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文档简介

先进事迹：〃让孩子做主〃理念下，挖掘孩子潜力，彰显个性魅力“让孩子做主”理念下，挖掘孩子潜力，彰显个性魅力谢燕婷是一名机关干部，她的丈夫也是一名政府工作人员。家中有一个9岁的儿子，叫做小宇。小宇是一个非常有天赋的孩子，兴趣广泛，听音乐、玩游戏、读书、画画都非常喜欢。谢燕婷认为孩子应该有自己的兴趣爱好，有自己的想法和主见，所以她一直遵循着“让孩子做主”的理念,帮助小宇挖掘自己的潜力，彰显自己的个性魅力。一、寻找孩子的才能和兴趣谢燕婷意识到，每个孩子都是独一无二的，拥有自己的兴趣爱好和才能。所以，她在与小宇的互动中一直尝试发掘他的兴趣爱好。听音乐、阅读、画画、玩游戏这些兴趣领域，谢燕婷都进行了尝试，尤其是在小宇开始接触画画这一领域时，她更加注重了孩子的喜好和发展。她从知名的美术培训机构中挑选了一家专业的画室，让小宇进行专业的美术培训。这让小宇的画画水平得到了极大的提高，也让他找到了一个能够自然地表达自我的方式。二、激发孩子的好奇心好奇心是一种重要的潜在能力，谢燕婷认为要培养孩子的好奇心，需要建立一个浸染着好奇心的环境，让孩子对周边的事物产生兴趣，解释事物的奥秘是培育他好奇心的“驱动器''。小宇对事物的好奇心异常强烈，谢燕婷发现，这一点是很难通过简单的教育得到满足的。于是她开始寻找各种资源，尽可能的提供孩子最先进和高质量的教育和课程。她不仅让小宇去参加各种兴趣班、社交班、英语课，而且还带着他去旅游，带他去探寻大自然，从而激发他对世界上所有的东西都充满好奇心。三、让孩子学会自我表达谢燕婷认为，每个孩子都应该拥有一个对自己的展现机会，只有这样，才能帮助他们走向成功。因此她鼓励小宇表达自己的感受和想法，让孩子能够在日常生活中学会自我表达。谢燕婷跟孩子一起观看各种活动直播，鼓励小宇自己制作游戏和配乐，并让他在社交平台上分享自己制作的作品，这让小宇的自信心和表达能力得到了极大的提高，成为同龄人的焦点。四、让孩子变成有项目标的人谢燕婷帮助小宇找到了自己的兴趣爱好，鼓励他发挥自己的才能，学会自我表达，但是为了让孩子更好地认识自己，她还不断督促他设定自己的目标。她帮助小宇定下了一个阶段性的小目标一一制作自己的音乐专辑。在这个过程中，小宇因为在创作的过程中不断地寻找突破，在原来画画的基础上，学会了制作电子音乐和使用各种音乐软件和制作工具。他在这个过程中更加深入地认识了自己，也在成长的过程中逐渐形成了独特的人生价值观。总之，谢燕婷在“让孩子做主”理念下，尽可能地给予小宇更多的自主选择空间和自我实现的机会，亲自帮助子女挖掘自己的潜力，

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