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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月01日-4341)1:结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、杜威

D、克伯屈

2:学校教育对个体进展的影响具有即时价值但难有延时价值。

推断题

3:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

4:班级文化中最活跃的因素是()。

单项选择题

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

D、班级精神文化

5:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

6:教学方法现代化最为明显的标志是()。

单项选择题

A、自动教学机

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

7:依法治教就是以法治教。()

推断题

8:新《义务教育法》修订的时间是()

单项选择题

A、2022年

B、2022年

C、2022年

D、2022年

9:德育所追求的最高境界是()。

单项选择题

A、德育的社会功能

B、个体进展功能

C、个体享用功能

D、政治功能

10:学校教育所处的年龄段一般称为()。

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

11:随着年龄的增长,同学互动性重要他人的导向类型根据“家长→老师→同伴→不存在重要他人”的挨次变化。()

推断题

12:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《民主主义与教育》

C、《一般教育学》

D、《教育漫话》

13:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。()

推断题

14:课程的基本类型有()。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

15:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有()。

单项选择题

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

16:下列哪一项未列入学校体育的功能?()

单项选择题

A、教育功能

B、消遣功能

C、健体功能

D、个体享用功能

17:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

18:复式教学的主要特色是直接教学和同学自学或做作业交替进行。()

推断题

19:现代教育重视创新力量的培育,同样,传统教育也注意创新力量的培育。()

推断题

20:课的类型是由()打算的。

单项选择题

A、老师备课

B、课的种类

C、同学的学习过程

D、教学的阶段性

21:教材内容就是教学内容,教材为学习供应了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()

推断题

22:少先队教育最重要的特征和优势是()

单项选择题

A、文化教育性

B、管理科学性

C、集体教育性

D、自我教育性

23:我国中学校最基本的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、小组教学

C、道尔顿制

D、班级授课制

24:我国现代学制产生于()。

单项选择题

A、汉朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

25:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

26:“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的详细任务”就是()。

单项选择题

A、教育目的

B、教育目标

C、教育方针

D、教学目标

27:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

28:赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括()。

单项选择题

A、老师

B、同学

C、教材

D、课堂

29:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

30:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异

查看答案

1:答案A

解析布鲁纳是结构主义课程论的创始人,其基本思想是:强调在科技革命和学问激增的条件下,必需按结构主义原理进行课程改革,让同学把握科学学问的基本结构,即基本原理或基本概念体系。

2:答案错误

解析学校教育能关心个体形成对自身进展的自主力量,使个体的进展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对同学今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,这不仅对同学当下而且对其进展来说,更具有长远意义。

3:答案B,C,D

解析古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。

4:答案B

解析

5:答案B

解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

6:答案D

解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。

7:答案错误

解析“依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育管理要根据教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯供应)

8:答案B

解析

9:答案C

解析

10:答案B

解析学校教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。

11:答案正确

解析

12:答案C

解析赫尔巴特《一般教育学》一书的发表使教育学从哲学中分别出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。

13:答案正确

解析略。

14:答案A,C,D

解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。

15:答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

16:答案D

解析

17:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面:第一,进展基础教育;其次,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。

18:答案正确

解析略。

19:答案错误

解析重视创新力量的培育是现代教育和传统教育的根本区分所在,传统教育强调的是对过去学问的记忆。

20:答案B

解析课的类型是由课的种类打算的。

21:答案错误

解析

22:答案D

解析

23:答案D

解析

24:答案D

解析我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。

25:答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

26:答案B

解析本题考查了教育目标的概念特点,即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。

27:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

28:答案B

解析赫尔巴特与杜威;分别是

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