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文档简介
本文的线索是什么？以渔人进出桃花源的行踪为线索以时间先后为顺序来叙事发现桃源访问桃源离开桃源世外桃源1.找出反映渔人发现桃花源经过的词语。品读课文缘溪行逢桃林穷其林得一山从口入世外桃源美乐奇黄发垂髫怡然自乐无人问津豁然开朗闪光理想的依托黑暗现实的反衬课文中的桃花源是一个宁静安乐、虚无缥缈的理想社会
美丽的桃花源至今流传的成语：世外桃源、豁然开朗、怡然自得、无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。
找出本文当中至今仍有生命力的成语，并理解其意思。找一找世外桃源比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。
1.形容环境由狭隘幽暗一变而为开阔明亮；
2.形容心胸突然转为开阔或情况、表情等一下子转为明朗；
3.比喻突然明白了一个道理。豁然开朗出自本文的成语黄发垂髫:老人小孩。鸡犬相闻：鸡鸣狗叫之声互相听到。怡然自乐：安闲快乐，显得心满意足。无人问津：没有人探求。与世隔绝：和世俗隔绝。感知探究寻向所志，不复得路欣然规往，未果冰终。1.给课文分段，归纳段意。感知探究发现桃花源景色忽逢……
芳草鲜美，落英缤纷奇丽桃源内所见自然景色，土地平旷……鸡犬相闻环境优美桃源人精神其中往来………并怡然自乐愉悦安宁
桃源内的社会风尚便要还家……余人…皆出酒食热情好客，真诚淳朴离开桃花源便扶向路，处处志之。再寻桃花源一（1段）武陵渔人偶然发现桃林。二（2、3段）渔人进入桃源，在桃源人家里做客及辞去的经过。三（4、5段）渔
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