【精品课件】生物选修3精品课件 4.3 禁止生物武器

4．3禁止生物武器学习导航1.列举生物武器的主要种类。2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。

[重点]3.形成坚决禁止生物武器，维护世界和平的态度。

[难点]新知初探思维启动一、生物武器的种类及危害1.致病菌侵华日军在中国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养_____、____、____、____和_____等传染性病菌。2.生化毒剂：如_____________分子可以阻滞乙酰胆碱释放，从而引起肌肉麻痹。鼠疫伤寒炭疽霍乱菌痢肉毒杆菌毒素3.病毒：如_________或某些动物的痘病毒。4.基因重组致病菌(1)危害：可以让大批没有接触过致病菌的_________突然发病，而又无药可医。(2)实例①将__________通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌。天花病毒受感染者蜡状杆菌②将______________的基因与流感病毒的基因拼接在一起，然后再用__________方法进行批量生产；对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族容易感染这种病毒，而施放国的人却不易感染。生物毒素分子基因工程二、禁止生物武器的公约1.1972年4月10日，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称《__________________》)，并于1975年3月26日生效。______年11月15日，中国也加入了这一公约。禁止生物武器公约19842.1998年6月27日，中美两国元首在关于《________________》议定书的联合声明中,重申了在任何情况下______________________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。禁止生物武器公约不发展、不生产、不储存想一想生物武器的作用途径有哪些？【提示】

(1)吸入。生物战剂污染空气，可以通过呼吸吸入，感染致病。(2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等疾病)。(3)皮肤接触。生物战剂如炭疽杆菌等，可直接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。(4)昆虫叮咬。人被带有生物战剂的昆虫叮咬后，会因血液感染而致病。要点突破讲练互动要点生物武器1.生物武器的特点(1)传染性强。(2)污染面广。直接喷洒的生物气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。在适当条件下，生物战剂存活时间较长，不易被发现。(3)难以防治。(4)具有一定的潜伏期。(5)受自然条件影响大。2.生物武器的局限性(1)温度：适宜温度在37℃左右。①过高：40℃～50℃，细胞停止繁殖；50℃～70℃，死亡；但芽孢必须在100℃以上的温度条件下才会死亡。②过低：一般会停止繁殖、生长，但不会死亡。(2)湿度：大多数在干燥的空气中容易死亡，如霍乱弧菌；少数在干燥环境中仍较易存活,如结核杆菌。(3)受地形、风向等多种条件影响。(4)生物武器使用不易控制，使用不当可危害本方安全。3.生物武器具有局限性的原因：病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。4.生物武器的危害(1)吸入。生物战剂污染空气，可以通过呼吸道吸入，感染致病。(2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等疾病)。(3)皮肤接触。生物战剂，如炭疽杆菌等，可直接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。(4)昆虫叮咬。人被带有生物战剂的昆虫叮咬后，会因血液感染而致病。阅读下列材料，回答问题：生物武器是指利用病原微生物、毒素等作为战争武器，危害极大。材料1：联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了生物武器公约,但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也应得到加强。例材料2：战剂做成干粉或液体喷洒到空气中,形成有害的气雾云团，叫做“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶引起人类呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？(请列举两例)________________________________________________________________________。(2)人体抵抗病原体的第一道防线是_______________________________________________，最有效的防线是________________________________________________________________。(3)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是________________________________________________________________________，请简述这一措施的原理。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。【解析】该题通过材料分析，考查生物武器和免疫的有关知识。作为生物武器的微生物主要有细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等，这些病原微生物借助于其他辅助装置，在作战区散播，首先穿过皮肤、消化道和呼吸道黏膜，进入内环境，使作战人员失去战斗力。为预防敌方的生物武器，可采取接种疫苗、穿隔离衣等措施，其中最有效的措施为接种相应疫苗，其原理为特异性免疫使体内产生相应的记忆细胞和抗体，消灭生物武器中的病原微生物。【答案】

(1)细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等(答出两项即可)(2)皮肤、呼吸道黏膜等特异性免疫(3)接种常见病原体的疫苗使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应【探规寻律】变式训练生物武器有传染性强的特点，针对