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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月12日-479)1:老师职业的最大特点是职业角色的()。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

2:狭义的学校德育专指()

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、道德教育

D、心理教育

3:教学的首要任务是()。

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力量

D、引导同学把握系统的学问和技能

4:学校教育产生于()。

单项选择题

A、奴隶社会初期

B、奴隶社会末期

C、封建社会初期

D、原始社会末期

5:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。

单项选择题

A、文化

B、教育

C、学校

D、学问

6:指导课程编制过程最为关键的准则是()。

单项选择题

A、课程内容

B、课程方案

C、课程目标

D、课程设计

7:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

8:新课程改革要转变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。

单项选择题

A、国家、地方、校长

B、国家、地方、老师

C、国家、校长、老师

D、国家、地方、学校

9:了解同学常用的方法有()。

多项选择题

A、试验法

B、谈话法

C、观看法

D、调查法

E、书面材料分析法

10:我国学校常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。()

推断题

11:课外辅导是教学工作的中心环节。()

推断题

12:主体性班级管理的好处是()。

多项选择题

A、实现班组管理自动化

B、有利于对同学进行责任感的教育

C、培育同学的领导力量

D、提高班级管理效益

E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

13:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

14:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。

多项选择题

A、喜爱教育,喜爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、仔细工作,不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

15:同学将不同渠道猎取的同一类信息进行综合,结合自己原有的学问。重新整理、组织、存储,并能够简洁明白地传递给他人的力量是()。

单项选择题

A、信息猎取力量

B、信息分析力量

C、信息加工力量

D、信息利用力量

16:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()

单项选择题

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

17:班级组织的结构主要包括()。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

18:学校课程的基本形式是()。

单项选择题

A、分科课程

B、国家课程

C、活动课程

D、校本课程

19:课程标准的基本构成成分有()。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

20:把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称()。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

21:师生关系在人格上是一种()。

单项选择题

A、公平关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

22:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

23:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

单项选择题

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

24:以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质全都的是()

单项选择题

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、系统性原则

25:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。

单项选择题

A、《关于教育工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的打算》中提出的

C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的

26:老师依据教材特点创设一个有关的情景,以激发同学的爱好,使同学生动活泼地把握学问,进展制造力的教学方法是()。

单项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

27:教学工作中的中心环节是()。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

28:教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。()

推断题

29:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

30:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析老师职业的最大特点是职业角色多样性。

2:答案C

解析

3:答案D

解析

4:答案A

解析中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度进展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可推断学校教育产生于奴隶社会的初期。

5:答案A

解析康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

6:答案C

解析

7:答案D

解析这句话反映了德育的敬重同学与严格要求同学相结合的原则。

8:答案D

解析1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》其次部分第十四条规定:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。”

9:答案B,C,D,E

解析了解同学的方法:1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。(书面材料分析法)2、通过对同学本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解同学,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。(观看法)(本解析由张恩凯供应)

10:答案正确

解析

11:答案错误

解析

12:答案A,B,C,D,E

解析

13:答案A,B,C,D

解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。

14:答案A,B,C,D,E

解析

15:答案C

解析

16:答案B

解析

17:答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

18:答案A

解析

19:答案A,B,C,D,E

解析

20:答案D

解析本题考查了演示法的含义,即把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

21:答案A

解析师生在人格上是民主、公平的关系。

22:答案B

解析

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