结束。活动效果通过这次中队会，让学生了解一些消防安全常识，并能知道在面临危险时该如何自救。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．12.24活动形式班会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题名人爱学习的故事活动目的通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神。活动过程1、讲“为中华之崛起而读书”故事2、出示“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让台下的同学们讨论发言。3、诗朗诵《祖国万岁》4、讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。5、欣赏小品《一张考试卷》6、齐唱《我爱你，中国》7、班主任总结发言。活动效果通过本次活动，学生明白了为什么读书，激发他们的责任感。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．1.7活动形式班会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题勤俭节约，从我做起活动目的通过主题班会，教育学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。活动过程1、同唱响《学习雷锋好榜样》的歌曲2、班级代表作班级介绍3、出示三组照片，谈谈你最深的感受是什么？4、下面请同学们来说说自己身边所见到浪费现象有哪些？5、讨论校园浪费行为：不关紧水龙头不随手关灯和电扇等

光线明亮时仍开灯浪费粮食浪费纸张（纸张只使用一面）肆意攀比高消费等6、在日常生活中，又有什么节约小妙招7、通过本次班会的召开，从今以后我们应该怎么做？8、班主任总结发言。活动效果通过本次活动，学生明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水、一度电，一张纸做起。辅导员：柏秀娟扬子学校三（1）中队少先队活动记录（2021—2021学年度第二学期）活动时间2021．1.14活动形式队会主持人张尚妍龚祖云岸活动主题养成良好的学习习惯活动目的1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2、培养学生养成良好的学习习惯。活动过程1．各小队汇报人数2．全体起立3．出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）4．唱队歌5．中队长讲话6.活动过程Ａ、《拍手歌》Ｂ、故事《马小虎》Ｃ、儿歌《好习惯》Ｄ、相声《好学生坏学生》Ｅ、歌曲《童年》Ｆ、三句半《养成学习好习惯》G、大合唱《少年少年祖国的春天》７、呼号。８、退旗。活动效果同学们都能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。辅导员：柏秀娟历城区小学少先队活动教研记录表教研主题学习少先队改革方案参与范围全体中队辅导员教研时间9.11教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程少先队改革方案和改革措施：

《方案》提出了坚持党的领导、牢记队的使命、服务队员成长、打牢基层基础、积极继承创新的基本原则，从六大方面提出了十九项改革措施，主要有以下特点：

一是完善体制机制，加强制度保障。

在领导体制机制方面，重点是完善少先队代表大会和少先队工作委员会制度。县（区）级及以上少代会代表中，少先队员代表比例要占50%以上，成人代表中一线代表比例要占60%以上。同时要扩大代表大会代表参与渠道。各级少工委基层一线委员比例要占50%以上，健全少工委运行和决策机制，完善议事建言和日常工作机制。

二是坚持立德树人，创新活动方式。

在方向和内容上，提出发挥少先队思想育人作用，教育引导少年儿童确立听党的话、跟党走的政治方向，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。

坚持开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦教育，培育和践行社会主义核心价值观，注重加强革命文化教育，坚持形象化、情感化、榜样化、行动化，坚持落小落细落实、儿童化生活化时代化，创新主题教育，注重精准引导。

强调充分发挥少先队组织作用，开展“小小志愿者”活动，在中队集体里广泛开展“红领巾小健将”等足球和体育游戏活动、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客”创新创意创造活动、“红领巾小主人”岗位服务活动等。

锻炼培养少先队员自主能力，充分尊重少年儿童的自主性。创新丰富实践活动品牌，在中小学普遍落实每周1课时少先队活动课，鼓励基层积极开展校内外、课内外实践活动。

健全少先队激励机制，深化“雏鹰奖章”的系统过程激励，创新榜样教育，充分调动各方积极性，激发组织内在活力。备注历城区小学少先队活动教研记录表教研主题学习少先队礼仪参与范围全体中队辅导员教研时间9.25教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程①少先队礼仪的导向功能：少先队组织统一的标志、昂扬的身姿、严整的队容、庄严的敬礼、耀眼的队旗、雄壮的鼓号、嘹亮的队歌、振奋的呼号，一次次强烈地叩击、感染少先队员们的心灵，引领队员从形象思维开始，逐步过度到抽象思维，在潜移默化中接受少先队组织的价值观念。②少先队礼仪的约束功能：少先队礼仪的所有元素，对队员思想、心理和行为，具有规范、约束作用。这是来自少先队礼仪弥漫的组织文化氛围、群体行为准则的软约束。这种氛围会造成强大的使队员行为从众的团队心理动力，使少先队员产生共鸣，从而产生自我控制。③少先队礼仪的激励功能：少先队规范、庄严、隆重的仪式，感染着队员们的情感，大家感到骄傲和光荣。这些感觉，必然会转化为对自己组织的尊重和热爱。少先队组织文化氛围具有使队员从内心产生高昂情绪和进取精神的效应，能够激发队员的积极性和首创精神。④少先队礼仪的凝聚功能：组织的光荣感、集体的荣誉感，在礼仪氛围中不断强化。集体荣誉感产生强大向心力，大家同心同德，逐渐形成高度的组织意识和强烈的集体主义精神。在少先队文化氛围中，当少先队的价值观被队员共同认可，组织文化便成为粘合剂，从而产生巨大的向心力和凝聚力。⑤少先队礼仪的辐射功能：红领巾、队旗、队礼、队歌、少先队鼓号等形成少先队的形象。显示出少先队员爱国主义精神和昂扬向上的风貌，得到社会广泛认同。少先队组织文化的传播，不但对树立少先队组织在公众中的形象有帮助，而且也会通过各种渠道对社会文化的发展产生影响。备注历城区岩棚小学少先队活动教研记录表教研主题喜迎十九大，活动开展参与范围全体中队辅导员教研时间10.9教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程少先队组织开展了主题为“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动。各中队开展主题班会，少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，并把这些话语创作在砂纸画、手抄报上，他们的话语中，有向习爷爷说出了自己的感受的，有表达了自己的志向与梦想的：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁，还有的则表的了自己一份对祖国深深的祝福与希望......五一班的少先队员们把自己的感受，深深的祝福以及美好的期望融入一张张砂纸画中，向习爷爷诉说着他们的心声，把自己的心情带到习主席身边，让主席感受一颗颗稚嫩而热情的心，在不知不觉地拉近了他们与习爷爷之间心与心的距离。少先队员们以这种的方式表达了对党的十九大召开的喜悦心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿，在心里默默祈祷，期待祖国未来会更好。备注历城区小学少先队活动教研记录表教研主题建立自己的中队参与范围全体中队辅导员教研时间10.23教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程一、活动时间2021年9月起，长期坚持。二、参加范围五一中队全体少先队。三、活动主题争当红领巾小创客四、活动口号小创客，大梦想，我是红领巾小创客！五、主要活动内容和方式（一）建立健全中队设置在中队辅导员指导下，“红领巾小创客”中队队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。配齐实践活动阵地。（二）大力开展“争当红领巾小创客”活动大力开展“红领巾小创客”创新创意创造活动。丰富中队文化生活，发动全体队员培育和树立自信心，发展队员的兴趣与特长，促进队员的全面发展，以学校幸福课程为平台，以“培养队员的动手能力，开发创造性思维，促进全面发展”为宗旨，队员通过学习实践，勤于动手、善于审美、陶冶情操，认识人人可以创造、处处可以创造，培养崇尚科学、实事求是的态度和精神，争当红领巾小创客。（三）成果展示阶段精心组织，积极参加岩棚小学大队部组织的中队风采展活动，争取取得优异的成绩。备注历城区小学少先队活动教研记录表教研主题学校卫生情况整治策略参与范围全体中队辅导员教研时间11.6教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程为了做好我校的环境卫生整治工作，我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作，同时充分运用班队会时间，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”的工作目标。划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。由于我校假期进行楼房加固改造，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，我们把整个校园进行划分，分到各班，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫，每周一大扫的卫生整治，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，处处都洁净”的良好习惯，但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂，而学生却比较小，给我校的卫生整治工作带来一定的难度，离上级部门的要求还有一定的距离，但我们相信，通过全体师生的共同努力，会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫，鲜花常开的校园。备注第一学期少队总结本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：一、坚持德育为首，培养队员品德。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。二、发挥教育合力，抓好学生常规。习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。三、积极开展活动，增强育人效果。（一）班队教育活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。（二）主题教育活动1、开展建队节周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道10月13日2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不受伤害。3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”，这样的活动增强了学生的安全意识，提高了安全防范能力。4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传，要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况，认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了更多的法律知识。6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培养了队员的实践能力和创新能力。7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。第二学期少先队工作总结一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。3、组织每周红