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文档简介
教师信息技术培训风采茂名市第二幼儿园培训概况培训准备
培训过程目录成果展示
根据广东省中小学信息技术应用能力的提升工程实施方案的精神,为进一步提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,我园积极组织开展“信息技术能力提升工程”培训学习,全园教师全员参与培训,参训率、合格率达到100%。通过研修培训活动,教师树立了新的理念,信息理论素养和实践能力得到了显著提高。在日常教育教学和家园联系工作中,能自制、使用教学课件和微课等信息技术,大大地提高了教育教学工作效率,受到幼儿与家长的一致好评。培训概况
幼儿园成立教师信息技术应用能力提升工程工作领导小组,培训管理到位,开展园本教研,加强信息技术在教育教学中的运用。培训准备1.领导重视,层层管理2.制定培训计划指导参训教师选好学习内容及时了解、解决培训中遇到的问题随时关注培训的进展情况使每位教师学有提高、学有所成、学以致用1234录屏软件希沃白板微课制作手机的应用教师外出学习成果培训小组学习3.培训方式和内容多样化专家培训1.专家授课,教师认真学习教师积极动手操作,亲身体验交互智能平板的资源运用培训过程2.外出学习老师分享信息技术在教学中的运用
教师分享在教育教学方面发现信息技术的小窍门,如wps软件、花帮主识花app、A1拍照扫描翻译app。3.“三人行,必有我师”,提倡人人为讲师4.小组交流学习以年级为小组,参加培训学习的教师为学习小组组长。教师们学习氛围浓厚,不懂就问,互相学习,互相促进。
。成果展示1.教师实行信息化备课,电子教案课件等教学资源共享。2.全园普及一体机,多媒体教学成常态课堂。优秀微课在茂名市直播课题示范展示。幼儿园开展交互式教学应用比赛,创造一个相互交流、合作、探究的教研平台。3.学以致用
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