倒装句及其重要句型在写作中的运用（李诗华）

倒装句及其重要句型在写作中的运用高考倒装句的考法：

主要放在写作中考查。能提高句子的灵活度，提升写作档次。Learningaims会认识全部倒装和部分倒装能在写作中适当运用倒装句式基本语序naturalordersubject主+predicate谓+object宾I

loveEnglish.一般来说，句子按照“主语+谓语”的顺序排列，叫做自然语序。

把谓语动词放在主语之前,叫倒装结构。如果全部谓语放在主语之前,叫全部倒装（fullinversion）;如果只把助动词,be动词或情态动词放在主语之前,叫部分倒装(partialinversion)。Herecomesthecar.(全倒)NeverwillIforgetmyteacher.(半倒)动词主体仍在后面

全部倒装的几种情况：

◆___abeautifulpalace____thefootofthehill.

A.Therestand;at

B.Therestands;under

C.Standsthere;under

D.Therestands;atLonglongago,therewasahill.Thereexistsomanymistakes.Thereoccurredaterribleaccidentatthattime.一.用于Therebe(exist、happen、live、appear、lie、occur、rise、seem、come、remain、stand)句型中。Therebe句型的常见错误1．学生易受汉语影响，句中出现双谓语。[误]Therearetwoboysarewaitingforyou.[正]Therearetwoboyswaitingforyou.[正]Twoboysarewaitingforyou.2．易把therebe错用成therehave。[误]Thereisgoingtohaveameetingtomorrow.[正]Thereisgoingtobeameetingtomorrow.3．易把therebe结构与itis相混淆。[误]Itisnodoubtthathewillpasstheexam.[正]Thereisnodoubtthathewillpasstheexam.不得不背的Therebe高级写作句型1.Thereisnodenyingthefactthat…不容否认……；……这一事实是不容否认的ThereisnodenyingthefactthatJapaninvadedChina日本侵华历史不容否定。2.Thereisnodoubtthat…毫无疑问……Thereisnodoubtthattheywillaskyouforhelp.毫无疑问，他们会请你帮忙的。3.Thereisnosense/pointindoing…做……是没有意义的/道理的Thereisnosense/pointinarguingwithhim.和他争论没有意义。Thereisnopointindoingso.这样做是没有意义的。4.Thereisnoneedtodo…没有必要做……Thereisnoneedforyoutoworryaboutthat.你没有必要担心这件事情。5.There’s(no)possibilitythat…有（没有）可能……There’spossibilitythatyoucanbeadmittedtoTsinghuaUniversity.写作运用：1.本周五下午3点到5点，我校体育馆将会举行一场关于如何避免亚健康的讲座。（亚健康sub-health）（活动通知类）Therewillbealectureinourschoolgymfrom3:00pm-5:00pmthisFridayconcerning“Howtokeepfarawayfromsub-health”.2.毫无疑问,在网络上学生可以得到很多的学习资源。ThereisnodoubtthatstudentscangetmorelearningresourcesontheInternet.3.我做出这个决定有两个原因.Therearetworeasonsformydecision.4.我和我的好朋友John之间曾经出现误会

.There

used

to

be

some

misunderstanding

between

my

best

friend

John

and

me.

Herecomesthebus.

Theregoesthebell.

Now

comesourturn.

Outwentthechildren.二.表示方向的副词out,in,up,down,away,off等置于句首，要用全部倒装。Subject代词做主语时，主谓语序不变Here

comesthebus.

Here

itcomes.这两句倒装了吗?这两句倒裝了吗注意Out

theywent.Out

wentthechildren.Compare:写作运用:1.该轮到你发言了.Nowcomesyourturntomakeashortspeech.2.这里有一些关于如何学好中文的建议。HereissomeadviceonhowtolearnChinesewell.三.当句首状语是表示地点的介词词组时,也常引起全部倒装。Inthemiddleofthecityliesabigsteelfactory.Fromthevalleycameafrighteningsound.Underthetreestandsalittleboy.划线的均是表示地点状语的介词词组,并且是位于句首。写作运用：1.我校是一所省重点高中，位于化州市北面。校园很美,绿树成荫。InthenorthofHuazhoucity

liesourschool,

aprovincialkeyseniorschool,whichisverybeautifulwithmanytrees.2.墙上有个通知，上面写着“请节约用水。Onthewall

isanoticesaying“PleaseSaveWater”.3.山顶上有一座古寺，已经有1000多年的历史了。（景点介绍）Atthetopofthehilllies\stands\existsanoldtemplewithahistoryofmorethan1000years.四.表语置于句首，强调表语或保持句子平衡时需全部倒装。形容词Done+系动词+主语DoingPrep短语出席晚会的有黄先生，张小姐和其他的宾客。Mr.Huang,MissZhangandotherguestsarepresentattheparty.

PresentatthepartyareMr.Huang,MissZhangandotherguests.中国人被瞧不起的日子一去不复返了。ThedayswhenChinesewerelookeddownuponaregone.GonearethedayswhenChinesewerelookeddownupon.写作运用：1.上周五高二年级进行了一场英语演讲比赛。出席的人有高二级全体学生、高二全体英语老师及校领导。

LastFridaytherewasanEnglishspeechcontestinSeniorTwo.Presentatthecontest

wereallstudentsandEnglishteachersinSeniorTwoaswellasschoolleaders.2.坐在地面上的是一群年轻人。

Seatedonthegroundareagroupofyoungpeople.

部分倒装的几种情况：一.only位于句首并修饰状语(副词、介词短语、状语从句)时：

Onlywhenyoulistentomeattentivelycanyou

understandwhatIamsaying.Onlythendidherealizehismistakes.Onlyinthiswaycanyoulearnmathwell.只有我们自己才能拯救自己。

Onlyweourselvescansaveourselves.Onlycanweourselvessaveourselves.

?(T)(F)注意：only修饰主语时应用正常语序，不倒装。1.只有通过一起努力，我们才可以保护自己和改善我们城市里的交通状况。【倡议遵守交通规则】Onlybyjointeffortscanweprotectourselvesandimprovethetrafficinourcity.2.只有这样我们才能保证自己对生活中的挑战和机遇有充分的准备。

Onlyinthatwaywillwebereadyforthechallengesandopportunitiesinlife.写作运用：3.只有通过我们的努力和坚持，我们才能在环保方面取得不断的进步。【倡议保护环境】Onlybyoureffortsandpersistencewill/canwemakeincreasingprogressinenvironmentalprotection.4.只是在1949年战争结束后，他才能够返回家乡。Onlywhenthewarwasoverin1949washeabletogetbackhome.如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime(决不),innoway,bynomeans,undernocircumstance,notuntil,no

sooner….than,notonly…butalso…等，需要半倒装。二.否定副词及短语位于句首时Iseldomgotothecinema.SeldomdoIgotothecinema.注意1not….

until,nosooner….than及hardly…when句型中，只倒主句

例1：直到我成为我们班的班长，我才意识到团队合作的重要性。

基本语序：Ididnotrealizetheimportanceofteamwork

untilIbecamemonitorofourclass.

Notuntil

IbecamemonitorofourclassdidIrealizetheimportanceofteamwork.主倒从不倒主句从句=Itwasnotuntil

Ibecamemonitorofourclass

thatIrealizedtheimportanceofteamwork.也可用Itis/wasnotuntil从句+that...结构表示Hardly…when…Scarcely…when…Nosooner…than…过去完成时(haddone)一般过去时(did)部分倒装不倒装本句式考点：①考搭配③倒装部分②前后句子的时态例2：nosooner….than及hardly…when句型

我们刚到机场飞机就起飞了。wehad

hardlyarrivedattheairportwhen

theplanetookoff.Hardlyhadwearrivedattheairportwhen

theplanetookoff.

__________________agreatwriter,butalso（heis）agreat

thinker.前倒后不倒LuXunisnotonlyagreatwriter,butalsoagreat

thinker.notonly…butalso句型中只倒前面一个分句NotonlyisLuXun注意2写作运用：1.总而言之，面对困难时我们绝对不能放弃。(atnotime)

Tosumup,atnotimeshouldwegiveupwhen(weare)facedwithdifficulty.2.直到我考试不合格，我才意识到我要努力学习英语，赶上其他同学。NotuntilIfailedtheexamdidIrealizethatIhadtostudyhardandcatchupwithothers.3.通过这次比赛，学生不仅提高了合作意识，还获得了锻炼身体的机会。【举行篮球比赛】Throughthecompetition,notonlydothestudentsraisetheawarenessofcooperation,butalsotheygainthechancetoexercisetheirbody.

4.他不仅用心学习，而且能帮助老师和同学。【推荐同学】Notonlydoesheputhisheartintostudybutheisalsohelpfulbothtoteachersandstudents.

三.so/such…that…置于句首，则其后的主句要用部分倒装。

例：光速很快，我们几乎没法像它的速度。Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed.=Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.这次会议很重要，你应该参加。

This

is

such

an

important

meeting

that

you

should

attend

it.=Such

an

important

meeting

isthisthat

you

should

attend

it.写作运用：1.时间是如此珍贵，我们不能浪费它。Soprecious

istimethatwecannotaffordtowasteit.2.他如此沉溺于网络游戏以致于他的成绩下降得很厉害。Soaddictedtocomputergames

is

hethathisgradeshavedroppedterribly.3.我们有如此多的作业要做以至于我们没有时间放松。Somuchhomework

dowehavetodo

thatwedon’thavetimetorelax.4.对英语老师的帮助我是如此的感激以至于我永远不会忘记她对我所说的话和所做得事情。

SogratefulwasIformyteacher’shelpthatneverwillIforgetwhatshesaidtomeandwhatshedidforme.四.当So(Neither/Nor)位于句首，表示前面所说的情况也(不）适用于另一人（或物）时。

So/Neither/Nor+be/助动词/modalverb+主语Fillintheblanks：2.Tomwenttotheball(舞会）yesterday._______I.1.Petercan’tanswerthequestion.__________I.

NeithercanSodid3.我从来没有去过清华大学，他也是．IhaveneverbeentoTsinghua

University,and________.neither/norhashe.注意：如果前面所说的内容既有肯定又有否定，或前后的谓语动词形式不一致时，用“Itisthesamewith+主语”结构或用“Soitiswith+主语”结构。

翻译：他很努力，但没有通过考试。他妹妹也是这样。（既有肯定又有否定）Heworkedhard,butdidn‘tpasstheexam.Soitwaswithhissister.翻译：她是老师，热爱教书。李先生也是这样。（谓语一个是系动词，一个是行为动词）

Sheisateacherandsheenjoysteaching.SoitiswithMrLi.

五.在if引导的非真实条件句中，如有助动词had,should或were时，可以省略if，把had,should或were提前进行倒装1.IfIshouldbefreethisafternoon,Iwouldcomeandhelpyouwithyourlesson.2.IfIwereinyourplace,Iwouldnotbefitforyourjob.3.Ifithadn’t

beenforthecaptain,theshipwouldhavesunkwithallonboard.(1)ShouldIbefreethisafternoon,Iwouldcomeandhelpyouwithyourlesson.(2)WereIinyourplace.Iwouldnotbefitforyourjob.(3)Haditnotbeenforthecaptain,theshipwouldhavesunkwithallonboard.Not不提前(1)如果我是你，我会更努力学习，以赶上其他同学。【面对挫折】WereIyou,Iwouldworkhardertocatchupwithmyclassmates.(2)如果明天下雨，我们会推迟运动会.【活动安排】

Shoulditraintomorrow,wewouldputoffthesportsmeet.

写作运用：(3)如果他听了我的建议，他就会成功了。【提建议】

Hadhefollowedmyadvice,hewouldhavesucceeded.(4)如果不是因为他老师的帮助，他永远都不能从高中毕业。【难忘的一件事】Wereitnotforhisteacher’shelp,hewouldnevergraduatefromthishighschool.

六.as/though引导的让步状语从句的倒装(一)、名词（无冠词）+as/though+主+谓(通常为be动词)1.Though/Althoughheisachild,heknowsfiveforeignlanguages.=Child

as/though

heis，heknowsfiveforeignlanguages.

(二)、形容词+as/though+主+谓(通常为连系动词)1.Clever

as/though

heis,hecouldn’tpasstheexam.

2.Stupidas/thoughitsounds，Ibelievedher.(三)、副词+as/though+主+谓

1.Fast

as/though

youread,youcan’tfinishthebookintwodays.(四)、动词原形+as/though+主+谓(通常为情态动词或助动词)

1.Try

as/though

hemight,hecouldn’tsolvetheproblem.2.Lose

as/though

Idid,Igotalotofexperience.注意：

although引导让步状语从句时不能倒装，as引导让步状语从句时必须倒装，而though引导让步状语从句时可以倒装也可以不倒装。2.尽管Lily是个新老师，她很受学生欢迎。3.尽管他已经非常努力了，可他最后还是没有通过考试。1.尽管钱很重要，但它买不来幸福。Importantas

moneyis,itcannotbuyhappiness.NewteacherasLilyis,sheispopularwithherstudents.Tryashemight,hedidn'tpasstheexamintheend.写作运用：summary：全部倒装的几种情况：：1.用于therebe句型。2.在以here、there、now、then、o