四川省德阳市成考专升本2022年大学语文自考测试卷(含答案)

四川省德阳市成考专升本2022年大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.王昌龄最擅长的是（）

A.七言律诗B.七言歌行C.五言绝句D.七言绝句

2.下列文章属于驳论性的奏议的是()

A.《谏逐客书》B.《驳复仇议》C.《留侯论》D.《答司马谏议书》

3.韩愈古文理论的核心是()

A.惟陈言之务去B.无望其束成，无诱于势处C.文以明道D.取于心而注于手

4.下列说法不正确的一项是（）

A.请示是适用于向上级机关请求指示和批准的一种公文。请示一般内容简单，一文一事。

B.撰写报告要遵循实事求是的原则，如实反映事物的本来面目，有一说一，既不弄虚作假，也不文过饰非。

C.通报适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神或情况时所使用的一种下行公文。

D.函主要用来向职能部门请求批准和答复审批事项、商洽工作、询问和答复问题。

5.下列句中划横线的词属意动用法的是（）

A.左右皆笑之，以告

B.冯谖客孟尝君。

C.左右以君贱之也，食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

6.下列各组词语中，全都有错别字的一组是()

A.安兵不动暗然失色筚路蓝缕得不尝失

B.破釜沉舟言简意骇恒古未有事必恭亲

C.纷至踏来众口烁金按途索骥秘而不宣

D.迫不急待耳儒目染括不知耻铤而走险

7.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

8.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子秋水》

C.《寡人之于国也》、《庄子秋水》、《陈情表》

D.《陈情表》、《庄子秋水》、《季氏将伐颛臾》

9.下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.迤俪报负后裔振聋发聩

B.络绎偿还气慨拈弓搭箭

C.隽刻崛起浮屠天径地义

D.匮乏陈设肮脏敛声屏气

10.《论快乐》一文的作者是

A.钱钟书B.朱光潜C.鲁迅D.培根

11.《风波》的中心线索是

A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的八十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达

12.《记.长亭送别》中没有涉及的人物是（）

A.老夫人B.张生C.孙飞虎D.崔莺莺

13.《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是

A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩

B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人

C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦

D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩

14.采菊东篱下，悠然见南山这一句诗出自（）

A.《归田园居》B.《饮酒》C.《种豆南山下》D.《山居秋瞑》

15.茅盾是我国现代文学史上哪个著名文学社团的发起者（）

A.创造社B.新月社C.语丝社D.文学研究会

二、填空题(10题)16.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

17.《壮悔堂文集》的作者是__________。

18.“其身正，__________;其身不正，__________。”

19.《诗经》和楚辞历代习惯并称为________。

20.在《箱子岩》一文中，作者写道：“然而从整个说来，这些人生活却仿佛同__________已经融合，很从容地各在那里尽其__________，与其他__________一样，惟有在__________中放射，分解”。

21.选自巴金散文集《_________》的《爱尔克的灯光》，是一篇记叙文中的抒情散文。

22.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)：“人有悲欢离合，_________。”

23."吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也"是______________的誓言。

24.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

25.刘义庆《______》是志人小说的体式。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.这则故事说明一个什么道理?

32.阅读《寡人之于国也》片段，回答下列各小题：

梁惠王日：“寡人之于国也，尽心零耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

解释这段文字中加点的字。

于：焉：凶：加：

33.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是谁?这里运用了什么修辞手法?(4分)

五、现代文阅读(3题)34.这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?

35.这段文字采用了怎样的人物描写方法?

36.

第

35

题

据此看，本诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)

六、作文(1题)37.作文（50分）

题目：千里之行，始于足下

要求：

A.必须写成议论文。

B.不少于800字。

C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.B

3.C

4.D

5.D【考情点拨】本题考查了文言词语的意动用法。【应试指导】D项的“少”的意思是“以……少”，属意动用法。

6.C

7.B曹操的诗往往以乐府旧题表现新的内容，有的反映当时社会的动乱，有的抒写个人宏大的抱负，情感深沉，风格苍凉悲壮。

8.A

9.D

10.A

11.C

12.C

13.D

14.B

15.D解析：茅盾是文学研究会的发起者之一。考生要分别记忆各个文学社团的主要代表人物，平时多注重积累、识记。

16.环境环境

17.侯方域

18.不令而行;虽令不从19.风骚

20.“自然”，性命之理，无生命物质，日月升降寒暑交替中

21.龙.虎.狗龙.虎.狗

22.月有阴晴圆缺

23.南霁云南霁云

24.李商隐

25.世说新语

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.“听其言，观其行”，才是识别他人言行真伪的唯一方法。32.于：对于。焉：于是，作兼词用，兼起介词“于”和代词“是”的作用。凶：灾荒。加：更加。

33.“分宜”指的是严嵩。借代。34.洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。

35.语言描写和肖像描写(或表情描写、情态描写)。

36.抒发了诗人对昔日在康桥那段生活眷恋、忧郁和落寞的情感。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；c．另有某些缺点的，酌情减分。四类卷

(21～29)中心不明确

内容空泛语言不通顺

病句较多结构不完整