2023年发展性英语课堂教学研究心得体会 发展性英语怎么说()相关范文多篇合辑

2023年发展性英语课堂教学研究心得体会发展性英语怎么说()相关范文多篇合辑2023年发展性英语课堂教学研究心得体会发展性英语怎么说(精选3篇)当我们倍受启迪时，常常可以将它们译成一篇心得体会，如此就可以提高我们写作能力了。那么心得体会怎么写下才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，期望能协助至大家。发展性英语课堂教学研究心得体会发展性英语怎么说篇一开题报告一、开题背景以新课程的教学理念为标尺去来衡量当下的课堂教学，我们可以辨认出很多与新课程不人与自然、二者相冲突的音符。科学的评价，将可以对教学存有促进作用，许多教育工作者都已意识到评价关键的导向促进作用。新课标特别强调：“实行评价应当特别注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价结合。”但大家都很确切教育教学的评价就是很困难的，目前还没明确的评价指针，更没可以操作方式的具体内容策略。评价目的片面性、主观性，评价标准的不确定性，评价内容的单一性（学生的学习成绩）等问题普遍存在，引致多数教师无人知晓如何展开操作方式。“口语交际能力就是现代公民的必不可少能力。”口语交际与识字写字、写作、文学创作同列沦为语文四大教学内容之一。但是，当前口语交际教学存有“走过场”的情况，课堂上三两个学生说上几句即使了事。教师之所以不注重口语交际教学，原因就是没科学的评价，目前口语交际教学的评价就是标准模糊不清，方式单一，手段直观。当前语文课改为的难点和关键就是：课堂教学、评价。而“口语交际课”的评价，一直没能引发大家的高度关注，即使偶存有牵涉，也只是蜻蜓点水。如果一门课程没科学的评价方法，课程管理就可以落空。小学语文课堂教学评价就是课程实行的一个非常关键的环节，口语交际课堂教学发展性评价也就是其中关键内容之一。研究它有助于充分发挥教学改革的导向与鞭策的功能，有助于提升学生的口语交际能力和学生的综合素质。二、课题名称小学口语交际课堂教学发展性评价研究三、课题归属于本课题隶属于江苏省重点课题“小学语文课堂教学发展性评价研究”四、研究内容1、基本内容：小学口语交际课堂教学评价现状分析；小学口语交际课堂教学学生参予意识和情意态度的评价；小学口语交际课堂教学学生文明态度和语言学识的评价；小学口语交际课堂教学学生评价的评价；小学口语交际课堂教学教师创设有效率情境的评价；小学口语交际课堂教学教师教学设计的评价；小学口语交际课堂教学教师评价的评价；小学口语交际课堂教学师生互动的评价小学口语交际课堂教学发展性评价；小学口语交际课堂教学评课研究；小学口语交际课堂教学发展性评价策略探究；2、子课题：（1）如何唤起学生参予口语交际的兴趣评价（2）小学生口语交际心理障碍的消除（3）小学口语交际课堂教学中如何创设有效率情境（4）小学生口语交际中文明态度和语言学识的培育（5）小学口语交际课堂教学评课研究；（6）口语交际课堂教学模式评价（7）口语交际课程教学资源的研发研究（8）培育学生口语交际能力的方法研究（9）小学生口语交际发展性评价策略五、研究价值1、有助于学生口语交际能力的提升。无论在家庭、学校还是在社会，口语交际就是不可缺少的活动，口语交际能力就是社会主义现代化的须要，同时也就是发展学生智力，提升读写能力的须要。它有利于人们加深认知，强化合作，对于个人发展、事业成功也有著举足轻重的影响。通过这一课题的研究，我们还企图将教学课堂教学的丰富性和感染力与教学理论的概括性和穿透力有机融合出来，从而积极探索出来基础教育课程改革背景下口语交际课堂教学的科学评价。在评价中突显学生的主体地位，构筑差异性评价，高度关注学生在课堂中生命活动诸方面的内在联系、相互协同和整体发展，在评价过程中使学生逐步学会如何评价，从而推动学生的发展。通过对这一课题的研究，我们将投影投影小学生存活在何种（自学、生活、心理等）环境中，更有助于学生口语交际能力的提升。2、有助于教师教学水平的提升。通过该课题的研究，我们将投影教师的教学理念、教学经验和教学智慧，投影教学设计、教学操作方式和教学犯罪行为的针对性、合理性和有效性。创建推动教师不断提升的课堂评价体系，特别强调教师对自己教学犯罪行为的分析与思考，创建以教师自评选为主，校长、教师、学生共同参予的评价制度，并使教师从多渠道赢得信息，不断提升教学水平，推动教师的专业发展。3、有助于口语交际课堂教学改革。一门课程建有科学的评价方法，课程的管理就可以落空，小学口语交际课堂教学评价就是课程实行的一个非常关键的环节，相同的教育价值观念就可以存有相同的课堂教学评价标准，从而做出相同的价值推论，助推课堂教学改革的迈向，因此通过该课题的研究，推动小学口语交际课堂教学进一步深化改革，二要提升学生的聆听、抒发和应付能力，并使学生具备文明人与自然地展开人际交流的素养。4、推动教学评价体系的健全。当前语文课堂教学评价中对写字、写作、作文的研究已引发广为高度关注，而对口语交际的评价未展开系统、深入研究，该课题研究将填补这方面空白，并使小学语文课程评价体系构筑更健全、更科学。六、研究思路方法：1、调查分析法：“小学口语交际课堂教学发展性评价研究”就是通过对口语交际教学的现状展开系统的调查和分析，明确评价标准，对小学口语交际课堂教学活动达至的预期目的做出推论，以此同时实现教学价值的变现。2、实验法：融合本课题的研究，我们将在学校展开的“扩建课堂”的探索性实验，在实践中彰显代莱思想，积极探索代莱方法。检验旧有理论的合理性，而且能够产生代莱思路，并在新思路产生的过程中，更深刻反思原先理论的弊病，重新认识崭新评价活动的基本结构，从而进一步大力推进理论研究。3、个案分析法：对于本课题，我们拟将从创建体系和结构框架的维度，使用科学的分析、评价方法，对口语交际课堂教学，从教学目标、教学任务、教学过程、教学非政府、教学方法、教学手段和教学评价等多方面回去研究口语课堂教学的发展性评价，构成系统的评价体系。4、总结法：通过对课题的实验研究，对积极探索过程不断思考、总结、总结，为课题的进一步研究提供更多基础。原则：1、发展性原则。紧贴主题词“发展”，评价目的就是为了缔造一种适宜儿童口语发展的教育，因为真正的教育就是以人为本，以儿童发展为本的教育。在课题研究同时，推动教师的发展，打造出一批科研型的教师。2、整体性原则。小学口语交际课堂教学发展性评价就是一个整体，我们不仅评价教师的教，学生的学，还要评价师生之间互动，不仅评价科学知识与能力，还要评价过程与方法、情感态度和价值观。3、差异性原则。学生的科学知识基础，能力，个性存有着差异，教师的教学水平、风格等也存有着差异，课堂教学发展性评价应当充份高度关注教师和学生的差异，引导教师构成自己独有的教学风格，认同学生的独特性。七、非政府机构1、课题顾问：陈萍特级教师扬州市教育局教研室教研员2、课题实验小组主持人：陶宏春成员：陶宏春许玉祥范艳云张世明沈海军马芸沈全萍黄程孙莉谓笔：陶宏春八、研究时间及成果形式本课题从2005.9-2008.10，全程时间为3年，分后四个阶段：1、课题申报（2005.9-2005.11）制订研究方案，顺利完成《申报评审书》的核对。2、实行阶段（2005.12-2008.10）课题的论证会，开题报告，制订子课题研究计划并实行，编写有关论文和调查报告。3、中期论证（2007.9-2007.11）展开阶段性检查和总结，调整和改良下一阶段研究工作，编写中期研报，实验资料、课堂教学展现、论文编订、有关资料汇编。4、结题鉴别（2007.11-2008.10）展开资料搜集、编订，顺利完成结题报告及有关资料的呈现出。最终研究成果为终端研报、课题研报、资料汇编、论文集等。发展性英语课堂教学研究心得体会发展性英语怎么说篇二试论写字课堂教学发展性评价研究龙山县第二小学田波《语文课程新标准》明确指出：“写字就是一项关键的语文基本功，就是稳固识字的手段，对于提升学生文化素质起至着关键促进作用，必须从小踢不好写字的基础。”写字就是小学生应当具有的一项关键的语文基本功。写字教学就是小学语文教学的关键组成部分。小学写字教学的主要任务就是指导学生写下不好字，同时与其他学科协调，共同肩负着多样学生文化科学知识、发展智能、加深身心健康、展开审美教育、培育“四存有”新人的重任。因此，小学阶段迫切需要针对写字教学尤其就是对写字教学评价展开研究，创建本课题研究意在写字教学活动中，教师的教学评价如何推动学生写字水平的提升和审美素养的发展。如何针对学生的个性特征，构筑差异性发展评价体系；评价如何充分发挥师生的创造性，推动课程的发展„„根据此目标，我们的写字教学工作获得一定的效果：一、加强师资培训师德高尚、业务精湛、敢于创新的一支师资队伍就是积极开展“四个一”活动最有力的确保，强化教师的理论自学、业务研讨，就是提升实验教师科研意识和能力的关键。为了提升实验教师自身的业务水平，已经开始，我们在校园语文网开拓专门的主题张贴，建设我校“四个一”活动的平台，但是后来，在研究的方法和途径上，我们非政府全体语文教师在校内教研时，广为深入细致地自学了教育科学理论和科研方法，自学了与书法有关的报刊杂志和文章，鼓励教师充分利用学校图书室、自己和其他教师自定义的教育教学杂志资源，积极主动写作、内化重新认识，在自学与节录中不断打牢自己的工作理论基石。存有了现代的教育理论指导着写字教育，通过不断自学，不断总结、交流与提升，教师的理论水平获得了提升，科研能力获得了提高，以学校教科室会同的书法教师队伍正在不断发展壮大。整个学校的书法师资力量也在不断加强。二、全面落实研究计划在积极开展和实行“四个一”活动中，我们规定第一阶段制订具体内容的研究计划并实行。编写有关论文和调查报告。同时按照一定的方法。介绍小学写字课堂教学的现状，找到存有的问题，并且针对存有的问题以评价为突破口，制订有关的写字课堂教学模式。我们对全校的学生的习字册等展开了检查，辨认出在写字过程中，学生发生了一些问题，尤其就是学生写字的精确、工整、干净、美观，运用汉字这一交际工具的准确性和效率。同时，也介绍了对学生写字起著关键性促进作用的非智力因素。在此基础上，进行了研究。不懈努力培育学生较好品格。使学生爱好杰出的传统文化，培育并提升了他们的审美情趣，为他们的健康成长打下了基础。同时，使学生充份体验顺利的欢欣，进一步增强自学的信心和做人的信心，使他们扬起胸膛做人，使学生生动活泼、积极主动地提升自己的写字水平和审美水平。三、策划书法活动1、班主任负责管理对尖子生的日常辅导。开拓班级“书法园地”，全面展现学生习字成果。将学生中的书法比较不好的作品在自学园地展览，以进一步增强学生的荣誉感，同时也给其他的学生以榜样的力量。2、创建校内书法兴趣小组，每周定期由书法特长教师负责管理指导。同时，学校规定每周四三节课下做为全校性的写字时间。３、定期非政府校内书法比赛。每学期举办一次全校性的书法比赛。成立个人奖和组织奖。并且将学生的书法作品展出出。给钟爱书法的同学缔造展现、整体表现的机会。同时，将他们的书法作品展现在墙壁上，构成了一道靓丽的风景。４、举办写字闯关测试。为了提升全体学生的写字整体水平，我校学校教科室还举办了学生写字闯关测试。对于写字闯关测试，课题组会同语文教研组展开精心策划，制订了学生闯关测试的建议。并且把杰出的作品分散展现出，观赏着这些书写工整，结构规整，笔画妥当的写字作品。有的学生满脸微笑，有的学生艳羡不已，就没了家长们看看了也就是赞不绝口。5、非政府学生出席教育局非政府的书法比赛，并且在比赛中赢得较好成绩，受了领导和社会的赞誉。四、营造墨香校园。净化语言文字环境。建议努力做到三无：校园内无不规范汉字；写字无不规范双姿；学生作业并无涂擦痕迹。办公室、教室、走廊过道里装设师后生的杰出书法作品，陶冶了师生的情操，唤起了学生书写兴趣。达至了练字和育人并举的目的。融合我校的实际，今后我们计划在以下几方面着力积极开展工作，进一步促进《小学写字课堂教学发展性评价研究》这一课题的深化研究：１、强化常规管理学校领导也强化了写字课堂常规的督查：课前，看看教师的复习情况，师生的准备工作情况；课中，随时随堂听讲；课后，密学生的作业书写情况及作业的评阅意见反馈情况。保证了把写字时间用不好，用肢，沃洛韦齐区最低效果。同时，对于学生的各项作业也作出具体内容的建议，使学生在写下作业的同时，练把字写下不好。这样有效地稳固写字课教学效果的同时，进一步提高学生的书法水平。２、强化宣传力度为了并使全体师生从心底里“必须写字”、“不好练字”。我校将参照有关绘画大能手、大院士的有关建议，制订我校的书法大院士、大能手，以积极主动促进我校写字教学的有效率积极开展，促进写字课题的深化研究，不懈努力出来不好成果，慢出来成果。３、强化理论研究我们学校教科室在教师理论研究上还须要加大力度，谋求存有一定数量的书法教育教学论文得奖或者公开发表。４、强化网络教研日前，我校经过精心策划，开拓了校园教师论坛。我们利用这样的机会，在论坛里专门开拓了课题研究专版，加强我们的网络教研力度。５、强化评价研究在平时作业和竞赛活动中，使教师特别注意评价形式的多样化，提升学生的积极性。我们坚信,存有专家和领导的悉心指导,我校的“四个一”活动工作将可以获得更大成绩,书法艺术这棵古老奇树,将在我校送出鲜艳的花朵。发展性英语课堂教学研究心得体会发展性英语怎么说篇三“勤中新课堂”教学模式研究心得体会近半年去，我校实行了“学生独立自主自学”教学模式。起初，学校建议我们英语教师用这种新模式积极开展教学时，我有著许多的疑惑。理科教师可以使学生通过自学课本-尝试练-分组讨论-批评-解决问题去顺利完成教学任务。对于理科教师而言，将讲课时间掌控在14分钟以内就是可以努力做到的，因为学生只要可以做题就行了。而英语训练的就是学生的听到、说道、念和写下四方面的能力。基本每堂英语课上，教师都必须通过自己的语言与学生积极开展互动，领着学生训练每趟课必须掌控的科学知识。使英语教师一堂课的骂人时间掌控在14分钟以内，我起初怎么也想不通。无人知晓该如何实行，既无法使自己的骂人时间少于14分钟，同时又能够确保课堂的科学知识容量和学生的学习效果。皇天无愧于有心人，经过半个月的复习，不断地修正学案，挖空心思地设计课堂活动和自造教学用具，我顺利地缔造了英语语法课的独立自主自学模式。现就我所开办的这堂语法课，谈谈我撰写学案的心得体会和体会。一、什么就是学案？“学案”就是指教师依据学生的心智水平、科学知识经验，为指导学生展开主动的科学知识建构而基本建设的自学方案。学案实质上就是教师用来协助学生掌控教材内容、沟通交流学与教的桥梁，也就是培育学生独立自主自学和建构科学知识能力的一种关键媒介，具备“编者按、导听、导思、导做”的促进作用。我在开办这堂语法课前，大部分时间都就是花掉在撰写学案上的。因为一份学案的优劣轻易同意了一堂课若想成功且顺利地积极开展。那么，什么样的学案就可以并使我们的课堂教学达到最佳的效果呢？我指出，一份不好的学案必须具有以下几个原则。二、学案设计的原则1．清晰化原则学案就是学生独立自主自学的路线图，就是课堂知识结构体系的呈现出表中，就是学生课堂展现的备份材料，就是学生课堂自学的随堂记录本，就是学生自我思考小结的文本材料，更是学生以后备考稳固采用的学习材料。因此，在撰写学案时，我很注重学案的布局。学案只有布局合理，才这么准确，学生看看得才不吃力。尽管我就是英语教师，平时我的教案全系列就是英语写下的。但我的这份学案就是夹杂着些中文的，尤其就是题目的建议，包含活动的指令建议。有时直观的中文必须比深奥难懂的英文效果更好，毕竟学生本堂课的重点不是题目的建议和课堂活动的指令。学生没有必要将时间花掉在搞清楚这些建议上。2．方法化原则一份不好的学案必须特别注意和弱化学法指导.通过学案教学变小"授人以鱼"为"授人以渔"。本堂课建议学生掌控什么事被动语态以及通常现在时和通常过去时这两种时态的被动语态的形成和运用。本堂课都就是紧紧围绕学案，学生四人一组，通过观察、探讨总结语法科学知识，然后全班交流检验。整个过程中，我几乎都就是“哑巴”，学生就是课堂的主人，就是课堂的参与者。3.层次化原则在撰写学案时，教师必须将深浅不一,杂乱无序的自学内容处置成有序的,阶梯性的,合乎每阶层学生心智规律的自学方案,从而达至提升全体学生素质,全面提高课堂教学质量。我所撰写的学案的第一部分就是学生的独立自主自学和分组讨论，内容相对整份学案就是最难的，特别注意检测学生对基础知识的掌握情况。但学案第二部分的活动环节难度很存有梯度。活动共计三个环节：对话训练-积木成句-下注。1）对话训练比较简单。学案中我得出了对话的模板以及可供学生挑选的话题，学生只需两人一组根据之前自学的科学知识恶搞编成个直观的对话就可以了，对全体学生都没难度。2）积木成句。我事先准备工作了三种颜色的卡纸条，在每种颜色的卡纸条上贴上一个所含被动语态的句子，粉色的句子难，黄色的稍容易，绿色的最惨。然后将每个句子按照句群剪切成许多块，放入纸条。课上，学生四人一组，根据我的指令，先重排粉色卡纸条上的句子，然后就是黄色，最后就是绿色。哪组排的句子全对且速度最快，哪组就获得胜利。积木成句一方面二者对对话训练有点难度，另外积木成句活动中的三个句子也从极易至容易的。这既考查了学生科学知识掌控的情况，又建议学生组成员间的合作与交流。3）下注。我事先根据班级学生数量搞了15个骰子。筛子的五个面上都分别刻上了一个动词，除了一面图画的就是笑脸（使学生在紧绷自学之中有点调节）。学生四人一组，轮流下注，用选好的动词所造一个所含被动语态的句子。下注造句的难度又较量图成句小了许多，学生既必须考量句子的结构和所要抒发的句子的意思，还得考量时态和语态。组内其他三名成员边听到边帮忙其制止所造句子的错误。4、稳固性原则在"学案"的最后,我还自己设计了一个叫作“不好‘被’的贝贝啊！”的综合练，建议学生通过认知语篇，用所给动词的适度时态和语态填空题。课堂检测试题紧贴本节课的教学和自学内容，彰显了基础知识和能力运用结合，试题的内容也紧紧围绕自学内容展开挑选，由基础知识的考查至技能的提升精心安排，层层环环相扣，多角度的考查了学生掌控科学知识和运用科学知识的能力。我将检测试题时间掌控在了五分钟以内，学生单一制顺利完成，小组内小结和教师小结结合，然后学生纠正错误，呈报小组长检测情况，最后教师掌控班级的检测效果。当堂的检测试题能协助学生及时从练中辨认出问题并展开及时的恰当的鼓励,对培育学生的主体意识和思维能力就是至关重要的.通过几个月的实验，我辨认出学生在自学中的积极性被唤起了出。独立自主、合作、探究、交流、展现、意见反馈等自学活动并使学生真正沦为了自学的主人。舍力中学万海彦

2023年社会工作入职培训心得体会通用当我们倍受启迪时，常常可以将它们译成一篇心得体会，如此就可以提高我们写作能力了。不好的心得体会对于我们的协助非常大，所以我们必须好好写下一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，期望对大家能有所协助。社会工作聘用培训心得体会篇一聘用培训工作心得体会编者按：本文就是关于聘用培训工作心得体会，期望能够协助至您！为了使崭新员工更快地介绍公司、熟识公司的各个业务，更好的适应环境工作，把我们从局外人转型沦为银行人的过程，就是我们从一个团体的成员带入至另一个团体的过程，使我们逐渐熟识、适应环境非政府环境并已经开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、已经开始充分发挥自己的就可以。公司特地对我们崭新员工展开了为期5两个星期的聘用培训，充份反应了公司对人才的注重和培育。出席这次培训的员工大部分都还未沦为我行的正式宣布员工，大家都很珍视这次培训机会，培训当天都充份的搞好了准备工作，精神饱满的走进榆中展开培训。首先我们展开了一天的军事训练。不但使我们学会了一些军事常识，还有利于锻炼身体我们的意志力，我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，培育了我们的品质，磨练了我们的意志。而且在军训的过程中学员们相互协助，创建起至了浓厚的感情。后面我们已经开始了分散培训。我们首先介绍了银行制度、员工守则、银行文化宣讲会等内容。使我们全面而精确的重新认识银行、介绍银行，从而尽快选准自己的银行中的定位。后面我们逐渐进行了各项课程。包含社交礼仪、人际关系、沟通交流与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪掌控、团队合作技能等。在接下来的日子里，我们展开了各项工作技能的学历。我们都在这些天的培训公孙衍武装不好了自己，搞好了上岗的准备工作。培训期望本文对您有所协助！的项目很多，而且都很有条理和秩序。从汉字打印至演示操作方式流程；从单指点钞至按台式点钞；从翻打传票至网点经验互动，的确这大半个月以来。每天都很扩充，每天都在进步。因为自己原来所学专业就是计算机。在这些天的专业自学中碰到了非常大的困难。可是大家还是很热情的协助了我，使我在本次培训中进步非常大。大家在自学中相互的重新认识，相互的熟识，相互的协助。我们每个人都很用心的出席培训，不懈努力在每项考核中谋求最出色的成绩。掌控最基本的技能，通过本次的培训，我指出不仅自己专业能力进步非常大，而且在本次的培训过程中体会至对自己的益处。首先明晰了自己的方向。制订出来了自己的职业规划。人只有经平自己必须跑的路就可以迈向顺利。方向比不懈努力关键，挑选比不懈努力关键，确认方向比出力流汗关键。排位赛的时候，必须明晰自己冲刺的终点在哪里。其次在培训中大家积极主动深入细致，无论在课堂上还是课堂外，每个成员都抱着力争上游的态度。使我明白了态度比科学知识关键，什么样的心态就存有什么样的人生。积极主动身心健康的职业态度就是赢得职业顺利最重要的资本，也就是最核心的竞争力。在这个团队中。我们相互协作展开了歌咏比赛，在生活和自学中相互重新认识；相互协助。使我们明白了团队比个人关键，一滴水只有流至大海才可以永不干枯，一个人只有带入团队才可以存有更大的力量，必须成就自我，有赖于强悍团队的积极支持。关键的就是在人与人的碰触中深信情商比智商关键，学会做人的智慧，沦为一个受到同事热烈欢迎、受到上司讨厌、受到银行器重的人。践行积极主动职业态度，孕育出自动自发的内驱力；修练必不可少职业能力，提高工作过程的执行力；加强情商管理意识，进一步增强职业关系的人与自然力；带入银行团队文化，提升团队融合的凝聚力。社会工作聘用培训心得体会篇二聘用培训心得体会人最宝贵的东西就是生命对每个人来说只有一次，一个人的一生必须就是这样渡过的；当他回首往事的时候，他不能因为虚度年华而懊悔，也不能因为碌碌无为而羞愧！而今我已经同时实现人生价值的第一步，变成了中海油东方石化公司的一员，怀著极其兴奋的心情，我展开Briouze职培训。7月22日，我怀著对未来工作生活的幸福期待啊，走进中海油东方石化公司，在这里夏姐很热情的招待了我，使我感受到人文关怀与现代气息交叠。7月23我们已经开始培训，首先就是西安石油大学一名学生做为我们崭新员工代表讲话，从他的讲话中我深刻的感觉到步入这个公司我很自豪也很幸运地，因为中海油就是中央特大型国有企业也就是中国最小的海上油气生产商，现有员工约10万人。学生代表讲话回去就是各领导的讲话，通过领导的讲话，我明白中海油东方石化就是秉持以人为本的原则，员工就是改革的参与者，人就是最重要的资源，它一直提倡“一家人，一条心，一支团队，一个目标”的人与自然理念。弘扬“使能够干事的人存有舞台，使想要干事的人存有机会，使干活成事的人存有提高”的人才理念。从学生步入企业，我懂了一个角色的切换，在企业里我必须脚勤奋地，遵守纪律，明白自学在企业里的重要性，既然挑选了这个行业就不要埋怨，搞好自己的每一件事情。在领导生动详尽的解说员下，我看见了一个真实慈祥，有著自己思想和崇尚的东方石化，除了“精益运转一体化，开拓市场差异化，团队自学弱素质，致力技术创新促发展”的经营方针更是给企业的发展阐明了方向，使我耳目一新。刚开始我指出自己已经慢慢带入了角色，———沦为出众的东方石化员工！但是在出席培训之后才辨认出其实距离一个合格的石化员工标准除了一定的差距，培训后我指出必须沦为一个职业人最重要的一个条件就是必须存有“职业信条”。人无志，未成事。践行恰当的职业信条，对自身的发展可以存有非常大的协助，看待工作我们必须敬业，践行“职业神圣”的观念。一个人对自己的职业不恭，就是对这一职业的冒犯，其结果就是把事情坐坏，给企业和个人增添双重损失。处事为学，有慎心，不怕劳，不虎头蛇尾，不见异思迁。也许像是我们刚刚步入校门的大学生来说，而对非常大的劳动力压力，能够找出这样平衡的职业就是比较理想的。做为年轻人我们必须具有更远大的理想，毕竟人对自己的生活条件的建议越来越低。既然我们步入了东方石化，就必须对自己当前的工作负责管理，这就是一个态度问题，就是一个责任心的具体内容彰显，在培训中我们用一天的时间回去自学公司的的安全制度与管理体系，我们系统的自学了安全方面的科学知识与公司管理体系方面的科学知识，对我们刚步入的新员工也许有点陌生。但是我们每一个员工都必须努力学习安全科学知识，因为我们这一行业就是一个高危行业，安全非常关键，我们必须时时刻刻把安全放到第一位，我们必须并确保安全生产，提升工作效率，最终并使企业的利益最大化，这须要我们掌控很强的安全科学知识，在任何一个细小的环节中我们都必须注意安全问题，比如说人跑断电，防雷，防盗除了特别是在操作方式现场的一些安全，这些在实际上岗之后我们就可以特别注意很多的问题。直面一个敬业的员工我想要无论跑至哪里都将受高度关注和器重，恰好相反一个见异思迁的人在人任何一个企业也不能存有更光明的前途的，这就是一个沦为一个职业人的第一要素。我们无法“做一天和尚撞一天钟”而是必须“搞一天和尚撞到不好一天钟”。常说道“搞一行，快乐一行”———只有乐业，人才能够从职业工作中获得精神享用，人生能够从自己的的职业中领略出趣味生活才有价值和意意，生活才有价值和意义，我们必须向领导谈的那样至少必须以恰当的，负责管理的态度回去直面自己的工作。我公司现在正处于一个发展与技术创新的间段，一期项目的投产就是一个挑战，而且在以后的二期项目中我们可能将还可以直面更大的挑战，但是我们可以看见公司的领导就是高瞻远瞩的，我们就是Montbeno存有期望的。在改革的浪潮汹涌而来的时候，躲避的人只可以被冲走沦为碌碌无为的人我想要只要不懈努力我们将可以给公司转化成新鲜血液。我想要一周的培训对公司就达至深刻的影响就是不可能将的，培训只是一个鼓励促进作用，我们必须尽快熟识公司的各项各二者管理制度和流程，熟识自己的岗位的工作，尽快以细腻的热情资金投入至自己的工作岗位，做出出众的工作成绩，不断的自学，为同时实现企业的价值和个人的价值而不断不懈努力。运转二部：汪凯中

2023年关爱残疾人的心得体会字(3篇)从某件事情上获得斩获以后，写下一篇心得体会，记录下来，这么搞可以使我们不断思索不断进步。不好的心得体会对于我们的协助非常大，所以我们必须好好写下一篇心得体会下面我帮忙大家寻找并整理了一些杰出的心得体会范文，我们一起来介绍一下吧。关怀残疾人的心得体会字篇一20__年过去了，迎了20__年。我们的志愿者活动又过去了一年，在回去旧迎新之际，我认真剖析一下过去一年所积极开展的工作，并为明年订下计划，并使我们组的志愿服务能够在代莱一年里搞的更好。我们就是助残服务总队，主要以服务残疾人居多。通过各种各样相同的服务方式展开服务（例如：出外参观、游玩活动；一帮一的结对子；上门服务等等）。我首先就是一名志愿者，服务于助残服务总队，积极主动出席各样的志愿服务。而且我还身兼一名副队长，我主要的职责就是协同队长顺利完成团委交予的工作，并且精心安排不好我们组自己的工作，包含组内日常工作、活动策划、财务处置等等。先在这总结一下我在20__年搞过的一些服务：第一：广州cc中心，这就是一个协助精神病康复者机构。我就是负责管理这一个服务点。我们紧固每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会非政府志愿者回去叶足中心服务，与精神康复者们（我们都表示他们为“老友记”）展开交流，联欢会，还可以举办生日会，中国象棋比赛等，也可以至外面交游，例如去过大夫山等。我们除了一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。第二：团委的一系列活动，我们组也协调出席了。例如：春运志愿者服务；广州一家亲1+1全民志愿行动；2月份花市志愿都服务，护花行动；广州市残疾人的调查；11月民族运动会……第三：非政府残疾人出外活动，使残疾朋友们可以踏进家门，与社会多多碰触。

关怀残疾人的心得体会字篇二在20__年五月13日在肇庆的波海公园举办游等美丽绿道一棵自强不息建好美好广东”——肇庆、珠海、江门三地万名残疾人畅游美丽绿道启动仪式。我出席了这次活动的志愿者工作。那就是风和日丽的日子，虽然下了点雨，但也无法抵挡我们服务的热情。还回忆起那天，我们很早就走进波海公园。伴着悠闲的清风，我们很快的进行我们的工作。根据工作精心安排，我们必须协助现场的工作人员搞好现场布置工作。沿路插旗，拿起凳子……很快，我们积极主动协调地将前期工作顺利完成了。接下来的，我的工作就是发推一位残疾人畅游绿道。残疾人陆续去了。他们有的面拎自信心的笑容，除了绝望的……他们有的是天真的小孩，除了的充满活力的青少年……接着我后来主要负责管理的工作就是护送一位残疾小朋友畅游绿道。我钟爱他们！因为他们身上有著正常小孩子所没的调皮之处！他们趴在轮椅上激动着，那一张张的笑脸，那样的天真无邪，没担忧，没苦恼…高兴自在。虽然他们环境治理不正常人，但又怎样。他们一样孤独寂寞比我们某些正常人更精彩更欢乐更赫洋孩子们总是那么的调皮！趴在轮椅上，看看的就是那样的深入细致，那样的入神。玩玩的时候，有时那样的忘乎所有，自由自在……似乎世界上没其它，只有我们的存有，我真的，我犹如也变为了小孩子，跪地板上，真的和小孩子们唱到了一快，欢乐至了一快，心灵沟通交流至了一块。听见孩子们那动人而天真的笑声，我的内心高兴极了！感觉，此时，我就是世界上唯一的，最幸福的人。直面相机的镜头，他们作出各种各样的pose，美好的笑容点亮我们每一个人那乏味的心灵，我体会着他们欢欣的气氛中，洗礼了我在现实中已遗失童真的心灵。我就是美好的，所以我必须每天都积极主动面对现实每一件不开心的事，必须淡定淡定地处置。坚信明天可以更好！在此，我除了一个心愿，期望以后能多多的出席这种活动，迈向街头，深入细致社区，用自己高额的力量，为社会无私奉献自己的一片爱心，为须要协助的人们做出自己仅有的贡献！为他们送来回去爱心，送来回去温暖，为构筑和谐社会作出自己理应的贡献！只要人人都献上一点快乐，世界将显得不再平淡，人们将可以不再“寂寞”下去。愿意我们的爱，能够早日唤起人们封印的心灵。这仅仅就是做为志愿者为人们服务的已经开始，也就是我自学进步的已经开始。今后可以存有更多的志愿者活动，当然我也可以积极主动的重新加入。通过出席的这些活动使我晓得只要你代价就存有投资回报，对方的一句“谢谢”，一个笑脸，一个眼神，一个动作，不足以彰显出来我们志愿者的价值所在。当今后人们问及的时候，我会很自豪的告诉他，我就是一名志愿者。我参予、我无私奉献、我欢乐！关怀残疾人的心得体会字篇三社会的爱，对于残疾人来说就像是疲惫的人以求靠；就像是迷路的人，找出一盏明灯；就像是寒冷的人找出浓浓的绿荫；就像是心灵枯萎的人们找出一泓纯净山泉。海伦·凯勒似的或许必须为人类缔造奇迹，或者说，上帝使她走进人间，就是向常人彰显着残疾人的自尊和了不起。她一岁半时突患上急性脑充血病，连日的发高烧并使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛火烧疯了，耳朵火烧聋人了，那一张轻巧的小嘴也不能骂人了。从此，她沉入了一个黑暗而蛰伏的世界，掉进了痛苦的深渊。在这孤独的世界里，她并没退出，而是自强不息，在导师安妮?莎莉文的协助下，海伦学会用不屈不挠的毅力消除生理瑕疵所导致的痛苦。缔造这一奇迹，全系列依靠一颗不屈不挠的心。海伦拒绝接受了生命的挑战，用爱心回去亲吻世界，以不可思议的毅力直面困境，终于在黑暗中找出了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸入全世界。张海迪在1991年搞了癌症手术，但稳步以坚忍的精神与命运抗争，她已经开始自学哲学专业研究生课程。经过坚持不懈的不懈努力她写下了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授与硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正如她所说的“像是所有矢志不渝的人一样，我把艰辛的探询本身当做真正的美好。”她以消除自身障碍的精神为残疾人步入科学知识的海洋拓展了一条道路。她不断地不懈努力，不断地缔造，以不能完备的身躯奏响了一曲轻松的生命乐章。理论物理学家霍金坐轮椅回去柏林公寓，过马路时被小汽车撞伤，左臂骨折，头被刺破。虽然身体的残疾越来越重，霍金却力图像是普通人一样生活，顺利完成自己所要搞的任何事情。1985年，霍金颤抖了一次穿气管手术，从此全然丧失了骂人的能力。他就是在这样的情况下，极其艰困地写下了的《时间简史》。霍金的魅力不仅是他就是一个充满著传奇色彩的物理天才，也因为他就是一个令人赞叹的生活强者。他不断探寻的科学精神和坚强不屈不挠的人格力量深深地迎合了每一个晓得他的人。关怀就是一个眼神，给人无声的祝福；关怀就是一缕春风，给人身心的杨开第；关怀就是一问候，给人春天的温暖；关怀就是一场春雨，给人心田的滋润；关怀就是一个微笑，给人平易近人的关怀；关怀就是一岛清泉，给人心灵的冲洗。使我们一起关怀残疾人，和他们共享资源一片蓝天！

护士临床工作心得体会临床护士心得体会字通用当我们倍受启迪时，常常可以将它们译成一篇心得体会，如此就可以提高我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样回去写下呢？以下就是大编成帮忙大家整理的心得体会范文，热烈欢迎大家先进经验与参照，期望对大家有所协助。护士临床工作心得体会临床护士心得体会字篇一在步入icu前带教师向我传授icu内管理制度和消毒制度，并了解icu环境，并使我对监护室有所介绍，工作出来得心应手。特别精心安排专科疾病知识讲座，即为对胸心外科常见病的了解，并使我对胸心外科疾病存有一定的重新认识，有助于术后监护。此外，还展开基础护理方面广播员，例如对病人术前教育、心理护理和生活护理。通过一个月的进修，并使我对胸心外科术后监护有所介绍，基本掌控监护仪，呼吸机，超声波仪，微量泵等的临床应用领域和注意事项，并能够单一制顺利完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，进出量的总结等监护技能。最后均能够通过理论和操作技能考试。首先并使我介绍中心静脉测压的意义和重要性，它就是轻易反应左心功能和来衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测量压值的因素：①零点的测量;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须维持畅通，保证导管在腔静脉或右心房;⑤应用领域呼吸机peep时，必须乘以peep值，才就是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对照我测量的准确性。特别注意无菌，防止从测压管转化成血管活性药物，并保证管道畅通即位。在步入临床进修后，我往往把自学战略重点放到了操作方式上，而对理论自学和临床思维的训练有所收紧，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极容易把注意力全部放到手术操作方式上。所以我把多上手术、多赖草做为进修的主要目的，手术后的病理生理可以出现非常大发生改变，我必须全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考量，方能够精确掌控沃埃尔所在，看清楚本质，认知手术对患者的影响，制订恰当的处置措施。并使其知其然更知其所以然，方能够逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。通过一个月的进修，并使我对胸心外科术后监护有所介绍，基本掌控监护仪，呼吸机，超声波仪，微量泵等的临床应用领域和注意事项，并能够单一制顺利完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，进出量的总结等监护技能。最后均能够通过理论和操作技能考试。护士临床工作心得体会临床护士心得体会字篇二从夏天跑至冬天，转眼间已过了五个月，可是实习生的岗前培训，仿佛在昨日。庄俊汉院长说道的三个心：责任心、爱心、事业心;邵豪院长以《调整自学方法，顺利完成进修任务》为题的培训，记忆犹新。回忆起初中时，心里一直存有一种感觉，自己将来的职业就是医生，那时一直在为此而努力奋斗着，直到今天自己终于正式宣布迈出了医学的门槛。刚开始的时候，由于自己没较好地调整自学方法，没从病人想起理论，逆向思维思索，看见病人，脑子一片空白，感觉什么都不能，加之日益紧迫的医患关系，猜测自己与否能够当一名合格的医生，丧失当医生的信心，可是口腔科的老师们协助我慢慢踏进了这个困境。从进修至今，我一直都就是等待在门诊部的口腔科，已经开始的时候还很害怕，像是师兄师姐他们所说的一样，动不动被老师教训，可是在这里每个人都相处得很亲密，像是一家人一样。在口腔科，刘英志主任就是我的广播员老师，她教会我如何与病人交流、沟通交流，端正自己的态度，看待患者你须要像是看待朋友、亲人一样，即使xml之人也必须用上上之礼。在书写门诊病历方面，从已经开始的trained草稿，至轻易书写，她都会亲自过目，明确提出严重不足与可取之处，使自己在病例方面获得了很大的进步。在操作方式方面，她特别细致，建议我一定必须规范操作方式，必须存有无菌意识。有时，我在其它的牙椅上对患者展开直观的化疗，可是主任一碰到典型的病例，立即叫做我过去看看，那时心里特兴奋，就医之时却还不忘给我拎教。主任常教导我们实习生说道：“低院里养不出千里马，花盆里养不出万年吉”，必须积极主动出席学术交流会议，介绍学科的最新动态，买些与专业有关的不好书籍，不断扩大视野，进一步增强知识面。另外，科室的老师们牺牲生命自己的休息时间，在上班之余给我们上小课，并使我们在理论和临床方面都获得了稳固。就这样在老师们各方面的协助下，自己踏进了这个困境，慢慢恢复正常信心。更加关键的就是，从主任的身上学会搞医生首先学会做人，一般来讲医德的人。在学校的时候，就晓得医生就是“身心健康所系，性命魂归”的职业，如果只是向“钱”看看，忽略品德，那将就是不堪设想！中国思想家司马迁说道过：“才者，德之资也;德者，才之帅也”用“德”去统帅“才”，就可以确保“才”的正常充分发挥;以“才”提振“德”，就可以真正有利于患者，所以我们实习生应当在医德自学基础上，强化理论和操作方式的自学。刚步入临床实践，实习生扮演着双重身份，对于医院来说就是学生，对于患者来说就是医生。进修期间，我们与否必须思索一下如何顺利完成不好进修工作，明晰自己想要搞什么，能够搞什么，该搞什么，如何回去，确认自己的方向，克服困难。在这里我说道说道自己的一些浅见，抛砖引玉。第一，品德的磨练——医德。必须必须努力做到“以病人为中心”，对病人必须存有爱心、关心、冷静，秉持服务无小事，不以病小而不以。改善服务态度，改善服务用语，多用“谢谢”，“对不起”，“恳请”等礼貌用语，尽量避免因言语不当引发的误会，引发患者的举报。“以病人为中心，想要病人之所想要，着急病人之所着急，搞病人之所须要”，医学，取信于患者，不须要豪言壮语，只须要你的细心、关心，使患者感觉你就是认真负责的。第二，及时调整自学方法。确切学校与进修期间自学方法的区别，学校的就是顺向思维，从疾病面世详述、临床症状等，疾病联系相对边缘化;进修必须用逆向思维，从病人的体征、症状，辅助检查，做出辨别确诊，最后下确诊。进修期间，对于患者必须观测病情，对于老师必须擅于回答，对于同学必须互相关照。另外必须培养搞笔记的习惯，比如将临床上看见的一些典型病例的体征、症状，确诊以及化疗方法等记录下来，易于自己备考。

草房子读书心得体会150字草房子读书心得体会400字(4篇)在平日里，心中难免会存有一些代莱见解，往往可以写下一篇心得体会，从而不断地多样我们的思想。不好的心得体会对于我们的协助非常大，所以我们必须好好写下一篇心得体会接下来我就给大家了解一下如何就可以写下不好一篇心得体会吧，我们一起来看看吧。草房子读书心得体会150字草房子读书心得体会400字篇一这本小说中，我重新认识了主人公坚强的桑桑，还重新认识了许多好朋友，存有勇敢的陆鹤、文静的纸月、可爱的白雀、高傲的杜小康、天真的细马……。陆鹤存有一个外号，叫作剌鹤，因为他就是一个十足的大秃子，因此很少有人叫做他陆鹤。而且每个人都必须取笑他，不愿和他搞朋友，有的甚至不愿正眼见他一眼。但在他坚持不懈的不懈努力下，终于获得了大家的确实。要说!谁说道秃子就无法存有自尊!谁说道秃子就无法没自信心!我看见了坚持不懈的陆鹤，但我又看见了正直的纸月。她如同猫一样文静;如同花朵一样的可爱;如同白雪一样的善良。文静的她就是一个有意思的女孩，写下得一手隽秀的毛笔字，而且她的挤二者、写字与运笔都小存有讲究，似的天生似的。可爱的她就是一个不快乐骂人的人，但她总能协助别人，因为内向不是一个缺点。善良的她常常能够感受到其他同学的捉弄，，但她只是默默地伤心，直至一次，桑桑协助了她，并使她从困难中的至协助。我看见了一个内向的纸月，但我又看见了一个可爱的白雀。白雀存有一副使人艳羡的好嗓子。而且她不仅人美，心灵也美。杜小康家算式油麻地的首富，而且杜小康就是就是一个成绩出色的人，除了纸月可以和他不比之外，谁也比不过他。细马就是岳二爷与岳二妈从岳大爷家增添的儿子，他讨厌苦笑，十分开朗.在油麻地小学，他变小的寂寞了，因为没有人听到的他在说什么?后来，他回去放牛，与桑桑几次攀谈后，变为了好朋友。桑桑生病了，当他与死神绝望时，他沮丧过，他灰心过，但最终，他并没退出，他胜利了，他战胜了死神!这小说就像一个魔法师，魔法师用他的魔力迎合了我，用他的圈子蒙住了我。并使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落。当桑桑即将来临丧生时，我的心也和桑桑一样沮丧，但存有晓得桑桑病复发了时，又愁的不得了!这真是一本奇妙的小说!草房子读书心得体会150字草房子读书心得体会400字篇二金色的草房子，默默的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群调皮的孩子：调皮、精明的桑桑，秃顶的陆鹤，勇敢的杜小康以及温柔、文静的纸月……这些都出自曹文轩的唯美小说《草房子》。《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲诉着一个又一个催人泪下的故事。每读一个故事，我都会深感一种震撼人心的力量。正直，自尊，不屈不挠……这一切的一切都散发出着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。故事中最企及人心的莫过于秦大奶奶。已经开始，我真的秦大奶奶非常贪婪。她自己没后代，也不想油麻地的孩子读书，为了守护者自己家的地，秦大奶奶把鸡鸭鹅赶往学校，鸡鸭鹅在教室里随地大小便……存有一次学校公开课，她的鸡鸭鹅在课堂上打架，并使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的差。后来，人们都被她搞得生气了，没人管她，没人去关心她，只有桑桑一个人。存有一次她为了救回乔乔差一点连命都乘上，在人们对她细心照料下，勉力下床走路。最后，秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。念着念着，我似的认知了她，其实她十分心疼。因为这一块地就是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换得的。为了这块地秦大奶奶连命都坐上了。可以现在却必须把它投入使用学校，她能够不疼吗?她可以不敢抢走那块地吗?这本书使我心里吕圣索的地方就是写下陆鹤的部分。陆鹤就是一个身体有缺陷的孩子，没头发。陆鹤自己也很在乎，所以回去哪都穿一顶帽子。最后，为了学校坚强地把自己的瑕疵展现出给大家。为学校赢取了荣誉。坦白说，我很向往自己能像是他们一样，生活得那么随心所欲，那么无忧无虑。但在现在这充满著竞争、充满著压力的社会，我们获得的一切都是自己依靠双手谋求去的，又怎会轻而易举退出呢?我们整天都活著压力中，整天为生计困惑，为事业头疼，显然没时间收紧，更别说舍弃一切了。也许这种方法不适宜我们，也不明智，但我想要，大家至少可以在心里留存一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。辛