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第第页小学生自我评价

四班级立刻就要过去，一学期又结束了。我对这一学期的表现不满。尤其是前半学期。

在我觉得，这一学期里我上课时总是悄悄不语，不爱发言，即使有些问题我明白，也会做，但仍旧不发言。在上课变得内向，不爱说出自己的想法。并且在前半学期，上课留意力不集中。上课爱搞一些小动作。而且前半学期的成果也不好，还考过一个78.5的成果，就连简约的期中考试都考了八十几分，让父母尴尬，给班级拉分。所以我觉得表现真的不好。

到了后半学期，学习状况好了一些，几乎每次成果都在90分以上。虽然我在成果上有了转变，但是字迹仍旧不变，还是很难看。对此，我觉得在字迹上用点心，自己并不是写不好，而是写东西太急躁了。

这一学期内，我觉得自己的.副科学的不好，特别是健康，由于健康好多次都没有带书，书上作业都没做，上课也不留意听讲，认为听不听无所谓。

由于在后半学期里，有一周根本都没上课，所以落下了好多知识，在那一部分掌控得不好，好多都不会。

我相信，只要我努力肯定会有好成果。

二、

在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太仔细，马马虎虎，对学校各项运动不积极参加，在学习上错别字太多。不积极思索，在学上立场不好，学习效率不高，在课堂不用心不回答下列问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，个人简历，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学特别好，常常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留。

三、

一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。

这学期取得的进步：上课能积极思索，踊跃发言，树立了自信心;情愿参与集体活动，有荣誉感;休息日不怕辛苦，积极参与校外竞赛，有了很强的责任感。

存在的不足：学习心情特别不稳定，浮躁，马虎大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。

我下一步打算戒骄戒躁，改掉坏习惯。

四、

本人对本学期课堂表现并不是特别满足，上课有时候分心，不仔细听讲。由于上课有时没有仔细听讲，所以在家里完成家庭作业中有许多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成果中，我记的我除了一次86以外，好像剩下的全是90分以上，所以在成果方面我比较满足。我承认，我以前在日记方面非常敷衍了事。由于我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有许多事值得我去写，即使得B+、B、B-，心里也欢乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。在学习立场方面，我有时思想抛锚，但我宣誓我的立场绝对端正。

五、

家里：可以自觉独立完成家庭作业，但是前半学期晚上做家庭作业时，拉拉扯扯，常常磨蹭到很晚才能写完，后半学期经过老师的批判，速度快了许多，作业没有做得很晚过。

学校：今年的学习成果明显下降，但是积极

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