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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月24日-2296)1:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

2:教学中的启发不是让同学自发地看,而是要在老师的指导下有目的地观看,老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。()

推断题

3:现代教育与传统教育的根本区分在于重视()。

单项选择题

A、实践力量的培育

B、思维力量的培育

C、想象力量的培育

D、创新力量的培育

4:提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。

单项选择题

A、洛克

B、杜威

C、卢梭

D、康德

5:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。

单项选择题

A、自主性原则

B、趣味性原则

C、实践性原则

D、全面性原则

6:以下关于课外活动的论述,正确的是()。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

7:德育内容打算了德育目标。()

推断题

8:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

9:环境打算人的()。

单项选择题

A、进展方向

B、生理

C、体重

D、身高

10:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。

多项选择题

A、课程功能

B、课程内容

C、课程实施

D、课程管理

E、课程核心

11:环境对人的影响是无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()

推断题

12:结束技能的运用,目的在承上启下,激发同学对下步学习的爱好。

推断题

13:教学的首要任务是()

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的品德和审美情趣

D、引导同学把握系统的学问和技能

14:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

15:社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是()。

单项选择题

A、科学性和思想性相结合原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

16:我国学校德育主要由以下三部分构成()

单项选择题

A、道德教育、政治教育和思想教育

B、道德教育、抱负教育和劳动教育

C、道德教育、公民教育和政治教育

D、道德教育、爱国教育和抱负教育

17:教学设计中最先要考虑的问题是()。

单项选择题

A、教学方法

B、教学内容

C、教学环境

D、教学目标

18:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。

单项选择题

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

19:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

单项选择题

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

20:初等义务教育普遍实施于近代。

推断题

21:老师必需要培育的基本教育力量素养有()。

多项选择题

A、语言表达力量

B、运用现代化教育技术手段的力量

C、了解同学及同同学交往的力量

D、组织管理力量

E、教育科学讨论力量

22:假如一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、难度适中

D、区分度较好

23:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

24:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

25:学校教育目的就其本质来说,是要培育社会所需要的人。()

推断题

26:实现教育目的的根本保证是()A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题

27:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

28:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。()

推断题

29:教育心理学讨论的核心内容是()。

单项选择题

A、教学过程

B、评价过程

C、学习过程

D、反思过程

30:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()

推断题

查看答案

1:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

2:答案错误

解析

3:答案D

解析

4:答案D

解析

5:答案C

解析

6:答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

7:答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

8:答案A,B,E

解析综合课程是指打破传统分科课程的学问领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程,综合课程主要包括相关课程,融合课程,广域课程。

9:答案A

解析

10:答案A,B,C,D

解析

11:答案正确

解析

12:答案错误

解析

13:答案D

解析

14:答案B,C,D,E

解析本题考查当代世界各国课程改革共同的进展趋势。

15:答案A

解析

16:答案A

解析

17:答案D

解析

18:答案B

解析1922年制定的壬戌学制,主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

19:答案A

解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。

20:答案正确

解析正确。初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求。

21:答案A,B,C,D,E

解析基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。

22:答案B

解析

23:答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

24:答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

25:答案正

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