安徽省亳州市成考专升本2023年大学语文自考预测试题(含答案)

安徽省亳州市成考专升本2023年大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列词语没有错别字的一组是()

A.叨念叨姑叼走唠叨B.空暇余暇微瑕瑕疵C.弯屈委屈歪曲曲折D.溶液溶炉熔化消熔

2.“举案齐眉”、“乘舟梦曰”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是【1

A.孟光、季鹰、伊尹B.孟光、伊尹、季鹰C.伊尹、孟光、季鹰D.季鹰、伊尹、孟光

3.下列画横线的句子翻译错误的是()

A.为虏所生得，当斩。为虏所生得：被敌人活捉。

B.皆惊，上山陈。

上山陈：上山布阵。

C.字而幼孩，遂而鸡豚。字而幼孩：教你们的小孩写好字。

D.公赐之食，食舍肉。

食舍肉：(颍考叔)吃的时候把肉挑出来放在一旁。

4.以下作品、时代、作家对应完全正确的一项（）

A.《赵氏孤儿》——元代——关汉卿

B.《徐霞客游记》——明代——徐弘祖

C.《项脊轩志》——清代——归有光

D.《阅微草堂笔记卜清代——袁枚

5.《门槛》一文是

A.抒情诗B.散文诗C.寓言诗D.哲理诗

6.唐代诗人中，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是()A.A.王维B.白居易C.柳宗元D.韩愈

7.《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是（）

A.抒情和议论并重B.议论和叙事并重C.叙事和抒情并重D.叙事和描写并重

8.

第

14

题

下列诗歌中，属五言古体诗的是（）。

9.庄子《秋水》的主旨是()

A.阐发为政以德的道理B.阐发实行王道的措施C.阐明以民为本的治国思想D.阐析人的认识有限的哲理10.《我爱这土地》选自艾青的诗集（）A.A.《大堰河》B.《向太阳》C.《黎明的通知》D.《北方》

11.《红楼梦》全书总共包括多少回（）

A.60B.80C.200D.120

12.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是()

A.土地B.暴风雨C.鸟D.温柔的黎明

13.被誉为“曲状元”的元曲作家是()

A.马致远B.关汉卿C.王实甫D.白朴14.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自（）A.A.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

B.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》

D.《陈情表》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》

15.《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖政治才能的情节是

A.弹铗而歌B.焚券市义C.营造三窟D.乘车过友二、填空题(10题)16.王昌龄《从军行》诗："黄沙百战穿金甲，_____________。"

17.俱怀逸兴壮思飞，_________

18.在《灯下漫笔》一文中，鲁迅指出：中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。

19.王三胜是小说__________中的人物。

20.贯穿本文始终的论证方法是__________。

21.“蓬山此去无多路，__________。”

22.《论语》是一部记录___________及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。

23.本文选自__________，属__________。

24.《驳复仇议》选自《＿＿》。

25.李商隐《无题》诗："_____________，蜡炬成灰泪始干。"

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字表达了作者怎样的思想感情?32.阅读下面一段课文，回答21~23题。当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也，将其创残饿赢之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣!守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数，擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么?33.第一段话采用了什么样的表现手法?五、现代文阅读(3题)34.阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答小题。用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。

这段话的中心论点是什么?

35.《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情?36.阅读《论学问》中的一段文字，回答下列各小题：

史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专，他顶好研究数学；因为在数学底证理之中，如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同，那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析的人；如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷。如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。

这段文字在修辞上有何特点?六、作文(1题)37.技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队，请以“信心”为话题写一篇文章。

要求：

体为议论文。

②不能少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.B【考情点拨】本题考查了典故出处。【应试指导】“举案齐眉”指东汉相敬相爱的梁鸿与孟光夫妇；“乘舟梦日”指伊尹遇明主前梦见乘船从日月旁经过的故事；“鲈鱼堪脍”说的是晋人张翰在洛阳做官时，痛恨官场腐败、权贵争权夺利，又因见秋风起，想起家中鲈鱼脍的美味而辞官的故事，季鹰是张翰的字。

3.CC项应译为：抚养好你们的小孩。

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.D

10.D本题考查考生对作品出处的了解。《我爱这土地》选自艾青的诗集《北方》。

11.D

12.C

13.A

14.A掌握成语的出处，尤其是文言文中的成语。“分崩离析”出自《论语·季氏将伐颛臾》：“邦分崩离析而不能守也。”“贻笑大方”出自《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陈情表》：“茕茕孑立，形影相吊。”

15.B

16.不破楼兰终不还不破楼兰终不还

17.欲上青天览明月

18.“想做奴隶而不得的时代”，“暂时做稳了奴隶的时代”。

19.《断魂枪》

20.对比法。

21.青鸟殷勤为探看

22.孔子孔子

23.《临川先生文集》__________书信体驳论文

24.柳河东集柳河东集

25.春蚕到死丝方尽

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y31.这几句表达了作者求贤若渴。希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。32.揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”可以与张、许的爱国行为构成对比，从而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。33.写景、抒情、议论相结