传染病防控管理制度

宝安区学校传染病防控管理制度一、晨、午检制度时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。（二）卫生室（保健室）体做好晨检工作的监督和指导.（责本班学生的晨检工作.对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况.做到“一看、二问、三摸、四量”。（37黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医（保健老师(四）严格执行疫情日报告制度。1。每天上午10时前，下午3时前班主任要如实、详细报告，实行“零”报告制度.2。对疑似传染病或确诊传染病患者,责任人要及时填报《传染病报告卡》送卫生室（保健室）,按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。3（或学校专设隔离室）教师)、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示48）办理有关手4（班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪，不上课、不外出活动）报者，要追究有关责任人的责任。生人人有责任及时报告.7。一旦发生疫情，校医（保健老师）及时做好登记统计，按要求上报有关部门。当同一个班级、同一楼层或同一宿舍里335（报告。逐级上报主管部门和辖区疾病预防控制中心。89。传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病最长潜伏期内,学生要与其他班级学生相对隔离，寄宿生隔离在隔离宿舍,禁止与其他学生用餐、游戏和活动。二、因病缺课登记、追踪制度（一）科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，上课时发现有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告生因病缺课登记表,及时报告卫生室（保健室）.(二)学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提（落实教室、宿舍消毒。（四)学生因病或因事不能到校上课，应立即了解事由或病（病的预防与控制。三、传染病疫情报告制度（一）1。甲类传染病：鼠疫、霍乱。脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾.血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(二）1.传染病报告领导小组组 长:副组长组 员2。传染病疫情报告人例以上）患病,并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等24内报出相关信息。一旦疫情爆发,疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则,通告疫情。（三)疫情报告要求1。严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群2治疗。3。召集传染病应急小组成员，做好专册登记,统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等.4。报告顺序和时间：班主任→卫生室（保健室)→疫情报告人排查→分管校领导→校领导→疫情报告人→当地疾控中心和教育行政部门。重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心和教育、卫生行政部门.5报告卡，传染病报告卡在卫生室（保健室）保留三年.(一)成立传染病应急领导小组组长：副组长:组员：(二)建立保障机制1.安全保卫小组负责人：序维护、人员疏散等。2.医疗救护小组负责人:3.综合信息小组负责人:定拟稿上报。4负责人：职责：负责现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。（三)实施应急措施及时转送发病、疑似传染病的学生到附近医院诊治。在卫生部门的指导下，对易感人群采取预防性应急接种.4。建立相对的隔离室,配备防护和消毒设备,发现情况及时上报.5（保健老师报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，跟踪管理。6脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒.7准任何人不得离校.8构采访，任何个人不得接受采访，避免报道失实。五、聚集场所开窗通风制度（一）节和天气的不同,确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开30（半数窗户打开，下课全部打开.（三)有专人负责，每天对各班教室、宿舍等学生学习、生对年级、班级评比的内容。六、消毒制度（一）医疗活动室消毒要求1210003。体温表(腋表)用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分钟，用清水冲洗，再用消毒纱布擦干，存放于清洁的容器内用.一用一消毒，消毒液每日更换，盛放体温表的容器应每周进行一次彻底清洁和消毒。常规器械消毒灭菌合格率应达到 100﹪1/物品放置有序。475.凡一次性医疗卫生用品使用后应妥当收集保管,浸泡消毒后进行毁形，按医疗垃圾要求处理.（二)场所消毒12～3次，每次不少于10002。季节性传染性疾病流行或突发公共卫生事件爆发，需对能室、办公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L（三）学校饮水机消毒要求毒。每台饮水机均由供水商进行检测，定期（次)为饮水机检修、消毒,并有检修、消毒的时间标识。卫生的饮用水饮用。4录。(四)消毒灭菌保障措施1。有消毒灭菌器材，如喷雾器、紫外线消毒灯。2.有常用必需的消毒药(剂检查消毒药（剂）有效期限。3。掌握配制消毒药（剂）药（剂）浓度及所需消毒液用量.七、学生个人卫生管理制度(一）生水、不挑食、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱画乱涂。(二）做到四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服.（三）不暴饮暴食。（四)注意用眼卫生，看书写字姿势端正。不躺着看书，不时看书。用眼时间不能过长.每日要按规定做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。（皮鞋，上课禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。（六）早晚刷牙,饭后嗽口，饭前便后要洗手。八、健康管理制度（一）每年为师生进行一次体格检查.卫生室(保健室）生健康管理的执行部门。班主任是学生健康管理的责任人。（二）经学校领导书面批准.严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。1。学生健康管理制度(1）新学年初为每个新生开展健康体检,对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生要通知和配合学生家长到医院作进一步检查并做好登记名单分别交班主任和体育劳动任课老师,以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施.对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检确保体检率达到 100%。学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。（2）提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目.（3)组织学生体检前教育,讲解体检的注意事项和体检常识.（5)学生健康状况统计图。（6)做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生近衰弱等常见疾病综合防治工作.2.教师健康管理制度指定校医（医院体检.九、新生入学预防接种证查验制度（一（学校出示该新生的预防接种证或有效接种证明。（二）曾接种过疫苗但遗失接种证的，本地学生可在原接种单位