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文档简介

幼儿教育学习心得幼儿训练是一个人一生中最早承受到的正规训练，搞好幼儿训练，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的幼儿训练，可以促使他（她）们将来顺当读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，幼儿训练是人生训练的“头”，这个头如何开好具关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。

那么，怎样搞好幼儿训练呢？关键应当依据幼儿的特征“对症下药”。幼儿象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的奇怪心及承受力量和仿照力量。所以对幼儿施教绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为教师要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平常少用命令的口气，多用商议的语言，比方可以说“来，教师跟你们一起想看这倒底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。由于孩子胆小，假如做为教师常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为幼儿教师，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，由于幼儿有极强的奇怪心和仿照力量，同时分辩是非力量差，在家里，大人们都训练孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为教师的话永久是对的，教师做的永久都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，你的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。

再次，在平常的教学中，要想方设法擅长引导，激发孩子们的学习兴趣，我们都知道，孩子们生性好动、贪玩，只要他们感兴趣的事，才真正仔细去学，仔细去做，否则他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些好玩的小故事，或做一个好玩的嬉戏等都能激发孩子们的学习兴趣。

另外，做为一名幼儿训练工，要有极大的忍耐力，要有足够的急躁，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让教师升起一股又一股的无名火，恨不能伸手就给两耳光。固然，这时做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服训练，最多也只能温顺的说一声“你再这样，教师真的生气了”，然后还是急躁地引导，说服他们。

总之，从事幼儿训

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