10-九年级语文试卷试题

10--九年级语文试卷试题2015年九年级语文检测一、积累与运用(28分)1、阅读文段，完成(l)—(3)题。(4分)春，带来了芬芳艳丽的花朵，带来了pénɡ()勃A的草木，带来了对未来的一份憧（）憬；夏，带来了缤纷绚（）丽的骄阳，带来了挺bá()B的树木，带来了奋斗的脚印；秋，带来了C的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯；冬，带来了D的雪花，带来了素雅的天地，带来了睿智的沉思。(1)给加点字注音。(1分)憧（）憬绚（）丽(2)根据拼音写汉字。(1分)(pénɡ)勃挺(bá)(3)从下面词语中选择恰当的词语填入A、B、C、D处。(2分)如金苍翠洁白新绿A处；B处；C处；D处。2、下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。(2分)青少年学生是祖国的未来、民族的希望，(1)是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,(2)我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。我选句；修改意见：3下列说法正确的一项是（2分）A．“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，其中欧阳修、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。B．《格列佛游记》、《简爱》、《威尼斯商人》、《名人传》的作者都是英国人，分别是乔纳森.斯威夫特、夏洛蒂.勃朗特、莎士比亚、罗曼.罗兰。C．《水浒传》塑造了一大片栩栩如生的人物形象，其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采，鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。D．小说的三要素是人物、情节、环境；散文的特点是形散而神不散；剧本的情节结构分为开端、发展、高潮、结局。4.把下列句子组成语意连贯的一段文字，序号正确的一项是（2分）①是就说是，非就说非，表里不二，决不为个人私利把谬误说成真理，把卑鄙誉为美德。②成千上万的革命先烈在这方面表现了崇高的品德。③诚实，从本质上说，就是按照事物的本来面貌反映事物。④更不为某种见不得人的勾当，把真理斥为谬误，把善良诬为恶行。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第1页。⑤所以，诚实的人总是具有坚定的革命原则性，保持革命的气节。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第1页。⑥诚实的人尊重实际和真理。A．③⑥⑤①④② B．③⑥①④⑤② C．⑥②④③①⑤ D．⑥①③④⑤②5、古诗文名句填空。（8分）(1)，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）(2)万钟则不辩礼义而受之，。（《孟子•鱼我所欲也》）(3)故乡不只是一个概念，而是一种情怀：故乡不只是一个场景，而是一种牵挂。请写出含有思乡情结的上下连续的两句诗。，。(4)“人生不如意事常八九”，但是，面对挫折和磨难，很多诗人都能坦然面对，并且把自己的豪情化为流芳千古的名句：苏轼的“_____________________，西北望，射天狼”是渴望杀敌报国的豪情；李白的“长风破浪会有时，____________________”是追求人生理想的豪情。(5)苏轼在《江城子密州出猎》中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：，。6.走进名著。（3分）（1）他是《水浒传》中最具智慧之人，。他博学多智，精通韬略。在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫。(2)小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又几次脱险的故事。这部小说是。（3）《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物，顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。7、阅读下面三则材料，按要求回答问题。（7分）【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）探究结果：（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照示例句子的形式，仿写一句话。（3分）【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城示例：精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。体现了一种的精神，这种精神是。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第2页。（3）请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。（选做2个，2分）10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第2页。生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔！①___________②____________③____________④____________.二、现代文阅读（27分）（一）阅读散文《棉花糖》，完成8-12题。（15分）那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。A、“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。B、我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。“你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道水不是棉花糖味的。惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第3页。“你这是作啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第3页。“今天不打她一下，明天还会掉进缸去。”母亲气着说。我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。“出来！”父亲朝我喊。C、我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。“不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽，我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看着父亲。“站好了！”父亲站起身命令我。我很听话，毕恭毕敬地站着。随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？”我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。“小孩子不能喝生水，要得病的。”父亲微笑着对我说。“今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心地说。“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。母亲在一边默默地流着泪。“爹，还记得这个吗？我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层层地打开。“一根草？”周围的人全惊讶万分。D、我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来……8、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中，“我”的神情随之发生了哪些变化？（用文中的词语回答）（2分）__________——哭着求饶——___________——呆呆地看着10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第4页。9、本文描写了一位慈爱的父亲，主要通过哪三件事情来表现的？请简略概述。（3分）10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第4页。（1）（2）（3）10、评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C、D四处中任选一句，结合选文进行评点。（提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度）（3分）11、“我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我”从文中哪里可以看出？（3分）12、你是否赞赏文中这种父亲？请你联系实际谈谈你的看法。（4分）（二）阅读现代短文，完成13-17题。（12分）让雷锋精神在我们的时代发扬光大学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于"学雷锋做好事"这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、"钉子精神"、"螺丝钉精神"、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的"学雷锋做好事"，正是其无私奉献精神的生动诠释;"钉子精神"，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;"螺丝钉"精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第5页。雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第5页。无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！（选文略有改动）13.选文阐述的主要观点是什么？（2分）论点是如何提出的？（1分）14.认真阅读第③段，说说这段主要使用的论证方法及作用。（3分）15.请为第⑤段补写一则事实论据，使论证更加充分。（3分）16.雷锋精神的内涵除"无私奉献精神""螺丝钉精神""钉子精神"外，还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。（3分）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第6页。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第6页。三、阅读古诗文，完成17-15题。（15分）（一）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。（《生于忧患，而死于安乐》）【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。……当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自明宋濂《送东阳马生序》）17．解释下列句子中加点的词。（3分）①媵人持汤沃灌汤：②故天将降大任于是人也任：③困于心衡于虑而后作作：18．下列加点词意思相同的一组是（）（2分）A．人恒过然后能改以其境过清B．傅说举于版筑之间时时而间进C．无敌国外患者，国恒亡河曲智叟亡以应D．以衾拥覆祭以尉首19．把文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡20．甲开头连用六个排比列举事实，证明了什么道理？乙文表现了宋濂的什么精神？（2分）21.今天，社会安定繁荣，人民生活水平不断提高，孟子所说的“生于忧患，死于安乐”对我们来说还有什么现实意义？（2分）10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第7页。10--九年级语文试卷试题全文共8页，当前为第7页。（二）诗歌鉴赏（4分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，